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已知A~K均为中学化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示,其中A、D为金属单质,反应过程中生成的水及其他部分产物已略去.

请回答以下问题:
(1)C是
 
,G是
 
.(填化学式)
(2)H生成I反应的化学方程式为
 

(3)向F中通入过量CO2生成K的离子方程式为
 

(4)E的溶液可以做净水剂,用离子方程式和必要的文字解释其净水原理:
 
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:A、D是常见的金属单质,红褐色固体I为Fe(OH)3,结合转化关系可知,B为Fe2O3,由元素守恒可知,D为Fe,则G为FeCl2、H为Fe(OH)2、J为FeCl3.A与氧化铁反应生成C与Fe,C为金属氧化物,能与盐酸、氢氧化钠反应,可推知A为Al、C为Al2O3,氧化铝与盐酸反应得到E为AlCl3,AlCl3与氢氧化钠反应得到F,F与足量的二氧化碳反应得到K,K加热分解得到C,则F为NaAlO2、K为Al(OH)3,据此解答.
解答: 解:A、D是常见的金属单质,红褐色固体I为Fe(OH)3,结合转化关系可知,B为Fe2O3,由元素守恒可知,D为Fe,则G为FeCl2、H为Fe(OH)2、J为FeCl3.A与氧化铁反应生成C与Fe,C为金属氧化物,能与盐酸、氢氧化钠反应,可推知A为Al、C为Al2O3,氧化铝与盐酸反应得到E为AlCl3,AlCl3与氢氧化钠反应得到F,F与足量的二氧化碳反应得到K,K加热分解得到C,则F为NaAlO2、K为Al(OH)3
(1)由上述分析可知,C为Al2O3,G为FeCl2
故答案为:Al2O3;FeCl2
(2)H(Fe(OH)2)在空气中生成I(Fe(OH)3),反应化学方程式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
故答案为:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
(3)向F中通入量CO2生成K的离子方程式为:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
故答案为:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(4)AlCl3溶液中Al3+离子水解:Al3++3H2O=Al(OH)3(胶体)+3H+,生成氢氧化铝胶体,氢氧化铝胶体可以吸附水中的吸附物质,起净水作用,
故答案为:AlCl3溶液中Al3+离子水解:Al3++3H2O=Al(OH)3(胶体)+3H+,生成氢氧化铝胶体,氢氧化铝胶体可以吸附水中的吸附物质,起净水作用.
点评:本题考查无机物推断,涉及Al、Fe元素单质化合物的性质,物质的颜色是推断突破口,需要学生熟练掌握元素化合物知识,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

纳米材料二氧化钛(TiO2)具有很高的化学活性,可做性能优良的催化剂.
(1)工业上二氧化钛的制备是:
Ⅰ.将干燥后的金红石(主要成分TiO2,主要杂质SiO2)与碳粉混合装入氯化炉中,在高温下通入Cl2,制得混有SiCl4杂质的TiCl4
Ⅱ.将混有SiCl4杂质的TiCl4分离,得到纯净的TiCl4
Ⅲ.在TiCl4中加水、加热,水解得到沉淀TiO2?xH2O.
Ⅳ.TiO2?xH2O高温分解得到Ti02
①TiCl4与SiCl4在常温下的状态是
 
.Ⅱ中所采取的操作名称
 

②如实验Ⅳ中,应将TiO2.xH2O放在
 
 (填仪器编号)中加热.

资料卡片
物质 熔点 沸点
SiCl4 -70℃ 57.6℃
TiCl4 -25℃ 136.5℃
(2)据报道:“生态马路”是在铺设时加入一定量的TiO2,TiO2受太阳光照射后,产生的电子被空气或水中的氧获得,生成H2O2,其过程大致如下:
a.O2→2O          b.O+H2O→2OH(羟基)    c.OH+OH→H2O2
①b中破坏的是
 
(填“极性共价键”或“非极性共价键”).
②H2O2能清除路面空气中的CxHy等,其主要是利用了H2O2
 
(填“氧化性”或“还原性”).
(3)过氧化氢是重要的化学试剂,它的水溶液又称为双氧水,常用作消毒、杀菌、漂白等.某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液,准确测定了过氧化氢的含量.
请填写下列空白:
①取10.00mL密度为Pg/mL的过氧化氢溶液稀释至250mL.取稀释后的过氧化氢溶液25.00mL至锥形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸馏水稀释,作被测试样.
用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样,其反应的离子方程式如下,请将相关物质的化学计量数配平及化学式填写在空格里.
 
MnO
 
-
4
+
 
H2O2+
 
H+
 
Mn2++
 
H2O+
 
 

②滴定时,将高锰酸钾标准溶液注入
 
 (填“酸式”或“碱式”)滴定管中.滴定到达终点的现象是
 

③重复滴定三次,平均耗用C mol/L KMnO4标准溶液 V mL,则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为
 

④若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果
 
 (填“偏高”或“偏低”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据下图所示回答下列问题:

(1)写出A、E、G的结构简式:A
 
,E
 
,G
 

(2)反应①的化学方程式是
 
,反应③的化学方程式是
 

(3)写出①、④的反应类型:①
 
,④
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B两种烃,它们的组成相同,都约含86%的碳,烃A对氢气的相对密度是28;烃B式量是烃A的一半,烃A、B都能使溴的四氯化碳溶液褪色,根据以上实验事实回答问题.
(1)推断A、B两烃的化学式.A
 
;B
 

(2)A存在同分异构体,同分异构体的名称
 
.(有多少写多少)
(3)写出B与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

依据氧化还原反应:2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)设计的原电池如图所示.请回答下列问题:
(1)电极X的材料是
 
;电解质溶液Y是AgNO3,则在银电极上析出
 
单质;
(2)银电极为电池的
 
极,发生的电极反应为
 
;X电极上发生的电极反应为
 

(3)外电路中的电子是从
 
电极流向
 
电极(从铜、银中选填.)

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知X和Y均是元素周期表中同一主族元素的单质,W、V是化合物,它们有如下反应:(式中各物质的化学计量数及反应条件均已略去)X+W→Y+V试写出符合题意且满足下列要求的化学方程式
①W是H2O:
 

②V的水溶液是酸:
 

③W、V都是氧化物:
 

④V是水:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E五种短周期元素,它们的原子序数依次增大.B原子的最外层电子数是其次外层电子数的2倍;A的一种原子中,质量数与质子数之差为零.D元素的原子最外层电子数为m,次外层电子数为n;E元素的原子L层电子数为m+n,M层电子数为
m
2
-n
.请回答下列问题:
(1)D元素在周期表中的位置是
 

(2)写出一个E和D形成的化合物与水反应的离子方程式
 

(3)已知:甲+H2O→丙+丁.若甲是由N和Cl元素组成的化合物,其分子结构模型如图所示,丙具有漂白性.则甲中Cl元素的化合价是
 
,丁与H2O有相同的电子总数,则丁的化学式为
 

(4)与D同主族上下相邻的元素M、N,原子电子层数M>N>D,三种元素氢化物沸点由大到小的顺序是(填写化学式)
 

(5)写出B与D在高温下完全反应后生成物的电子式
 
,结构式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示为短周期的一部分,如果B原子和C原子的核外电子总数之和为A的4倍,则:
(1)A的原子序数为
 
,B为(填元素符号,下同)
 
,C为
 

(2)画出A的原子结构示意图:
 

(3)画出C的离子结构示意图:
 

(4)用电子式表示C的氢化物分子的形成过程:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A+、B2+、C2-、D-离子都具有相同的电子排布,则A、B、C、D四种元素原子序数从大到小的顺序是(  )
A、A、B、C、D
B、B、A、C、D
C、C、D、B、A
D、B、A、D、C

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