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为了适应“低碳生活”,某化学兴趣小组用铝制废牙膏皮、一大一小两种试管和稀硫酸来制取并收集一试管氢气.据此完成下列要求.
(1)设计的装置比较合理的学生是
 

(2)用较合理的装置制取氢气,要使氢气充满收集氢气的试管,应采取的措施是
 

(3)写出生成氢气的离子方程式:
 
 消耗1mol铝转移的电子的物质的量为
 
,氧化剂的名称为
 
.还原产物是(填化学式)
 
考点:实验装置综合
专题:实验题
分析:(1)氢气的密度比空气小,乙装置难以收集到氢气;
(2)氢气要充满试管,应保证将空气排除,以此进行操作;
(3)铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气;结合化合价的变化解答.
解答: 解:(1)氢气的密度比空气小,如用乙装置,则生成的氢气易从试管外逸出,且不易排除试管内的空气,故答案为:甲;
(2)氢气要充满试管,应保证将空气排除,可先将小试管贴近大试管底部,随着气泡的生成,慢慢将小试管向下降或将大试管向上升高,
故答案为:先将小试管贴近大试管底部,随着气泡的生成,慢慢将小试管向下降或将大试管向上升高;
(3))铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,反应的离子方程式为2Al+6H+═2Al3++3H2↑,反应中Al元素化合价由0价升高到+3价,则消耗1mol铝转移的电子的物质的量为3mol,H元素化合价由+1价降低到0价,被还原,硫酸为氧化剂,还原产物为H2
故答案为:2Al+6H+═2Al3++3H2↑;3mol; 硫酸;H2
点评:本题综合考查气体的制备以及氧化还原反应等知识,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,难度不大,注意把握实验的原理.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

卤块的主要成分是MgCl2,此外还含Fe3+、Fe2+和Mn2+等离子.以卤块为原料可制得轻质氧化镁,工艺流程如图:

已知:Fe2+氢氧化物呈絮状,不易从溶液中除去,所以常将它氧化为Fe3+,生成Fe(OH)3沉淀除去.若要求产品尽量不含杂质,请根据表1表2提供的资料,填写空白:
表1   生成氢氧化物沉淀的pH                 
物质开始沉淀沉淀完全
Fe(OH)32.73.7
Fe(OH)27.69.6
Mn(OH)28.39.8
Mg(OH)29.611.1
表2   化学试剂价格表
试剂价格(元/吨)
漂液(含NaClO,25.2%)450
双氧水(含H2O2,30%)2400
烧碱(含98% NaOH)2100
纯碱(含99.5% Na2CO3600
(1)在步骤②中加入的试剂X,最佳的选择是
 
,原因是
 
.写出加入X发生反应的离子方程式
 
.选择
 
(试剂)来检验Fe2+是否完全氧化为Fe3+
(2)在步骤③中控制pH=9.8,其目的是
 

(3)试剂Z应该是
 

(4)在步骤⑤中发生反应的化学方程式是
 

(5)若在实验室中完成步骤⑥,则沉淀物必需在仪器A中灼烧.A应放置于仪器B上灼烧,灼烧完毕后应用仪器C取下仪器A置于仪器D上冷却.则B、C、D分别是
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

草酸(H2C2O4)溶液与酸性KMnO4溶液反应时,溶液褪色总是先慢后快.某学习小组结合化学反应原理提出猜想与假设,并设计了一系列实验进行探究.
实验Ⅰ:在2支试管中分别加入5mL等浓度的H2C2O4溶液,在其中一支试管中先加入少量MnSO4固体,再各加入5滴0.1mol?L-1KMnO4溶液.记录溶液褪色时间,如表1:
【表1】
试管未加MnSO4的试管加有MnSO4的试管
褪色时间30s2s
实验Ⅱ:另取2支试管分别加入5mL等浓度的H2C2O4溶液,在其中一支试管中先加入10滴稀硫酸,再各加入5滴0.1mol?L-1 KMnO4溶液.记录溶液褪色时间,如表2:
【表2】
试管未滴加稀硫酸的试管滴加了稀硫酸的试管
褪色时间100s90s
实验Ⅲ:另取3支试管分别加入5mL等浓度H2C2O4溶液,然后在试管中先分别加入10滴、1mL、2mL稀硫酸溶液,再各加入5滴0.1mol?L-1KMnO4溶液,然后置于温度为65℃的水浴中加热.记录溶液褪色时间,如表3:
【表3】
试管滴入10滴稀硫酸的试管加入1mL稀硫酸的试管加入2mL稀硫酸的试管
褪色时间70s100s120s
(1)实验Ⅰ得出的结论是
 

(2)比较实验Ⅱ、Ⅲ得出的结论正确的是:
 

①温度对该反应速率有影响
②硫酸对草酸和KMnO4溶液的反应有影响
③加入少量硫酸,可促进草酸和KMnO4溶液反应,而加入大量硫酸,反应速率比较小
④在酸性范围内,pH值越小对反应越有利
(3)写出草酸溶液与酸性KMnO4溶液反应的离子方程式:
 
.实验室利用该反应标定未知浓度H2C2O4溶液,滴定终点的现象是:溶液颜色
 
,且30s不改变.滴定完成后仰视读取KMnO4溶液体积会导致测得H2C2O4溶液的浓度
 
(选填:偏大、偏小、无影响).
(4)有同学根据查阅的资料提出KMnO4溶液氧化H2C2O4的反应历程为:
Mn(ⅤⅡ)
Mn2+
Mn(Ⅵ)
Mn2+
Mn(Ⅳ)
Mn2+
Mn(Ⅲ)
C2O42-
Mn(C2O4n3-2n→Mn2++CO2
上述实验中,实验
 
可证明这个历程是可信的.

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了探究钠与氧气的反应,某同学做了以下实验:
①用刀切开金属钠,观察切开的金属钠表面发生的变化.
②把一小块钠放在石棉网上加热,观察发生的现象.
请预测实验现象,并分析可能得到的结论.
实验现象结论
实验①
实验②

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组拟用Zn和稀H2SO4制取H2还原CuO,实验装置如图.
(1)按图连接好实验装置.检查装置的气密性,方法是
 

(2)A中反应的化学方程式为
 
,C中反应的氧化剂是
 
,B装置的作用是
 

(3)加热C处酒精灯之前必须进行的操作是(答详细的操作过程)
 

(4)C中固体加热前质量为mg,加热后质量为ng,则实验中实际消耗的H2质量为
 
g.
A.=(m-n)/8        B.=m/40        C.=n/32        D.>(m-n)/8.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关工业生产的叙述正确的是(  )
A、合成氨工业中,将NH3及时液化分离有利于加快反应速率
B、硫酸工业中,接触室内安装热交换器是为了利用SO3转化为H2SO4时放出的热量
C、氯碱工业中,使用离子交换膜可防止C12和NaOH溶液反应
D、电镀工业中,必需将镀件与电源的负极相连

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A能使石蕊试液变红,在浓硫酸作用下可发生如下转化:

甲、乙分子式均为C4H6O2且都能使溴的四氯化碳溶液褪色.
(1)乙分子所含官能团的名称是
 
.A溶液与碳酸氢钠反应的化学方程式为
 

(2)甲、乙都不能发生的化学反应有(填序号)
 

a.酯化反应    b.氧化反应    c.水解反应    d.加成反应
(3)B是A的同系物,相对分子质量小于A.B与浓硫酸作用得到的产物在一定条件下可发生加聚反应,该加聚反应的化学方程式为
 

(4)A的一种同分异构体D(结构中无甲基)是化学法生产氨酪酸的原料.氨酪酸属于氨基酸,有降低人体血氨和促进脑代谢的作用.D、E及氨酪酸之间有如图所示的转化关系.(提示:ROH
HCl
RCl)
D
HCl
E
NH3
氨酪酸(C4H9NO2)氨酪酸的结构简式为
 

(5)A的另一种同分异构体简称EMC,用于制造可充电电池.EMC在氢氧化钠溶液中水解可得到三种含碳化合物.EMC的结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用如图所示装置A、B进行组合制取氯气,按要求回答下列问题:
(1)B装置与不同化学试剂的组合,可实现不同的实验目标.如下表中的装填试剂选择错误,请在横线上予以订正(多填、错填均不得分),并将气体的流向补充完整:
实验目标装填试剂
(填选项字母)
气体流向
(填a、b)
除去HCl杂质E
 
a→b
干燥氯气C
 
a→b
收集氯气D
 
 
检验氯气的氧化性F
 
 
A.浓硫酸  B.碱石灰  C.无水硫酸铜  D.饱和食盐水E.饱和碳酸钠溶液  F.淀粉碘化钾溶液  G.石蕊试剂
(2)A装置的反应中MnO2表现出
 
性(填“氧化”或“还原”),如有10.95g的氯化氢发生了电子转移,则生成氯气的体积(标准状况下)为
 
L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列的分离方法不正确的是(  )
A、用酒精萃取碘水中的碘
B、用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水
C、用盐酸除去铜中混有的锌
D、用淘洗的方法从沙里淘金

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