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8.下列各装置能够达到相应实验目的是(  )
A.
用图所示装置(正放)可收集NO气体
B.
用图所示装置可吸收多余氨气且能防止倒吸
C.
用装置制取无水MgCl2
D.
用装置蒸干NH4Cl饱和溶液获取NH4Cl晶体

分析 A.NO的密度比二氧化碳小,导管应该采用短进长出的方式;
B.氨气直接与稀硫酸接触,无法防止倒吸;
C.在HCl气流中可以抑制镁离子的水解;
D.氯化铵不稳定,加热分解生成氨气和HCl.

解答 解:A.一氧化氮的密度小于二氧化碳,应该采用向下排空气法收集,导管应该采用短进长出的方式,图示装置无法达到实验目的,故A错误;
B.氨气极易溶于水,吸收氨气时需要防倒吸,由于苯的密度小于水,图示装置无法起到防倒吸作用,可用四氯化碳,故B错误;
C.镁离子水解生成氢氧化镁和HCl,HCl能够抑制镁离子的水解,所以在HCl气流中加热氯化镁晶体可以制取无水MgCl2,故C正确;
D.氯化铵加热分解,用图示蒸干NH4Cl饱和溶液的方法无法获取NH4Cl晶体,故D错误;
故选C.

点评 本题考查化学实验方案的评价,题目难度中等,涉及尾气吸收、盐的水解原理、气体收集等知识,明确常见元素及其化合物性质为解答关键,试题有利于培养学生的分析能力及化学实验能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.已知,下列说法错误的是(  )
A.X分子中所有碳原子一定在同一平面上
B.X与乙烯不属于同系物
C.Y可发生取代反应、氧化反应
D.Y的含有相同官能团的同分异构体有8种(不考虑立体异构)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.已知在298K和101kPa条件下,有如下反应:
反应Ⅰ:C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1=-393.5kJ•mol-1
反应Ⅱ:2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2=-221kJ•mol-1
反应Ⅲ:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H3=+180.5kJ•mol-1
试回答下列问题:
(1)汽车尾气净化原理为反应Ⅳ:2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H=-746.5 kJ•mol-1,该反应能自发进行的条件是低温.(填“高温”、“低温”或“任意温度”).
(2)如果在一定温度下,体积为 2 升的密闭容器中发生化学反应Ⅳ,0~4min各物质物质的量的变化如下表所示:
物质(mol)
时间
NOCON2CO2
起始0.401.0
2min 末2.00.801.6
4min 末1.6
①求 0~2min 内用 CO 来表示的平均反应速率 v(CO)=0.10mol•Lˉ1•minˉ1
②试计算该温度下反应Ⅳ的化学平衡常数 K=1.6.
(3)若一定温度下,在容积可变的密闭容器中,上述反应Ⅳ达到平衡状态,此时容积为3L,c(N2)随时间 t 的变化曲线 x 如图所示.
①若在 t2min时改变一个条件,c(N2)随反应时间 t 的变化如曲线 y 所示,则改变的条件是快速将容器体积由3L压缩到2L.
②若在t2min时升高温度,t3min时重新达到平衡,请在图中画出在 t2~t4内 c(N2)的变化曲线.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列叙述或事实,能用勒夏特列原理解释的是(  )
A.为除去酸性CuCl2溶液中含有的少量Fe3+,可在加热、搅拌的条件下加入氨水,过滤后,再向滤液中加入适量盐酸
B.在工业合成NH3的反应中,采取高温措施
C.恒温下,对平衡体系H2(g)+Br2(g)?2HBr(g)加压,可使气体颜色变深
D.向饱和氯化钠溶液中不断缓慢地通入HCl气体,会析出晶体

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.某研究小组从甲苯出发,按下列路线合成染料中间体X和医药中间体Y.

已知:
①化合物A、E、F互为同分异构体;
②-NH2+O=→-N=
$\stackrel{Fe/HCl}{→}$(易被氧化).请回答:
(1)下列说法不正确的是(  )
A.化合物C能发生氧化反应,不发生还原反应
B.化合物D能发生水解反应
C.化合物E能发生取代反应
D.化合物F能形成内盐
(2)B+C→D的化学方程式是
(3)化合物G的结构简式是NH2-CHO;
(4)写出同时符合下列条件的A的所有同分异构体的结构简式
①红外光谱检测表明分子中含有醛基;
1H-NMR谱显示分子中含有苯环,且苯环上有两种不同化学环境的氢原子.
(5)为探索新的合成路线,采用苯和乙烯为原料制备化合物F,请设计该合成路线(用流程图表示,无机试剂任选).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.一定条件下,乙烷发生分解反应:C2H6?C2H4+H2.一段时间后,反应达到平衡状态,这说明(  )
A.反应完全停止B.各物质的浓度保持不变
C.反应物消耗完全D.正反应速率大于逆反应速率

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.以KI和FeCl3反应为例(2Fe3++2I-?2Fe2++I2)设计实验,探究此反应存在一定的限度.可选试剂:①0.1mol•L-1KI溶液②0.1mol•L-1 FeCl3溶液③0.1mol•L-1 FeCl2溶液 ④0.1mol•L-1 HCl溶液⑤0.1mol•L-1 FeSCN溶液⑥CCl4
实验步骤:
(1)取5mL0.1mol•L-1KI溶液,再滴加几滴0.1mol•L-1 FeCl3溶液
(2)充分反应后,将溶液分成三份;
(3)取其中一份,加试剂⑥,振荡,CCl4层显紫色,说明反应生成碘;
(4)另取一份,加试剂⑤(填序号),现象溶液出现血红色,说明此反应存在一定的限度.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学用语表述正确的是(  )
A.氯气的电子式:B.氮气的结构式:
C.F的结构示意图:D.H2O2的电子式:

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.实验室从海带提取单质碘的方法是:取样→灼烧→溶解→过滤→萃取
B.用乙醇和浓硫酸制备乙烯时,可用水浴加热控制反应的温度
C.用饱和食盐水替代水跟电石反应,可以减缓乙炔的产生速率
D.金属发生吸氧腐蚀时,被腐蚀的速率与氧气浓度无关

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