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2.某化学兴趣小组用含A、B两种金属单质的粉末状混合物进行如下实验,其转化关系如图所示(部分反应物或生成物未列出),其中E为白色沉淀,I为红褐色沉淀.
(1)写出下列物质的化学式:FAl2O3,GFeCl2
(2)分离粉末状混合物最简单的方法是利用磁铁吸出铁
(3)D→E转化中,加入足量的X,试剂X可能是C
A.饱和NaCl溶液 B.NaOH溶液 C.氨水 D.Ba(OH)2溶液
(4)A→C的离子方程式2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑H→I的化学方程式及现象4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,产生的白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色
(5)检验G溶液中的阳离子的方法取少G溶液于试管中,向试管中滴入几滴KSCN溶液无现象,向的混合溶液中再加入氯水,溶液变成红色.

分析 I为红褐色沉淀,为Fe(OH)3,由转化关系可知,H为Fe(OH)2,G为FeCl2,B为Fe;金属A能与盐酸、氢氧化钠溶液反应,A为金属Al,E为白色沉淀,则E为Al(OH)3,由转化关系可知,D为AlCl3,X为碱或水解为碱性的物质,F为Al2O3

解答 解:I为红褐色沉淀,为Fe(OH)3,由转化关系可知,H为Fe(OH)2,G为FeCl2,B为Fe;金属A能与盐酸、氢氧化钠溶液反应,A为金属Al,E为白色沉淀,则E为Al(OH)3,由转化关系可知,D为AlCl3,X为碱或水解为碱性的物质,F为Al2O3
(1)由上述分析可知,F为Al2O3,G为FeCl2,故答案为:Al2O3,FeCl2
(2)混合物为铁与铝,铁具有磁性,可以利用磁铁吸出铁进行分离,故答案为:利用磁铁吸出铁;
(3)D→E的转化为AlCl3→Al(OH)3,X为碱或水解为碱性的物质,加入过量的X,X不能是强碱,故X可能是氨水(或碳酸钠、碳酸氢钠、偏铝酸钠)等,故选:C;
(4)A→C为铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠与氢气,离子方程式为:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
H→I为氢氧化亚铁被氧化为氢氧化铁,反应方程式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,现象是:产生的白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,
故答案为:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,产生的白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色;
(5)检验FeCl2溶液中的阳离子的方法:取少G溶液于试管中,向试管中滴入几滴KSCN溶液无现象,向的混合溶液中再加入氯水,溶液变成红色,
故答案为:取少G溶液于试管中,向试管中滴入几滴KSCN溶液无现象,向的混合溶液中再加入氯水,溶液变成红色.

点评 本题以“无机框图题”的形式考查无机物推断、元素单质及其化合物的性质,难度中等,在熟练掌握元素化合物知识的基础上着重考查学生的发散思维、分析判断、逻辑思维以及对无机物知识的综合应用等能力,I的颜色及金属A能与盐酸、氢氧化钠溶液反应是推断突破口.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列装置能达到实验目的是(  )
A.
用装置蒸发、结晶制取粗盐
B.
用装置加热熔融NaOH固体
C.
用装置除去CO2中的少量HCl
D.
用装置进行萃取、分液

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.将质量为8g的铁棒插入到一定浓度的AgNO3溶液中,充分反应后取出铁棒,经洗涤、干燥、称量得知铁棒的质量增加到16g,参加反应的AgNO3的物质的量为(  )
A.0.09molB.0.1 molC.0.2 molD.无法计算

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.替米沙坦片是治疗原发性高血压的一种白色药片,其主要成份为替米沙坦,化学结构如图所示.下列关于替米沙坦的说法中错误的是(  )
A.该物质属于芳香族化合物
B.能发生加成反应、取代反应和酯化反应
C.替米沙坦的分子式为C32H28O2N4
D.能使酸性高锰酸钾溶液褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.I.氢能的存储是氢能应用的主要瓶颈,配位氢化物、富氢载体化合物是目前所采用的主要储氢材料.
(1)Ti(BH42是一种过渡元素硼氢化物储氢材料.在基态Ti2+中,电子占据的最高能层符号为
M,该能层具有的原子轨道数为9.
(2)液氨是富氢物质,是氢能的理想载体,利用N2+3H2?2NH3实现储氢和输氢.下列说法正确的是cd (填序号).
a.NH3分子中氮原子的轨道杂化方式为sp2杂化
b.NH4+与PH4+、CH4、BH4-、C1O4-互为等电子体
c.相同压强时,NH3的沸点比PH3的沸点高    
d.[Cu(NH34]2+中N原子是配位原子
(3)已知NF3与NH3的空间构型相同,但NF3不易与Cu2+形成配离子,其原因是N、F、H三种元素的电负性为F>N>H,在NF3中,共用电子对偏向F,偏离N原子,使得氮原子上的孤电子对难于与Cu2+形成配位键.
Ⅱ.氯化钠是生活中的常用调味品,也是结构化学中研究离子晶体时常用的代表物,其晶胞结构如图所示.
(1)设氯化钠晶体中Na+与跟它最近邻的Cl-之间的距离为r,则与该Na+次近邻的Cl-的个数为8,该Na+与跟它次近邻的Cl-之间的距离为$\sqrt{3}$r.
(2)已知在氯化钠晶体中Na+的半径为a pm,Cl-的半径为b pm,它们在晶体中是紧密接触的,则在氯化钠晶体中离子的空间利用率为$\frac{2π}{3}$×$\frac{{a}^{3}+{b}^{3}}{(a+b)^{3}}$.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验方案可行的是(  )
A.检验NH4+时,加浓NaOH溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验,若试纸变蓝,则可证明原溶液中含有NH4+
B.检验SO42-时,加入BaCl2溶液,再加稀硝酸,若沉淀不消失,则可证明含SO42-
C.用天平和小烧杯称量5.40gNaOH固体
D.用饱和FeCl3溶液中逐滴滴加NaOH溶液,至溶液呈红褐色即可制得Fe(OH)3胶体

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.有机物N和R为高分子材料,其制取的流程如图所示:

已知:
(1)反应Ⅰ的反应条件是氢氧化钠水溶液加热后酸化;化合物C的结构简式是
(2)由生成的反应类型是取代反应,D生成E的过程中,浓硫酸的作用催化剂和吸水剂.
(3)B中含氧官能团的名称是羧基、羟基.
(4)反应Ⅱ的化学方程式是
(5)下列说法正确的是ac(填序号).
a.A可与NaOH溶液反应                b.常温下,A能和水以任意比混溶
c.化合物C可使高锰酸钾酸性溶液褪色    d.E存在顺反异构体.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质.
(1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中,能形成胶体的是B.
A.冷水  B.沸水  C.NaOH浓溶液  D.NaCl浓溶液
(2)写出制备Fe(OH)3胶体的化学反应方程式FeCl3+3H2O═Fe(OH)3(胶体)+3HCl
(3)怎样检验制得的物质是胶体?利用丁达尔效应:让一束光线通过制得的Fe(OH)3胶体,从侧面观察到一条光亮的“通路”,说明已经制得胶体.
(4)取少量制得的胶体加入试管中,加入(NH42SO4溶液,现象是产生红褐色沉淀,这种现象称为胶体的聚沉.
(5)Fe(OH)3胶体稳定存在的主要原因是B.
A.胶粒直径小于1nm  B.胶粒带正电荷
C.胶粒作布朗运动  D.胶粒能透过滤纸
(6)Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特征是A.
A.Fe(OH)3胶体粒子的直径在1~100nm之间B.Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应
C.Fe(OH)3胶体是均一的分散系D.Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

12.不饱和酯类化合物在药物、涂料等应用广泛.下列化合物I的说法,正确的是(  )
A.遇FeCl3溶液可能显紫色
B.可发生酯化反应和银镜反应
C.能与溴发生取代和加成反应
D.1mol化合物I最多能与2molNaOH反应

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