(1)实验室制备Cl2.即使在停止加热后.反应物还会继续反应一段时间.当要收集多瓶Cl2时.常有较多的Cl2逸到空气中去.为了避免Cl2的逸散.并对多余的Cl2随时取用.设计如下图所示装置. ①设计甲装置的目的是 .甲装置用乙装置来代替.②装置乙中盛有的液体是 .该装置可看作是一个 .(2)在氮的化合物中.有一类盐叫亚硝酸盐.如亚硝酸钠(NaNO2)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（1）实验室制备Cl₂，即使在停止加热后，反应物还会继续反应一段时间。当要收集多瓶Cl₂时，常有较多的Cl₂逸到空气中去。为了避免Cl₂的逸散，并对多余的Cl₂随时取用，设计如下图所示装置。

①设计甲装置的目的是_________________。甲装置__________（填“能”或“不能”）用乙装置来代替。

②装置乙中盛有的液体是__________，该装置可看作是一个___________（填某仪器名称）。

（2）在氮的化合物中，有一类盐叫亚硝酸盐，如亚硝酸钠（NaNO₂）等。NaNO₂是一种潜在的致癌物质，过量或长期使用会对人产生危害。由于亚硝酸钠有咸味，外观与NaCl相似，曾多次发生过被误当食盐使用的事件。已知：HNO₂是一种弱酸，不稳定，易分解生成NO和NO₂；它能被常见的强氧化剂氧化；在酸性溶液中它也是一种氧化剂，如能把I^-氧化成I₂;AgNO₂是一种难溶于水易溶于酸的化合物。试回答下列问题：

①人体正常的血红蛋白中应含Fe²⁺。若误食亚硝酸盐（如NaNO₂），则导致血红蛋白中Fe²⁺转化为Fe³⁺而中毒，服用维生素C可解毒。下列叙述不正确的是_____________。

A.亚硝酸盐是还原剂 B.维生素C是还原剂

C.维生素C将Fe³⁺还原为Fe²⁺ D.亚硝酸盐被还原

②下列说法中，能用来区别NaNO₂和NaCl的是______________。

A.测定这两种溶液的pH

B.用AgNO₃和HNO₃两种试剂来区别

C.在酸性条件下加入KI淀粉试液来区别

③把新制氯气通入到NaNO₂溶液中，氯水褪色，生成NaNO₃和HCl，请写出此反应的离子方程式______________。

④为了测定某样品中NaNO₂的含量，可以使用标准?KMnO₄?溶液进行滴定，试回答：KMnO₄溶液在滴定过程中作____________（填“氧化剂”或“还原剂”），该滴定过程_____________（填“要”或“不要”）另加指示剂。

⑤已知HNO₂的酸性比醋酸略强，某同学在家中进行鉴别NaNO₂与NaCl的实验，但他家中只有浓醋酸，请问该实验能否成功？____________（填“能”或“不能”），请说明理由_______

_____________________________________________________________________。

（1）①收集多余的氯气并随时取用氯气能 ②饱和的氯化钠水溶液储气瓶

（2）①A ②ABC ③H₂O++Cl₂====+2Cl^-+2H⁺ ④氧化剂不要 ⑤能 NaNO₂+ CH₃COOH====CH₃COONa+HNO₂，2HNO₂====NO↑+NO₂↑+H₂O

解析：（1）对装置甲，若打开止水夹，点燃酒精灯便可制取Cl₂，若关闭止水夹，停止加热，余热产生的Cl₂进入广口瓶（广口瓶内盛有饱和食盐溶液），使瓶内压强增大，液体会进入长颈漏斗，多余的Cl₂便贮存在广口瓶中，防止污染空气。装置乙的功用是贮气瓶，可以代替装置甲。（2）对第②问，NaCl是强碱强酸盐，溶液呈中性，NaNO₂是强碱弱酸盐，溶液因在水解而呈碱性，故可用测溶液的pH来区别NaNO₂和NaCl；由题知AgNO₂不溶于水但易溶于酸，而AgCl既不溶于酸又难溶于水，故可用硝酸酸化的硝酸银溶液区别；在酸性条件下，可将I^-氧化为I₂使淀粉变蓝，而NaCl不能，故可用KI淀粉试纸来区别；对第③问，Cl₂具有强氧化性，此时NaNO₂作还原剂，反应为NaNO₂+Cl₂+H₂O====NaNO₃+2HCl；对第④问，KMnO₄具有强氧化性，且其溶液显紫红色，故滴定时KMnO₄作氧化剂，根据KMnO₄溶液颜色变化确定是否达到终点，不用另加指示剂；对第⑤问，HNO₂不稳定，受热易分解生成红棕色气体NO₂。故可将两溶液分别与浓醋酸混合并加热，产生红棕色气体的便是NaNO₂溶液。

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科目：高中化学 来源： 题型：

写出下列反应的离子方程式：
（1）实验室制备CO₂

CaCO₃+2H⁺═Ca²⁺+CO₂↑+H₂O

（2）氢氧化钡与硫酸反应

Ba²⁺+2OH^-+2H⁺+SO₄^2-═BaSO₄↓+2H₂O

（3）食盐水与硝酸银溶液反应

Cl^-+Ag⁺═AgCl↓

（4）NaOH溶液与硝酸的反应

OH^-+H⁺═H₂O

．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

Cl₂是一种常用的自来水消毒剂，高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种新型、高效、多功能绿色水处理剂，比Cl₂、O₂、ClO₂、KMnO₄氧化性更强，无二次污染，工业上是先制得高铁酸钠，然后在低温下，向高铁酸钠溶液中加入KOH至饱和，使高铁酸钾析出．
Ⅰ：如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置（夹持设备已略）．
（1）写出A中发生的离子反应方程式：

MnO₂+4H⁺+2Cl^-

△

Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O

MnO₂+4H⁺+2Cl^-

△

Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O

．
（2）装置B中饱和食盐水的作用是

除去Cl₂中的HCl

；同时装置B亦是安全瓶，监测实验进行时C中是否发生堵塞，请写出发生堵塞时B中的现象

锥形瓶中液面下降，长颈漏斗中液面上升

．
（3）装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性，为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入

．

	a	b	c	d
Ⅰ	干燥的有色布条	干燥的有色布条	湿润的有色布条	湿润的有色布条
Ⅱ	碱石灰	硅胶	浓硫酸	无水氯化钙
Ⅲ	湿润的有色布条	湿润的有色布条	干燥的有色布条	干燥的有色布条

II：（1）干法制备高铁酸钾的主要反应为：2FeSO₄+6Na₂O₂═2Na₂FeO₄+2Na₂O+2Na₂SO₄+O₂↑
①该反应中的氧化剂是

Na₂O₂

，还原剂是

Na₂O₂和FeSO₄

，每生成1mol Na₂FeO₄转移

5N_A

个电子．
②简要说明K₂FeO₄作为水处理剂时所起的作用

高铁酸钾具有强氧化性，能杀菌消毒；消毒过程中自身被还原为Fe³⁺，Fe³⁺水解生成Fe（OH）₃胶体能吸附水中悬浮杂质而沉降

，
（2）湿法制备高铁酸钾（K₂FeO₄）的反应体系中有六种数粒：Fe（OH）₃、ClO^-、OH^-、FeO₄^2-、Cl^-、H₂O．写出并配平湿法制高铁酸钾的离子反应方程式：

2Fe（OH）₃+3C1O^-+4OH^-═2FeO₄^2-+3C1^-+5H₂O

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

（2012?太原一模）氯化铜是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工产品．某研究小组用粗铜（含杂质Fe）按下述流程制备氯化铜晶体
（CuCl₂?2H₂O）．

（1）实验室采用如图所示的装置，可将粗铜与Cl₂反应转化为固体1（部分仪器和夹持装置已略去）．

①仪器A的名称是

分液漏斗

．
②装置B中发生反应的离子方程式是

MnO₂+4H⁺+2Cl^-

△

Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O

MnO₂+4H⁺+2Cl^-

△

Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O

．
③有同学认为应在浓硫酸洗气瓶前增加吸收HCl的装置，你认为是否必要（填“是”或“否”）

否

．
（2）试剂X用于调节pH以除去杂质，X可选用下列试剂中的（填序号）

．
a．NaOH b．NH₃?H₂O c．CuO d．Cu₂（OH）₂CO₃ e．CuSO₄
（3）在溶液2转化为CuCl₂?2H₂O的操作过程中，发现溶液颜色由蓝色变为绿色．小组同学欲探究其原因．
已知：在氯化铜溶液中有如下转化关系：Cu（H₂O）₄²⁺（aq）+4Cl^-（aq）

CuCl₄^2-（aq）+4H₂O（l）
蓝色黄色
①上述反应的化学平衡常数表达式是K=

c(Cu

)

c[Cu

(H2O)

]?c4(Cl-)

c(Cu

)

c[Cu

(H2O)

]?c4(Cl-)

．若增大氯离子浓度，K值（填“增大”、“减小”或“不变”）

不变

．
②取氯化铜晶体配制成蓝绿色溶液Y，进行如下实验，其中能够证明CuCl₂溶液中有上述转化关系的是（填序号）

abc

．
a．将Y稀释，发现溶液呈蓝色
b．在Y中加入CuCl₂晶体，溶液变为绿色
c．在Y中加入NaCl固体，溶液变为绿色
d．取Y进行电解，溶液颜色最终消失．

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科目：高中化学 来源： 题型：

（2013?浦东新区一模）KClO₃是一种常见的氧化剂，常用于医药工业、印染工业和制造烟火．
（1）实验室用KClO₃和MnO₂混合加热制氧气，现取82.2g KClO₃和MnO₂混合物共热一段时间后，停止加热，残留物质的质量变为63.0g，则参加反应的KClO₃的质量是

49g

．
（2）有同学在上题残留物63.0g固体中加入足量浓盐酸，加热充分反应，发生的反应如下：
MnO₂+4HCl（浓）

△

MnCl₂+Cl₂+2H₂O KClO₃+6HCl（浓）→KCl+3Cl₂+3H₂O待固体完全溶解后，共收集到15.68L的Cl₂（标准状况下，假设Cl₂无损耗）．则残留物中各种物质的质量是

KClO₃、24.5g，MnO₂、8.7g，KCl、29.8g

．
（3）实验室制取氧气时，若MnO₂过少，则同时发生4KClO₃

△

3KClO₄+KCl．现取98g KClO₃和少量MnO₂，充分加热（MnO₂不变化），若反应中被氧化的氯元素和被还原的氯元素的物质的量之比为3：13，则标准状况下收集到O₂多少升？
（4）工业常利用3Cl₂+6KOH（热）→KClO₃+5KCl+3H₂O，制取KClO₃（混有KClO）．实验室模拟KClO₃制备，在热的KOH溶液中通入一定量氯气充分反应后，测定溶液中n（K⁺）：n（Cl^-）=14：11，将所得溶液低温蒸干，那么在得到的固体中KClO₃的质量分数的取值范围为多少？（用小数表示，保留3位小数）

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科目：高中化学 来源： 题型：

（2013?黄山一模）氯化铜是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工产品．某研究小组用粗铜（含杂质Fe）按下述流程制备氯化铜晶体（CuCl₂?2H₂O）．

（1）实验室采用如图所示的装置，可将粗铜与Cl₂反应转化为固体1（加热仪器和夹持装置已略去）．

①仪器A的名称是

分液漏斗

．
②装置B中发生反应的离子方程式是

MnO₂+4H⁺+2Cl^-

△

Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O

MnO₂+4H⁺+2Cl^-

△

Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O

．
③如果浓盐酸不能顺利滴下，可能的原因是

没有打开分液漏斗活塞，或玻璃塞上凹槽与漏斗口侧面的小孔没有对齐．

④装置Ⅳ中盛装的试剂是

NaOH溶液

，其作用是

吸收多余的氯气

．
（2）在CuCl₂溶液转化为CuCl₂?2H₂O的操作过程中，发现溶液颜色由蓝色变为黄绿色．小组同学欲探究其原因．
已知：在氯化铜溶液中有如下转化关系：
Cu（H₂O）₄²⁺（aq）+4Cl^-（aq）?CuCl₄^2-（aq）+4H₂O（l）
蓝色　　　　　　　　　　　黄色
①上述反应的化学平衡常数表达式是K=

c(CuCl 42- )

c[Cu(H2O) 42+ ]?c4(Cl-)

c(CuCl 42- )

c[Cu(H2O) 42+ ]?c4(Cl-)

．
②现欲使溶液由黄色变成蓝色，请写出两种可采用的方法
a．

加水稀释

b．

加硝酸银溶液

．
（3）由CuCl₂溶液得到CuCl₂?2H₂O的过程中要加入盐酸的目的是

防止Cu²⁺水解

．

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