某次酸雨的分析数据如下:c＝2.0×10-5 mol/L.c(Cl-)＝6.0×10-5 mol/L.c(Na+)＝1.9×10-5 mol/L.c＝2.3×10-5 mol/L.c＝2.8×10-5 mol/L.则此次酸雨的pH大约为( )A．3 B．4 C．5 D．6 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某次酸雨的分析数据如下：c(NH4+)＝2.0×10-5 mol/L，c(Cl-)＝6.0×10-5 mol/L，c(Na+)＝1.9×10-5 mol/L，c(NO3-)＝2.3×10-5 mol/L，c(SO42-)＝2.8×10-5 mol/L，则此次酸雨的pH大约为( )

A．3 B．4 C．5 D．6

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用来解释下列事实的离子方程式正确的是

A．钢铁发生吸氧腐蚀的正极反应：O2+4e—+2H2O＝4OH—

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C．用铜为电极电解饱和食盐水：2Cl—+2H2OCl2↑+H2↑+2OH—

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分子式为C8H18的烷烃中，含有4个甲基的同分异构体的数目是( )

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25℃时，在20 ml 0.1 mol/L NaOH溶液中逐滴加入0.2 mol/L醋酸溶液，滴定曲线如图所示，有关粒子浓度的关系中，不正确的是( )

A．在A点：c(Na+)﹥c(OH-)﹥c(CH3COO-)﹥c(H+)

B．在B点：c(Na+)﹦c(CH3COO-)﹥c(OH-)﹦c(H+)

C．在C点：c(CH3COO-)﹥c(Na+)﹥c(H+)﹥c(OH-)

D．在C点：c(CH3COO-)+c(CH3COOH)﹦2c(Na+)

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科目：高中化学 来源：2017届陕西省高三上学期第三次质检化学试卷（解析版） 题型：实验题

新切开的苹果在空气中放置一段时间表面会变黄，最终变成褐色，这种现象在食品科学上通常称为“褐变”。关于苹果褐变的原因有以下两种说法：为____________

A．苹果中的Fe2＋被空气中的氧气氧化成了Fe3＋

B．苹果中的酚类物质被空气中的氧气氧化了

究竟哪种说法正确，某小组同学通过实验进行了探究。

实验用品：苹果、浓度均为0.1mol·L－1的盐酸、NaHCO3溶液、Na2SO3溶液，KSCN溶液，去氧蒸馏水。

（1）探究1：

实验操作	实验现象	结论
在“褐变”后的苹果上滴上2～3滴溶液。	_________________	说法A不正确

（2）探究2：【查阅文献】Ⅰ.苹果中含有多种酚和酚氧化酶，苹果中酚氧化酶的活性温度为35℃左右、活性pH约为5.5-7.5。Ⅱ.酚类物质遇FeCl3溶液常发生显色反应而呈现一定颜色，如苯酚显紫色，对苯二酚显绿色，甲基苯酚显蓝色。

该小组将刚削皮的苹果切成七块，分别进行如下实验。请填写下表中相应的结论：

序号	实验步骤	现象	结论
①	在一块上滴加2至3滴FeCl3溶液	表面变为绿色	______________
②	再取两块，一块放置于空气中，另一块迅速浸入经过去氧的蒸馏水中。	前者表面逐渐褐变，后者相当长一段时间内，无明显变化。	苹果褐变与_________有关
③	另两块分别立刻放入沸水和0.1mol·L–1盐酸中浸泡2min后取出，置于空气中。	相当长一段时间内，两块均无明显变化。	苹果褐变与酚氧化酶的活性有关
④	最后两块分别立刻放入浓度均为0.1mol·L–1的NaHCO3和Na2SO3溶液里浸泡2min后取出，置于空气中。	前者经过一段时间表面逐渐褐变，后者相当长一段时间内，无明显变化。	亚硫酸钠溶液能阻止苹果褐变