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    【题目】“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，“以烧酒复烧二次…，价值数倍也”。这里用到的分离方法为（　）

    A. 蒸馏 B. 升华 C. 萃取 D. 蒸发

    【答案】A

    【解析】A项，蒸馏常用于分离提纯可以相互溶解，且沸点相差较大的液态混合物；B项，升华是固体受热之后不经过液态而直接变为气态的过程；C项，萃取是利用一种溶质在互不相溶的两种溶剂中溶解度的不同而将溶质从一种溶剂中提取到另一种溶剂中的方法；D项，蒸发是物质从液态变为气态的过程；烧酒的制造工艺：“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，“以烧酒复烧二次……价值数倍也”，这里提到的蒸烧是指根据沸点不同分离相互溶解的液态混合物的方法，即蒸馏，故选A。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组利用如图装置进行某些气体的制备和性质实验，图中加持装置有省略
    （1）为制取干燥氨气，可将装置C与装置D连接，则装置D中 的固体宜选用a．碱石灰 b．无水氯化钙 c．五氧化二磷 d．生石灰
    （2）装置A、E、E连接可制取纯净干燥的氯气，则两个E装置内的药品依次是
    （3）装置F可用于探究氯气和氨气反应，实验室打开开关1、3，关闭2，先向烧瓶中通入 ， 然后关闭1、3，打开2，向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体．实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子 ．
    （4）利用装置A、E，可设计实验比较氯离子和溴离子的还原性强弱，能证明结论的实验现象是 ． 若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验，必须对装置A进行的改动是 ．
    （5）将装置B、C分别于F相连后，进行硫化氢和二氧化硫反应的实验，烧杯中的试剂所起的作用是 ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】不用其它任何试剂鉴别下列5种物质的溶液：①KOH ②MgSO4 ③Ba(NO3)2 ④CuCl2 ⑤KNO3，被鉴别出来的正确顺序是

    A. ⑤④③②① B. ④①②③⑤ C. ②③①④⑤ D. ④①⑤②③

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】硫化钠是一种重要的化工原料．工业上用硫酸钠来制得硫化钠．制备硫化钠的反应原理为：Na2SO4（s）+4H2（g）Na2S（s）+4H2O（g）﹣Q，已知该可逆反应在1000℃时达到平衡，并保持反应器内恒温恒容．试回答下列问题：
    （1）此可逆反应的平衡常数表达式可表示为 ， 若只改变一个影响因素，当平衡移动时，K值变化（填“一定”或“不一定”）；当K值变大时，逆反应速率 ． （填“增大”、“减小”或“不变”）
    （2）该反应达到平衡时下列说法错误的是 ． a．容器内压强保持不变
    b．氢气和水蒸汽的物质的量之比保持不变
    c．加入少量Fe3O4固体，平衡向逆反应方向移动
    d．移除部分Na2S固体，平衡向正反应方向移动
    （3）该温度下，在2L盛有2.84g Na2SO4的密闭容器中通入H2气体，10分钟后测得固体质量为2.264g．则10分钟内H2的平均反应速率为 ．
    （4）往Ba（ClO）2溶液中通入足量SO2气体后，溶液中的溶质是 ．
    （5）向亚硫酸钠中滴加酚酞，溶液变为红色，若在该溶液中再滴入过量的BaCl2溶液，现象是 ， 请结合离子方程式，运用平衡原理进行解释： ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】在A1C13和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液直至过量，经测定，加入NaOH的体积和所得沉淀的物质的量的关系如图所示（b处NaOH的体积为l L）

    则下列判断正确的是

    A. 图中线段oa:ab=3:l B. NaOH溶液物质的量浓度为0.6 mol·L-1

    C. 在b点处溶液中的溶质只有NaAlO2 D. 混合溶液中Al3+与Mg2+物质的量比值为2：1

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下图5个装置都是中学化学中常见的实验装置，某学习小组的同学欲用这些装置进行常见物质的制取并探究其性质（图中a、b、c表示止水夹），请对其进行完善或评价，试回答下列问题：

    （1）将A、C、E相连后，以浓盐酸和_______（填写名称）为原料制取Cl2，仪器乙的名称是________。写出实验中制备氯气的离子方程式___________________。

    （2）利用（1）中装置和药品，在丙中加入适量水，即可制得氯水。将所得氯水分为两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验实验操作、现象、结论如下：

    实验序号

    实验操作

    现象

    结论

    Ⅰ

    将所得氯水滴入品红溶液

    品红溶液褪色

    氯气与水反应的产物有漂白性

    Ⅱ

    向所得氯水中加入碳酸氢钠粉末

    有无色气泡产生

    氯气与水反应至少产生一种酸性强于碳酸的物质

    实验Ⅰ获得结论是否合理？_________（填“合理”或“不合理”）。若选“不合理”，请说明理由（若选“合理”，则无需填写理由）：___________________________________________。

    实验Ⅱ获得结论是否合理？_________（填“合理”或“不合理”）。若选“不合理”，请说明理由（若选“合理”，则无需填写理由）：______________________________________________。

    （3）利用（1）中装置还可设计一个简单的实验比较Cl－和S2－的还原性强弱。则C中预期出现的现象是______________________________________________________________。

    （4）将B、D、E装置相连接（打开止水夹a和止水夹b，关闭止水夹c），在B中盛装浓硝酸和铜片（将铜片放在有孔塑料板上），可制得NO2。一段时间后，欲用D装置探究NO2与水的反应，其操作步骤为：先______________________________，再____________________________以使烧杯中的水进入试管丁，观察现象。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】已知，Fe2+结合S2﹣的能力大于结合OH﹣的能力，而Al3+则正好相反．在Fe2（SO4）3和AlCl3的混合溶液中，先加入过量的KI溶液，再加入足量的Na2S溶液，所得沉淀是（ ）
    A.Al2S3、FeS和S
    B.Fe（OH）3和Al（OH）3
    C.Fe2S3和Al（OH）3
    D.FeS、Al（OH）3和S

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某温度，在1L恒容密闭容器中，加入10molCO、7molH2S，发生如下反应：CO（g）+H2S（g）COS（g）+H2（g），达平衡时CO物质的量为8mol，下列说法正确的是（ ）
    A.该温度下，化学平衡常数K=0.1
    B.H2S的平衡转化率为20%
    C.增大CO浓度，平衡正向移动，可以提高CO的转化率
    D.升高温度，H2S浓度增加，表明该反应正方向是吸热反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】设NA为阿伏加德罗常数的数值。下列有关叙述错误的是

    A. 28g 由N2 与CO组成的混合气体中所含的原子数为2NA

    B. 78g Na2O2 中所含的阴离子数为NA

    C. 0.1molSO2 与0.1molO2充分反应后生成的SO2分子数为0.1 NA

    D. 0.1molCu溶于足量稀硝酸中，转移的电子数为0.2 NA

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