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    完成下列问题

    （1）羟基的电子式        ，二氧化碳的电子式          ，乙酸中官能团的名称             丁烷同分异构体的结构简式           

    （2）苯和浓HNO3反应的化学方程式                     ，反应类型为      ．


    （1）；；羧基；CH3CH（CH3）2；
    （2），取代反应，


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    科目：高中化学 来源： 题型：


     能证明氯化氢是共价化合物的现象是 （  ）

    A. 氯化氢极易溶于水                 B．液态氯化氢不能导电

    C．氯化氢在水溶液中是完全电离的     D．氯化氢是无色气体且有味

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    将检验下列溶液所用试剂的序号填入相应的括号中。

    ①检验葡萄糖溶液（   ）；②检验淀粉溶液（    ）；③检验蛋白质溶液（    ）。

    A．KI溶液   B．碘水   C．浓硝酸   D．稀硫酸  E．新制的Cu(OH) 2悬浊液

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是                                   （      ）

    A．石油液化气的主要成份为甲烷             B．煤的干馏可分离出煤中含有的煤焦油

    C．石油的分馏和食盐水的蒸馏原理上是相似的 D．石油经过分馏得到的汽油是纯净物

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列化合物跟溴和铁粉反应，氢原子被取代，所得一溴代物C8H9Br有二种同分异构体的是                                                   （      ）

     


    A．              B．                             C．                    D．

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    空气吹出法工艺，是目前“海水提溴”的最主要方法之一．其工艺流程如下：

    （1）溴在周期表中位于     周期　  　族．

    （2）步骤①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率，理由是　                     　．

    （3）步骤④利用了SO2的还原性，反应的离子方程式为　                     ﹣　．

    （4）步骤⑥的蒸馏过程中，温度应控制在80﹣90℃．温度过高或过低都不利于生产，请解释原因：　                                                              　．

    （5）步骤⑧中溴蒸气冷凝后得到液溴与溴水的混合物，可利用它们的相对密度相差很大的特点进行分离．分离仪器的名称是　     　．

    （6）步骤①、②之后并未直接用“含Br2的海水”进行蒸馏得到液溴，而是经过“空气吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸馏，这样操作的意义是　                        　．

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列有关有机物结构的叙述不正确的是

    A．一氟一氯甲烷只有一种结构，可以证明甲烷是正四面体结构

    B．乙烯和甲苯分子中所有原子都在同一个平面上

    C．邻二甲苯没有同分异构体表明苯的凯库勒结构式存在局限，不准确

    D．和CH3—CH==CH2互为同分异构体

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    把2.5 mol A和2.5 mol B混合盛入容积为2 L的密闭容器里，发生如下反应：3A(g) +B(g)x C(g) + 2D(g) ,经5 s反应达平衡，在此5 s内C的平均反应速率为0.2 mol·L－1·s－1，同时生成1 mol D，下列叙述中错误的是

    A．达到平衡状态时A的转化率为50%      B．x=4

    C．达到平衡状态时容器内气体的压强与起始时压强比为6:5

    D．5s内B的反应速率v(B)＝0.05 mol/(L·s)

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    科学家一直致力于“人工固氮”的新方法研究。目前合成氨技术原理为：

    N2(g) + 3H2(g)2NH3(g)；△H=—92.4kJ·mol—1。在673K，30MPa下，上述合成氨反应中n(NH3)和n(H2)随时间变化的关系如图1—2所示。下列叙述正确的是（     ）

    A．点a的正反应速率比点b的大    

    B．点c处反应达到化学平衡状态

    C．点d和点e处的n(N2)不相同

    D．点e反应达到化学平衡状态，反应停止

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