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某化学课外小组所做实验的示意图如图所示。
图中“→”表示气体流向,M是一种纯净而干燥的气体,Y为另一种气体,E内有棕色气体产生。
实验所用的物质,只能由下列物质中选取:Na2CO3、Na2O2、NaCl、Na2O、CaCl2、(NH4)2CO3、碱石灰等固体及蒸馏水。

据此实验,完成下列填空:        
(1)A中所用装置的主要仪器有____。
(2)B中所选的干燥剂是____,其作用是____。
(3)C中发生的主要反应的化学方程式是____。
(4)制取Y气体的D装置所用的主要仪器是____,制取Y气体的化学方程式是____。
(5)当F中充有一定量气体后,D停止送气,A停止加热,并立即关闭两个活塞,这时若将F汉入冰水中,可看到F中的现象是____,其原因是____。
(1)大(硬质)试管、铁架台、酒精灯、单孔胶塞和玻璃导管。
(2)碱石灰除去水气也除去CO2
(3)4NH3+5O24NO+6H2O
(4)铁架台、分液漏斗,平底烧瓶(或锥形瓶,胶塞,导管)
2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑
(5)颜色变浅
因为2NO2(g)N2O4(g)+热量,是放热反应,降低温度时平衡向正向移动,红棕色的NO2部分转变为无色的N2O4,故颜色变浅。
本题考查通过实验条件、实现现象、判断物质和实验装置的能力。
“E内有棕色气体产生”是解答此题的突破点,纯净干燥的气体M和Y气在C中通过灼热铂金丝后,得棕色气体,是一个很明显的现象,中学学过的所有气体中,只有NO2是棕色气体,从本题所限定的反应物中,只能设法从(NH4)2CO3固体获取NO2,由此可以判断C中发生的主要化学反应是氨的铂催化氧化产生的NO继续被氧化。在E中得到棕色NO2气体,M和Y两种气体中有一种是NH3,另一种是O2,因为M是固态碳酸盐热分解产生的,而固态碳酸盐热分解不可能生成O2,因此可以得出:M是NH3,Y是O2的结论。
从题目给定的条件判断,由固态(NH4)2CO3热分解得到NH3,其分解产物中还有CO2和H2O(g),能吸收CO2和H2O(g)的物质;一般采用碱石灰,这样物质B可以确定,同样,由Na2O2与水反应制得O2,由这些反应又可以确定A和D中所需要的仪器装置。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

设计实验证明盐酸和NaOH溶液发生了反应。学生提出了许多有创意的想法:①用酸碱指示剂监测,②用pH试纸监测,③利用导电实验测定离子浓度的变化,④将盐酸和碱液混合后的溶液蒸干后品尝味道。请对上述创意作出评判后回答下列问题:
⑴在想法①中,如果是将NaOH溶液滴入盐酸中,可以在盐酸中先加几滴____(填一种酸碱指示剂的名称),再不断滴入NaOH溶液,颜色由__   _ 变___    __。
⑵在想法②中,写出测定pH的基本操作:___________________              _。
⑶在想法③中,如用浓度均为1mol/L的盐酸和NaOH溶液进行实验,简述实验的操作步骤,并说明是如何判断盐酸与NaOH溶液发生了反应。
⑷对第④中设计,提出你的看法?
⑸你能否提出其它一些有创意的想法。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

为了测定某烷烃样品(丁烷,并含少量丙烷等气态烃)的平均式量,设计了下面的实验:
①取一个配有合适胶塞的洁净、干燥的锥形瓶,准确称量,得到质量m1
②往锥形瓶中通入干燥的该烷烃样品,塞好胶塞,准确称量,重复操作,直到前后两次称量结果基本相同,得到质量m2
③往锥形瓶内加满水,塞好胶塞,称量得到质量m3
已知实验时的温度t(K),压强p(kPa),水的密度ρ(g·L-1),空气的平均式量29.0、密度ρ空气(g·L-1
回答下列问题:
(1)本实验的原理是(具体说明)什么?
(2)步骤②中为什么要重复操作,直到前后两次称量结果基本相同?
(3)具体说明本实验中怎样做到每次测量都是在相同体积下进行的?
(4)本实验中收集气体样品的操作,可选用的方法是(填图中标号)             

图3—2
(5)锥形瓶内空气的质量(m空气)是                            (列出算式)。
(6)瓶中样品的质量(m样品)是                                (列出算式)。
(7)由实验测得烷烃的平均式量是                              (列出算式)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用下列实验装置完成对应的实验,无明显错误或不足的是

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。

(1)该反应的化学方程式____________________________.
(2)该实验操作是将_______________滴加到___________另一种溶液中。
(3)当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的溶质为______________(写化学式)。
(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈_____________色。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

实验室进行某项实验并检验反应产物的装置如下图:

将足量浓氨水从分液漏斗中加入烧瓶中后,如图进行实验,实验现象记录如下:
①黑色氧化铜粉末变为光亮红色;②无水硫酸铜粉末变蓝色 ③集气瓶中收集到一种无色气体。
请回答下列问题:
(1)虚线框内是否应添加必要的干燥装置?   _________  (填“是”或“否”)。若需要,应选择的干燥装置是 ­­­___________(填编号,若不需要,该空可不填)。
(2)在实验中NaOH固体的作用是              _____________              
(3)最终集气瓶中收集到的气体是    ____________________________        
CuO粉末处发生化学反应方程式为            __________________       

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室常利用甲醛法测定(NH4)2SO4样品中氮的质量分数,其反应原理为:4NH+6HCHO=3H+6H2O+(CH2)6N4H+   [滴定时,1 mol(CH2)6N4H+与 l mol H+相当],然后用NaOH标准溶液滴定反应生成的酸,某兴趣小组用甲醛法进行了如下实验:
步骤I  称取样品1.500g。
步骤II 将样品溶解后,完全转移到250 mL容量瓶中,定容,充分摇匀。
步骤Ⅲ 移取25.00mL样品溶液于250mL锥形瓶中,加入10mL20%的中性甲醛溶液,摇匀、静置5 min后,加入1~2滴酚酞试液,用NaOH标准溶液滴定至终点。按上述操作方法再重复2次。
(1)根据步骤Ⅲ填空:①碱式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入NaOH标准溶液进行滴定,则测得样品中氮的质量分数(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
②锥形瓶用蒸馏水洗涤后,水未倒尽,则滴定时用去NaOH标准溶液的体积
(填 “偏大”、“偏小”或“无影响”)
③滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察[   ]
A.滴定管内液面的变化   B.锥形瓶内溶液颜色的变化
④滴定达到终点时,酚酞指示剂由       色变成         色。
(2)滴定结果如下表所示:

若NaOH标准溶液的浓度为0.1010mol·L-1则该样品中氮的质量分数为        

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的提纯方法不正确的是(  )
A.铝粉中混有镁粉:加足量的氢氧化钠溶液,然后过滤即可
B.氯气中混有氯化氢:用饱和食盐水洗气
C.自来水中混有少量Fe3+:采用蒸馏方法
D.固体MnO2中混有KCl:加水,然后过滤

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

亚硝酸钠被称为工业盐,在漂白、电镀等方面应用广泛.以木炭、浓硝酸、水和铜为原料生成的一氧化氮与过氧化钠反应制备亚硝酸钠的装置如图所示(部分夹持装置略).(在木炭和浓硝酸反应之前已排尽装置中的空气)
已知:室温下,①2NO+Na2O2═2NaNO2②3NaNO2+3HCl═3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O;
③酸性条件下,NO或NO2-都能与MnO3-反应生成NO3-和Mn2+

(1)写出浓硝酸与木炭反应的化学方程式______.
(2)B中观察到的主要现象是______,D装置的作用是______.
(3)检验C中产物有亚硝酸钠的方法是______.
(3)经检验C产物中除亚硝酸钠外还含有副产物碳酸钠和______.为避免产生这些副产物,应在B、C装置间增加装置E、F,则B中导管与E、F装置中导管接口的连接顺序是______.

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