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有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图所示装置(夹持装置等已省略),其实验操作为:先按图安装好实验装置,关闭活塞a、b、c,在铜网的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)地通入气体.在M处观察到明显的实验现象.试回答以下问题:

(1)A中发生反应的化学方程式为
 
,B的作用是
 
,C中热水的作用是
 

(2)从M管中可观察到的现象是
 
,请写出相应的化学反应方程式:
 
 

(3)实验进行一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应能继续进行,其原因是
 
 
考点:乙醇的化学性质
专题:有机物的化学性质及推断
分析:(1)A中是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气;B是吸收氧气中的水蒸气;C是加热乙醇得到乙醇蒸气进入M;
(2)铜丝做催化剂,和氧气反应生成氧化铜,和乙醇反应又生成铜,M管中铜网黑、红交替出现;
(3)实验进行一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应能继续进行,说明反应是放热反应;
解答: 解:(1)A中是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;B是吸收氧气中的水蒸气;C是加热乙醇得到乙醇蒸气进入M,
故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;干燥氧气(或吸收氧气中的水); C中热水使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应;
(2)(3)乙醇的催化氧化反应中,金属铜作催化剂,真正和乙醇反应起到氧化作用的是氧化铜,实验过程中铜网出现黑色,是由于铜和氧气反应生成氧化铜,反应的方程式为2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,铜网由黑色变成红色是由于乙醇和氧化铜反应生成铜,反应的方程式为CH3CH2OH+CuO
CH3CHO+Cu+H2O,
故答案为:M管中铜网黑、红交替出现;2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;CH3CH2OH+CuO
CH3CHO+Cu+H2O;
(3)撤掉酒精灯,反应仍进行,是因醇的催化氧化反应是放热反应,放出的热量满足反应所需温度,
故答案为:醇的催化氧化反应是放热反应;放出的热量满足反应所需温度;
点评:本题考查了物质性质的实验验证方法和实验设计,主要是过氧化氢的分解反应,乙醇的催化氧化产物判断和检验,题目难度不大.
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科目:高中化学 来源: 题型:

某物质A在一定条件下加热完全分解,产物都是气体,2A=3B+2C+2D.测得生成的混合气体对氢气的相对密度为11.43,则A的相对分子质量(  )
A、11.43
B、22.86
C、45.72
D、80.01

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA代表阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是(  )
A、常温常压,8克氦气所含的原子数为4NA
B、1L 1mol/L KClO3溶液中含有NA个Cl-
C、标准状况下,11.2L CCl4所含的分子数为0.5 NA
D、1molCO2与SO2的混合气体氧原子数为2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

将钠投入滴有石蕊的水中,下列有关现象的叙述中错误的是(  )
A、钠浮在液面上
B、水溶液变为红色
C、有气体产生
D、钠熔成小球并在水面四处游动

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯气是氯碱工业的主要产品之一,是一种常用的消毒剂,其消毒原理是与水反应生成了次氯酸:Cl2+H2O?HCl+HClO,K=4.5×10-4,次氯酸的强氧化性能杀死水中的病菌(不直接用次氯酸为自来水消毒是因为次氯酸易分解,且毒性较大).但是,由于氯气贮运不方便,且具有一定的危险性,目前正逐渐被其他性能优越的消毒产品所替代.请回答:
(1)氯碱工业生产氯气的化学方程式为:
 
.将Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯元素的离子是
 

(2)常见家用消毒液与氯气相比具有贮运方便等优点,用氯气与烧碱溶液反应制备,则制备这种家用消毒液的离子方程式为:
 

(3)二氧化氯是目前国际上公认的最新一代的高效、广谱、安全的杀菌、保鲜剂.二氧化氯是一种极易爆炸的强氧化性气体,易溶于水、不稳定、呈黄绿色,在生产和使用时必须尽量用稀有气体或其它“惰性”气体进行稀释,同时需要避免光照、震动或加热.
我国科学家研发了用氯气氧化亚氯酸钠(NaClO2)固体制备二氧化氯的方法,其化学方程式为:
Cl2+2NaClO2
 

(4)最近科学家又研究出了一种新的制备二氧化氯的方法,利用硫酸酸化的草酸(H2C2O4)溶液还原氯酸钠,化学反应方程式为H2C2O4+2NaClO3+H2SO4═Na2SO4
 
.此法提高了生产及储存、运输的安全性,原因是
 

(5)一位同学设计了一套用浓盐酸和KMnO4固体制取少量氯气并比较氯气与碘单质的氧化性强弱的微型装置(如图).
①下列溶液能吸收Cl2的是:
 
(填字母序号).
A.饱和食盐水        B.Na2SO4溶液
C.饱和NaOH溶液      D.浓硫酸
②能说明Cl2的氧化性强于I2的实验现象是:
 

③Cl2中含有少量HCl气体,可用
 
 试剂除去HCl,请用平衡移动的原理解释原因:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D均为常见的纯净物,A是单质.它们之间有如下的反应关系:
(1)若A是淡黄色固体,C、D是氧化物,且C是造成酸雨的主要物质.处理C物质可得到有价值的化学品,写出该化学品中的1种酸和1种盐的名称
 
 

(2)若B是气态氢化物,C、D是氧化物且会造成光化学烟雾污染.B与C在一定条件下反应生成的A是大气主要成分,写出该反应的化学方程式
 

(3)若D为正盐,水溶液显碱性,C是一种引起温室效应的主要气体.判断单质A的元素在周期表中的位置是
 
.写④反应离子方程式
 

(4)若A是应用最广泛的金属.④反应用到A,②⑤反应均用到同一种非金属单质.
②的化学方程式
 
C的溶液用于蚀刻印刷铜电路板,写该反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

请按要求写出下列化学方程式
①乙烯使硫酸酸化的高锰酸钾溶液褪色(乙烯被氧化为二氧化碳,高锰酸钾被还原为硫酸锰MnSO4
 

②甲苯在浓硫酸作催化剂的条件下与浓硝酸反应生成三硝基甲苯
 

③乙醇使硫酸酸化的重铬酸钾溶液变色(乙醇被氧化为乙酸,重铬酸钾被还原为硫酸铬)
 

④乙烯与氧气在银作催化剂的条件下反应生成环氧乙烷,且该反应的原子利用率为100%
 

⑤对苯甲二甲酸与乙二醇缩聚反应生成聚酯纤维(涤纶)
 

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氰(CN)2为无色可燃气体、剧毒、有苦杏仁味,是拟卤素的一种.拟卤素的性质与卤素的相似.
(1)写出氰与苛性钠溶液反应的离子方程式:
 

(2)已知氰分子键角之间夹角为180°并有对称性,(CN)2的结构式为
 

(3)下表为元素周期表中第四周期的部分元素(从左到右按原子序数递增排列),
根据要求回答下列各小题:
KCaScTiVCrMnFeCoNiCuZnGaGe
①在以上元素的基态原子的电子排布中4s轨道上只有1个电子的元素有
 
(填元素名称).
②根据元素原子的外围电子排布的特征,可将元素周期表分成五个区域:s区、p区、d区、ds区和f区,以上十二种元素分别属于s区、d区和ds区,则属于s区的元素有
 
种,属于d区的元素有
 
种.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于能量转换的认识中不正确的是(  )
A、原电池工作时化学能全部转化为电能
B、工业上电解氧化铝制备铝,电能转化成化学能
C、镁在空气中燃烧时化学能不只转变成热能
D、绿色植物光合作用过程中太阳能转变成化学能

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