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8.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、B是含有相同元素的无色液体,D是最轻的气体,F是红色固体单质.根据如图的相互转化关系判断.

(1)A 物质是H2O2(填化学式);
(2)写出B→D的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)写出D和E反应的化学方式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

分析 根据A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,D是最轻的气体,所以D是H2,B通电会生成氢气,所以B是H2O,A、B是含有相同元素的无色液体,A分解会生成水和C,所以A是H2O2溶液,C是O2,F是红色固体单质,氧气和F生成的E和氢气会生成F,所以F是Cu,E是CuO,据此答题.

解答 解:根据A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,D是最轻的气体,所以D是H2,B通电会生成氢气,所以B是H2O,A、B是含有相同元素的无色液体,A分解会生成水和C,所以A是H2O2溶液,C是O2,F是红色固体单质,氧气和F生成的E和氢气会生成F,所以F是Cu,E是CuO,
(1)根据上面的分析可知,A 物质是H2O2
故答案为:H2O2
(2)B→D的反应为电解水,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
故答案为:2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)D和E的反应为氧化铜和氢气反应,反应的化学方程式为:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,
故答案为:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.某醇可作为消毒剂、抗氧化剂、医药和溶剂.合成某醇G的路线之一如下:

已知:
请回答下列问题:
(1)A所含官能团的名称是羰基、羧基.
(2)A催化氢化得Z(C7H12O3),写出Z在一定条件下发生缩聚反应的化学方程式:
(3)B的分子式为C8H14O3;写出同时满足下列条件的B的链状同分异构体的结构简式:
  ①核磁共振氢谱有2个吸收峰    ②能发生银镜反应
(4)B→C、E→F的反应类型分别为取代反应、酯化反应或取代反应;鉴别有机物E和F合适的试剂为石蕊试剂.
(5)C→D的化学方程式为
(6)下列关于有机物G的说法正确的有BD(填字母).
A.属于芳香烃衍生物       B.能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.能与NaOH溶液反应     D.能发生消去反应与酯化反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关.下列说法不正确的是(  )
A.凡含有添加剂的食物对人体健康均有害,不宜食用
B.火力发电中,燃烧是使化学能转换为电能的关键
C.塑胶跑道的主要成分聚氨酯属于有机高分子化合物
D.原子经济性反应是绿色化学的重要内容

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.以不饱和烃A(相对分子质量为42)、D(核磁共振氢谱只有一个峰)及醇G为基本原料合成聚酯增塑剂F及医药中间体I的路线图如图(部分反应条件略去):

已知:

(1)B的名称是1,2-二氯丙烷,D的分子式为C6H6,A分子中共平面的原子最多有7个.
(2)②的反应类型是酯化反应,F的结构简式为,1中官能团的名称酯基和羰基.
(3)写出反应①的化学方程式:CH3CHClCH2Cl+2NaOH$→_{△}^{水}$CH3CHOHCH2OH+2NaCl.
(4)E有多种同分异构体,符合下列条件的同分异构体最多有12种,
写出核磁共振氢谱峰面积比为1:1:1:1:6的物质的结构简式:
①能与NaHCO3反应并放出CO2,②能发生水解反应、银镜反应.
(5)参照上述合成路线,以苯甲酸、乙醇、乙酸为原料通过3步转化可合成写出合成路线图.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关化学反应类型的判断,错误的是(  )
 选项                化学方程式反应类型
 A 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 化合反应
 B 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2 分解反应
 C BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO32 复分解反应
 D Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2 置换反应
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.探究三:如何获得纯净的氢氧化钠固体
小华设计了如图的实验流程:
请回答下列问题:
(1)操作①、②、③的名称分别为溶解、过滤、蒸发,其中操作②中玻璃棒的作用是引流;
(2)该实验中发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)最终所得氢氧化钠固体质量大于固体样品中氢氧化钠的质量(填“小于”、“等于”或“大于”).

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

20.已知:2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑,2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑.为测试NaHCO3和NaCl混合物中NaHCO3的含量,某课外活动小组提出下面两种方案并进行了实验(以下数据为多次平行实验测定结果的平均值):
方案一:将ag混合物加热一段时间,测得生成干燥气体的质量为1.05g
方案二:将3ag混合物完全溶解于过量稀硫酸中,将反应后得到的气体用碱石灰充分吸收,测得碱石灰增重6.6g.
(1)在方案二中不能(填“能”或“不能”)选择浓盐酸,理由是挥发的氯化氢同时被碱石灰吸收.
(2)根据方案二测定的结果计算,混合物中NaHCO3的质量分数为<$\frac{1.4}{a}$(用含a的表达式表示)
(3)若排除实验仪器的影响因素,试对上述两种方案测定结果的准确性做出判断和分析.
①方案一不准确(填“准确”“不准确”或“不一定准确”),理由是NaHCO3可能未完全分解;
②方案二不准确(填“准确”“不准确”或“不一定准确”),理由是H2O在加热时是气态,同时被吸收,数据偏大.
(4)请你选择其中一个方案进行改进.
方案:方案一改为加热至固体不再减轻时为止(或方案二先通过装有浓硫酸的洗气瓶干燥然后再用碱石灰吸收CO2).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.A、B、C、D为四种短周期主族元素,且原子序数依次增大.已知A的最外层电子数是其电子层数的2倍,B是地壳中含量最高的元素,B原子的最外层电子数是D原子最外层电子数的2倍,C原子最外层只有一个电子.下列说法正确的是(  )
A.原子半径:C>A
B.离子半径:D3+>B2-
C.非金属性:A>B
D.最高价氧化物对应水化物的碱性:C<D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.类推思维是化学解题中常用的一种思维方法,下列有关反应方程式的类推正确的是(  )
 已  知类  推
A将铁粉投入稀硫酸中
Fe+H2SO4(稀)=FeSO4+H2
将铁粉投入稀硝酸中
Fe+2HNO3(稀)=Fe(NO32+H2
B铝热法炼铁
 2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
铝热法炼镁
2Al+3MgO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Mg+Al2O3
C将乙烯通入溴水中
CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br
将丙烯通入溴水中
CH3CH=CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br
D乙烯在适当条件下制聚乙烯
nCH2=CH2 $→_{加热、加压}^{催化剂}$
丙烯在适当条件下制聚丙烯
nCH3CH=CH2 $→_{加热、加压}^{催化剂}$
A.AB.BC.CD.D

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