精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

碘在地壳中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在,几种粒子之间的转化关系如图所示。下列说法中不正确的是(  )。

A.用淀粉—KI试纸和食醋检验加碘盐时淀粉—KI试纸会变蓝

B.足量Cl2能使湿润的、已变蓝的淀粉—KI试纸退色的原因可能是5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl

C.由图可知氧化性的强弱顺序为Cl2>I2>IO3-

D.途径Ⅱ中若生成1 mol I2,则反应中转移的电子数为10NA

 

C

【解析】加碘盐中含有IO3-,在酸性条件下可被I-还原生成I2,A选项正确;根据图示转化关系可知B选项正确;根据途径I可知氧化性Cl2>I2,根据途径Ⅱ可知氧化性IO3->I2,根据途径Ⅲ可知氧化性Cl2>IO3-,C选项错误;根据关系式2IO3-~I2~10e-可知D选项正确。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2014福建安溪一中、养正中学、惠安一中高一下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

镁及其化合物一般无毒(或低毒)、无污染,且镁原电池放电时电压高而平稳。其中一种镁电池的反应为xMg+Mo3S4MgxMo3S4,下列说法错误的是(  )

A.放电时Mg2+向正极迁移

B.放电时正极反应为Mo3S4+2xe-===Mo3S42x-

C.充电时Mo3S4发生氧化反应

D.充电时阴极反应为Mg2++2e-===Mg

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高考化学鲁科版4.3铜及其化合物 金属材料与复合材料练习卷(解析版) 题型:填空题

高温条件下,辉铜矿(主要成分为Cu2S)通适量的空气可冶炼金属铜,经过一系列反应可得到B和D、E。G为砖红色沉淀。

请回答下列问题:

(1)辉铜矿(Cu2S)通适量的空气冶炼金属铜的化学方程式为 ,其中氧化剂为 。

(2)E的浓溶液与Cu发生反应②的化学方程式是 。

(3)利用电解可提纯铜,在该电解反应中阳极物质是 ,电解质溶液是 。

(4)自然界中当胆矾矿与黄铁矿(主要成分为FeS2)相遇时会缓慢发生下列反应产生辉铜矿。对反应:14CuSO4+5FeS2+12H2O=7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4,被氧化的硫和被还原的硫的质量比为 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高考化学鲁科版4.1硅 无机非金属材料练习卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是(  )。

A.高温下,可在试管内完成焦炭和石英砂(SiO2)制取硅的反应

B.CO2和钠在一定条件下反应可以得到金刚石和碳酸钠,反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比是3∶4

C.现代海战通过喷放液体SiCl4(极易水解)和液氨可产生烟幕,其主要成分是NH4Cl

D.从燃煤烟道灰中(含GeO2)提取半导体材料单质锗(Ge),没有发生氧化还原反应

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高考化学鲁科版3.4海水中的元素练习卷(解析版) 题型:填空题

下图是关于药物华素片(西地碘片)的使用说明书,以下为说明书的部分内容:

华素片(西地碘片)使用说明书

【品名或组成】

品名:西地碘片

组成:华素片

英文名:Cydiodine Tablets

华素片(西地碘片)的主要活性成分是分子碘,含量1.5 mg/片。将碘利用分子分散技术制成分子态西地碘,并含适量薄荷脑等

【贮藏】 遮光、密闭、阴凉处保存

【有效期】 二年

 

(1)根据上述说明和所学知识回答:

①华素片中含有的活性成分是 (写分子式)。

②请推断华素片 (填“是”或“不是”)白色。

(2)某学生为验证华素片中确实含有上述成分,设计实验如下。请填空:

①取一粒药片放入研钵中研碎,再将药粉装入试管并加入约2 mL蒸馏水;向试管中再加入约2 mL (填选项字母),并用力振荡。

A.酒精(密度比水小,与水以任意比混溶)

B.四氯化碳(密度比水大,不溶于水)

②描述加入该液体后可能观察到的现象 。

③选用该液体的原因是 。

(3)请再设计另一种方法,验证华素片中的成分(请叙述实验原理、操作方法和实验结论) 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高考化学鲁科版3.3硫的转化练习卷(解析版) 题型:实验题

某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应,进行了如下实验,实验装置如图所示。

实验步骤:

①先连接如图所示的装置,检查好气密性,再加入试剂;

②加热A试管,待B试管中品红溶液退色后,熄灭酒精灯;

③将Cu丝向上抽动离开液面。

请回答下列问题:

(1)A试管中发生反应的化学方程式为 。

(2)能够证明铜与浓硫酸反应生成气体的实验现象是 。

(3)在盛有BaCl2溶液的C试管中,除了导管口有气泡外,无其他明显现象,若将其中的溶液分成两份,分别滴加下列溶液,将产生沉淀的化学式填入表中对应的位置。

滴加的溶液

氯水

氨水

沉淀的化学式

 

 

 

写出其中SO2表现还原性的离子反应方程式: 。

(4)实验完毕后,先熄灭酒精灯,由于导管E的存在,试管B中的液体不会倒吸入试管A中,其原因是 。

(5)实验完毕后,装置中残留的气体有毒,不能打开导管上的胶塞。为了防止该气体排入空气中污染环境,拆除装置前,应当采取的操作是 。

(6)将SO2气体通入含有n mol Na2S的溶液中,充分反应后,溶液中出现黄色浑浊,试分析该溶液最多能吸收SO2气体 mol(不考虑溶解的SO2)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高考化学鲁科版3.3硫的转化练习卷(解析版) 题型:选择题

对下列事实的解释正确的是(  )。

A.二氧化硫气体能用浓硫酸干燥,是因为二氧化硫无还原性

B.医疗上可用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药,是因为硫酸钡不溶于酸

C.向50 mL 18 mol·L-1的H2SO4溶液中加入足量的铜片加热充分反应后,被还原的H2SO4的物质的量等于0.45 mol

D.常温下,浓H2SO4可以用铝制容器贮存,说明铝与浓H2SO4不反应

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高考化学鲁科版3.1碳的多样性练习卷(解析版) 题型:填空题

X、Y、Z、W四种化合物均由短周期元素组成。其中X含有四种元素,X、Y、Z的焰色反应均为黄色,W为无色无味气体。这四种化合物具有下列转化关系(部分反应物、产物及反应条件已略去)。

请回答:

(1)W的电子式是 。

(2)X与Y在溶液中反应的离子方程式是 。

(3)X含有的四种元素之间(二种、三种或四种)可组成多种化合物,选用其中某些化合物,利用下图装置(夹持固定装置已略去)进行实验,装置Ⅲ中产生白色沉淀,装置Ⅴ中可收集到一种无色气体。

①装置Ⅰ中反应的化学方程式是 ,

装置Ⅱ中物质的化学式是 。

②用X含有的四种元素中的两种组成的某化合物,在催化剂存在下制备并收集纯净干燥的装置Ⅴ中气体,该化合物的化学式是 ,所需仪器装置是 。

(从上图选择必要装置,填写编号)

(4)向Z溶液中通入氯气,可制得某种生产和生活中常用的漂白、消毒的物质,同时有X生成,该反应的化学方程式是 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高考化学鲁科版1.1钠及其重要化合物练习卷(解析版) 题型:实验题

为了探究过氧化钠的强氧化性,某研究性学习小组设计了如图所示的实验装置。

实验步骤及现象如下:

①检查装置气密性后,装入药品并连接仪器。

②缓慢通入一定量的N2后,将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中),再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸,剧烈反应,有气体产生。

③一段时间后,将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置D中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体。

④反应结束后,关闭分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至装置中气体无色。

回答下列问题:

(1)装置B中湿润的红色纸条退色,证明A中反应有 (填化学式)生成。若B中改放湿润的淀粉KI试纸,仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论,请用离子方程式说明原因 。

(2)装置C的作用是 。

(3)甲同学认为O2是Na2O2被盐酸中的HCl还原所得。乙同学认为此结论不正确,他可能的理由为① ;② 。

(4)实验证明,Na2O2与干燥的HCl能反应,完成并配平该化学方程式。

Na2O2+HCl=Cl2+NaCl+ 该反应 (填“能”或“不能”)用于实验室快速制取纯净的Cl2,理由是 (要求答出两点)。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案