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请按要求填空:?

(1)用已准确称量的1.06 g Na2CO3固体配制0.100mol·L-1 Na2CO3溶液100 mL,所需要的仪器为:           。?

(2)除去NaNO3固体中混有的少量KNO3,所进行的实验操作依次为          、蒸发、结晶、       

(3)除去KCl溶液中的SO,依次加入的溶液为(填溶质的化学式):     。?

解析:(1)溶解时用烧杯和玻璃棒,量液用容量瓶和量筒,定容用胶头滴管。?

(2)利用重结晶的方法,溶解、蒸发、过滤,得纯净的NaNO3晶体。?

(3)首先加入过量的Ba2+:Ba2++SO*BaSO4↓?

再加入过量的CO:Ba2++CO*BaCO3↓?

最后用HCl中和至中性:CO+2H+*H2O+CO2↑?

答案:(1)100 mL容量瓶,烧杯,量筒,玻璃棒,胶头滴管?

(2)溶解 过滤 

(3)BaCl2〔或Ba(OH)2〕、K2CO3、HCl?

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?和平区一模)短周期元素a、b、c、d、e、f、g、h的原子序数依次增大,其中a和e、c和g、d和h同主族.b元素的最高正价和最低负价的绝对值之差为2;1mole单质能与冷水反应,在标准状况下生成11.2LH2;f原子最外层电子数等于其周期序数;h-的电子层结构与Ar原子相同.
(1)f原子结构示意图为
;d和e形成的化合物电子式为

(2)c和f简单离子的半径大小为
O2->Al3+
O2->Al3+
;(用离子符号和“>”、“=”或“<”表示)
(3)元素非金属性强弱比较有很多方法,其中d和h的非金属性强弱的研究方案中不可行的是
①④
①④
(填序号);
①比较两种单质的颜色      ②比较气态氢化物的稳定性
③比较与H2反应的剧烈程度    ④比较最高价氧化物对应水合物的酸性
(4)如图是上述部分元素形成的化合物的转化关系图,已知B和D都是具有刺激性气味的气体,B是形成酸雨的污染物之一.
请按要求填空:
①化合物A的化学式
NH4HSO3
NH4HSO3

②写出②反应的化学方程式
SO2+NH3+H2O=NH4HSO3
SO2+NH3+H2O=NH4HSO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)配位化学创始人维尔纳发现,取COCl3?6NH3 (黄色)、CoCl3?5NH3(紫红色)、COCl3?4NH3(绿色)和COCl3?4NH3(紫色)四种化合物各1mol,分别溶于水,加入足量硝酸银溶液,立即产生氯化银,沉淀的量分别为3mol、2mol、1mol和1mol.
①请根据实验事实用配合物的形式写出它们的化学式.
COCl3?6NH3
[Co(NH36]Cl3
[Co(NH36]Cl3
,COCl3?5NH3
[Co(NH35(Cl)]Cl2
[Co(NH35(Cl)]Cl2
,COCl3?4NH3(绿色和紫色)
[Co(NH34(Cl)2]Cl
[Co(NH34(Cl)2]Cl

②后两种物质组成相同而颜色不同的原因是
空间构型不同
空间构型不同

③上述配合物中,中心离子的配位数都是
6
6

(2)向黄色的三氯化铁溶液中加入无色的KSCN溶液,溶液变成血红色.该反应在有的教材中用方程式FeCl3+3KSCN═Fe(SCN)3+3KCl表示.经研究表明,Fe(SCN)3是配合物,Fe3+与SCN-不仅能以1:3的个数比配合,还可以其他个数比配合.请按要求填空:
①Fe3+与SCN-反应时,Fe3+提供
空轨道
空轨道
,SCN-提供
孤电子对
孤电子对
,二者通过配位键结合.
②所得Fe3+与SCN-的配合物中,主要是Fe3+与SCN-以个数比1:1配合所得离子显血红色.含该离子的配合物的化学式是
[Fe(SCN)]2+
[Fe(SCN)]2+

③若Fe3+与SCN-以个数比1:5配合,则FeCl3与KSCN在水溶液中发生反应的化学方程式可以表示为FeCl3+5KSCN=K2[Fe(SCN)5]+3KCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

下面是用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成0.5mol/L的稀H2SO4500ml的操作,请按要求填空:
(1)所需浓H2SO4的体积为
13.6mL
13.6mL

(2)如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒,应选用
20
20
 mL量筒最好.量取时发现量筒不干净,用水洗净后直接量取,所配溶液浓度将
偏低
偏低
(偏高、偏低、无影响).
(3)将量取的浓H2SO4沿烧杯内壁慢慢注入盛有约100mL水的
烧杯
烧杯
里,并不断搅拌,目的是
防止浓硫酸飞溅
防止浓硫酸飞溅

(4)将
冷却后
冷却后
  的上述溶液沿
玻璃棒
玻璃棒
注入
500mL容量瓶
500mL容量瓶
中,并用50mL蒸馏水洗涤烧杯2~3次,洗涤液要
转移到容量瓶
转移到容量瓶
中,并摇匀.
(5)加水至距刻度
1~2cm
1~2cm
 处,改用
胶头滴管
胶头滴管
加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图表示各物质之间的转化关系.已知A、D、F、H均为单质,X常温下为无色液体,B为淡黄色固体,J溶于酸得到黄色溶液.

请按要求填空:
(1)写出B的电子式:
Na+[]2-Na+
Na+[]2-Na+

(2)反应⑤的现象是
迅速由白色变成灰绿色最终变为红褐色
迅速由白色变成灰绿色最终变为红褐色

(3)反应①的化学反应方程式是
3Fe+4H2O
 高温 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高温 
.
 
Fe3O4+4H2
,在实验室引发反应④的操作是
在铝热剂上加少量KClO3,插上镁条并将其点燃
在铝热剂上加少量KClO3,插上镁条并将其点燃

(4)反应⑥的离子方程式是
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下面是用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成0.5mol/L的稀H2SO4 500mL的操作,请按要求填空:
(1)除了用到量筒、玻璃棒、烧杯以外还需要的仪器有
 

(2)请将下列各操作,按正确的序号填在横线上
 

A.用量筒量取浓硫酸放在烧杯中进行稀释
B.将容量瓶塞子塞紧,充分摇匀.
C.继续向容量瓶中加蒸馏水至液面离刻度1-2厘米,改用胶头滴管加蒸馏水至刻度
D.洗涤所用烧杯和玻璃线棒2-3次,并将洗涤液转入容量瓶中.
E.将稀释所得溶液转入容量瓶
(3)所需浓H2SO4的体积为
 
,如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒,应选用
 
mL量筒最好.量取时发现量筒不干净用水洗净后直接量取将使浓度
 
(填偏高、偏低、无影响,以下同).
(4)定容时若俯视会使溶液浓度偏
 

(5)在转入容量瓶前烧杯中液体应
 
,否则会使浓度偏
 

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