A、②③④⑤ | B、①③④⑥ |
C、①②③④ | D、全部 |
科目:高中化学 来源: 题型:
实验方法(Ⅰ) | 实验现象(Ⅱ) |
1.钠与冷水反应 | a.溶液变红色 |
2.向NaOH溶液中滴加酚酞 | b.产生白烟 |
3.向新制H2S饱和溶液滴加新制的氯水 | c.反应不十分剧烈,产生的气体能燃烧,溶液变成 浅红色.与酸反应剧烈,产生大量气泡且可以燃烧 |
4.镁带在空气中燃烧 | d.产生大量气泡、气体可以燃烧 |
5.NaI溶液中加入溴水和CCl4 | e.下层溶液变橙色 |
6.镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴 加酚酞.镁与2mol/L盐酸反应. | f.浮于水面,熔成小球,迅速向四处游动 |
7.蘸浓氨水与浓盐酸的两玻璃棒接近 | g.下层溶液变紫色 |
8.NaBr溶液中加入氯水和CCl4 | h.发出耀眼的强光,生成白色物质 |
9.铝片与2mol/L盐酸反应 | i.生成淡黄色沉淀 |
1、探究同一周期从左到右元素金属性的递变规律 | 2、探究同一主族内从上到下元素非金属性的递变规律 | |||||||
Ⅰ | ||||||||
Ⅱ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、金属氧化物不一定是碱性氧化物,碱性氧化物一定是金属氧化物 |
B、电离、电解均有化学键的破坏过程,因此均属于化学变化 |
C、常温下干燥的液氯可以用钢瓶储存,所以任何条件下Cl2与铁都不反应 |
D、葡萄糖溶液和淀粉溶液的本质区别是能否发生丁达尔效应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、该有机物可能的分子式为C2HCl3 |
B、该有机物可以由乙炔和氯化氢加成反应得到 |
C、该有机物分子中的所有原子在一个平面上 |
D、该有机物分子中一定有碳碳双键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、强极性键形成的化合物不一定是强电解质 |
B、强电解质溶液导电能力一定比弱电解质溶液强 |
C、NaCl溶液在电流的作用下电离成钠离子和氯离子 |
D、SO2的水溶液可以导电,所以SO2是电解质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、KHC2O4溶液呈弱碱性 |
B、B点时:c(K+)>c(HC2O4-)>c(H+)>c(OH-) |
C、C点时:c(K+)<c(HC2O4- )+2c(C2O42-)+c(H2C2O4) |
D、D点时:c(H+)+c(HC2O4-)+c(H2C2O4)=c(OH-) |
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