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    下列实验操作或对实验事实的描述不正确的是               (填序号)

    ① 已烷中混有已烯，加入足量的溴水，充分振荡，静置分层后分离

    ② 配置硫酸铜溶液时应向溶液中加入少量的铜粉

    ③ 实验室可以用双氧水和二氧化锰制取少量的氧气

    ④ 向氨水中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水现象相同

    ⑤ 向某溶液中先通入Cl2再滴加KSCN溶液时溶液变红，证明该溶液一定含有Fe2+

    ⑥ 将Fe(NO3)2溶液加热蒸发至干并灼烧，最后得到红棕色粉末

    ⑦ 分别向体积和pH均相同的盐酸和醋酸中滴加等浓度的氢氧化钠溶液，完全中和时消耗的氢氧化钠溶液的体积一样多

    ⑧在试管中放入几片碎滤纸，滴几滴90％的浓硫酸，再将滤纸捣成糊状，微热并冷却后先滴入几滴CuSO4溶液再加入过量的NaOH溶液加热至沸腾，可观察到红色沉淀生成

    ①②⑤⑦

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    ⑴下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是        （填序号）。

    ①向试管中滴加液体时，为不使液体滴到试管外应将胶头滴管伸入试管中；

    ②一小块金属钠加入水中后迅速熔成小球，不停地在水面游动并发出“吱吱”的响声；

    ③配置100mL1.00mol/L的NaCl溶液时，可用托盘天平称取5.85g NaCl固体；

    ④向可能含有SO42－、SO32－的溶液中加入过量的盐酸，再加入Ba(NO3)2溶液，可检验SO42－的存在；

    ⑤蒸发NaCl溶液以得到NaCl固体时，不必将溶液蒸干；

    ⑥向100℃时的NaOH稀溶液中滴加饱和的FeCl3溶液，以制备Fe(OH)3胶体；

    ⑦如图，可观察到灵敏检流计的指针偏转；

    ⑧向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液和向NaOH溶液中滴加AlCl3溶  液的现象相同。

    ⑵现有0.1mol·L－1的纯碱溶液，用pH试纸测定该溶液的pH，其

    正确的操作是                                                                           

                                                                                           

    你认为该溶液pH的范围一定介于             之间。请你设计一个简单的实验方案证明纯碱溶液呈碱性是由CO32－引起的：                            。

     

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    科目：高中化学 来源：2010年安丘中学高二暑期练习化学卷（四） 题型：实验题

    ⑴下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是        （填序号）。
    ①向试管中滴加液体时，为不使液体滴到试管外应将胶头滴管伸入试管中；
    ②一小块金属钠加入水中后迅速熔成小球，不停地在水面游动并发出“吱吱”的响声；
    ③配置100mL1.00mol/L的NaCl溶液时，可用托盘天平称取5.85g NaCl固体；
    ④向可能含有SO42－、SO32－的溶液中加入过量的盐酸，再加入Ba(NO3)2溶液，可检验SO42－的存在；
    ⑤蒸发NaCl溶液以得到NaCl固体时，不必将溶液蒸干；
    ⑥向100℃时的NaOH稀溶液中滴加饱和的FeCl3溶液，以制备Fe(OH)3胶体；
    ⑦如图，可观察到灵敏检流计的指针偏转；

    ⑧向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液和向NaOH溶液中滴加AlCl3溶 液的现象相同。
    ⑵现有0.1mol·L－1的纯碱溶液，用pH试纸测定该溶液的pH，其
    正确的操作是                                                                           
                                                                                           
    你认为该溶液pH的范围一定介于             之间。请你设计一个简单的实验方案证明纯碱溶液呈碱性是由CO32－引起的：                            。

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    科目：高中化学 来源：2010年安丘中学高二暑期练习化学卷（四） 题型：实验题

    ⑴下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是         （填序号）。

    ①向试管中滴加液体时，为不使液体滴到试管外应将胶头滴管伸入试管中；

    ②一小块金属钠加入水中后迅速熔成小球，不停地在水面游动并发出“吱吱”的响声；

    ③配置100mL1.00mol/L的NaCl溶液时，可用托盘天平称取5.85g NaCl固体；

    ④向可能含有SO42－、SO32－的溶液中加入过量的盐酸，再加入Ba(NO3)2溶液，可检验SO42－的存在；

    ⑤蒸发NaCl溶液以得到NaCl固体时，不必将溶液蒸干；

    ⑥向100℃时的NaOH稀溶液中滴加饱和的FeCl3溶液，以制备Fe(OH)3胶体；

    ⑦如图，可观察到灵敏检流计的指针偏转；

    ⑧向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液和向NaOH溶液中滴加AlCl3溶  液的现象相同。

    ⑵现有0.1mol·L－1的纯碱溶液，用pH试纸测定该溶液的pH，其

    正确的操作是                                                                           

                                                                                           

    你认为该溶液pH的范围一定介于              之间。请你设计一个简单的实验方案证明纯碱溶液呈碱性是由CO32－引起的：                             。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (1)下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是________(填序号)。

    ①向试管中滴加液体时，为不使液体滴到试管外应将胶头滴管伸入试管中；

    ②配置100 mL 1.00mol/L的NaCl溶液时，可用托盘天平称取5.85 gNaCl固体；

    ③向100℃时的NaOH稀溶液中滴加饱和的FeCl3溶液，以制备Fe(OH)3胶体；

    ④配制氯化铁溶液时，先将氯化铁固体加入盐酸中溶解，然后加水稀释；

    ⑤分液漏斗分液时，先将下层的液体从下口流出，然后再从下口流出上层的液体

    ⑥测定某溶液pH时，取一小块干燥的试纸放入玻璃片上，用玻璃棒蘸取溶液滴

    在试纸的中部，再与pH试纸比色卡对比(2)在下图所示的实验装置中，盛有足量水的水槽里放两个烧杯，小烧杯里放有少量铜片和过量浓硝酸，小烧杯外面倒扣一大烧杯，清回答下列问题：

    Ⅰ.实验过程中，观察到的主要现象是：

    ①铜片表面产生气泡，铜片变小并逐渐消失；

    ②小烧杯中溶液的颜色逐渐变成绿色；

    ③________________________________________________。

    ④________________________________________________。

    Ⅱ.用该装置做铜与浓硝酸反应的实验，最突出的优点是______________。

    Ⅲ.若要验证最终得到的气体生成物，最简便的方法是______________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

     ⑴下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是         （填序号）。

    ①向试管中滴加液体时，为不使液体滴到试管外应将胶头滴管伸入试管中；

    ②一小块金属钠加入水中后迅速熔成小球，不停地在水面游动并发出“吱吱”的响声；

    ③配置100mL1.00mol/L的NaCl溶液时，可用托盘天平称取5.85g NaCl固体；

    ④向可能含有SO42－、SO32－的溶液中加入过量的盐酸，再加入Ba(NO3)2溶液，可检验SO42－的存在；

    ⑤蒸发NaCl溶液以得到NaCl固体时，不必将溶液蒸干；

    ⑥向100℃时的NaOH稀溶液中滴加饱和的FeCl3溶液，以制备Fe(OH)3胶体；

    ⑦如图，可观察到灵敏检流计的指针偏转；

    ⑧向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液和向NaOH溶液中滴加AlCl3溶  液的现象相同。

    ⑵现有0.1mol·L－1的纯碱溶液，用pH试纸测定该溶液的pH，其

    正确的操作是                                                                           

                                                                                           

    你认为该溶液pH的范围一定介于              之间。请你设计一个简单的实验方案证明纯碱溶液呈碱性是由CO32－引起的：                             。

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