【题目】下列离子在无色溶液中能大量共存,且加入铝粉一定可以产生H2的一组是
A.NH4+、Fe3+、SO42-、Cl-B.Na+、H+、AlO2-、Cl-
C.Mg2+、H+、SO42-、NO3-D.Ba2+、K+、OH-、Cl-
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【题目】2019年10月28日第七届世界军人运动会在武汉举行。运动会上的发令枪所用“火药”的主要成分是氯酸钾和红磷,撞击时发生的化学反应为:5KClO3+6P=3P2O5+5KCl。下列有关该反应的叙述中,错误的是( )
A.氯酸钾是氧化剂
B.KCl是还原产物
C.反应中消耗3molP时,转移电子的物质的量为15mol
D.该反应氧化剂与还原剂的物质的量比为5:3
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某一反应体系有反应物和生成物共五种物质:O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2。
已知该反应中H2O2只发生如下过程:H2O2→O2。
(1)该反应中的还原剂是__。
(2)该反应中,发生还原反应的过程是___→__。
(3)写出该反应的化学方程式(配平):___。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图填写下列空格。
A | |||||||||||||||||
B | C | D | E | F | |||||||||||||
G | H | I | |||||||||||||||
d | |||||||||||||||||
a 区 | b | 区 | c | 区 | 区 | ||||||||||||
(1)在上面元素周期表中全部是金属元素的区域为_______________。
A、a 区 B、b 区 C、c 区 D、d 区
(2)G 元素与 E 元素形成的化合物的化学式是_________ 、_________,它们都是______________(填“共价化合物”或“离子化合物”)。表格中十种元素的最高价氧化物对应的水化物中,碱性最强的是________________(用化合物的化学式表示,下同),酸性最强的 是______,属于两性氢氧化物的是____________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】金属及其化合物转化关系是化学学习的重要内容之一。下列各组物质的转化关系,不全部是通过一步反应完成的是( )
A.Na→NaOH→Na2CO3→NaCl
B.Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3
C.Cu→ CuCl2→Cu(OH)2→CuSO4
D.Fe→FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X、Z所在的族序数等于周期数,Y与W同主族,X、Z原子的核外电子数之和与Y、W原子的核外电子数之和的比为7∶12。下列说法正确的是
A.原子半径:r(X)< r(Y)< r(Z)< r(W)
B.Z的氧化物能溶于W最高价氧化物的水化物
C.W的简单气态氢化物的热稳定性比Y的强
D.X、Y、Z形成的化合物为强碱
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某课外小组查阅资料发现,I2和Cl2一样,也具有氧化性。于是,设计实验探究碘水是否与FeCl3溶液反应。
(1)取50mLFeCl3溶液于烧杯中,加入足量的铁粉,搅拌,得到FeCl2溶液,有关反应的离子方程式是______________。
(2)取2mLFeCl2溶液于试管中,滴加10滴碘水,溶液变黄色,平均分成两份,分别倒入甲、乙两支试管中。向甲试管中加入煤油,振荡,静置,分层,煤油层呈紫色,这是利用了________分离原理;向乙试管中加入KSCN溶液,溶液由黄色变为浅红色,说明溶液中含有__________离子(写离子符号),但由该现象不能说明一定是I2氧化Fe2+的结果,还可能是__________________
(3)为排除干扰,某学生又做了补充实验(将步骤补充完整):
①取2mLFeCl2溶液于试管中,再加入适量煤油:
②用胶头滴管吸取适量碘水,__________________,溶液变黄色;
③一段时间后,用另一只胶头滴管取适量KSCN溶液,插入到液体中,再加入溶液不呈浅红色,证明Fe2+不与I2反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下面哪项实例证明微量元素是维持正常生命活动不可缺少的(??? )
①缺Mg时叶片变黄 ②油菜缺B时只开花不结果 ③动物血液钙盐含量太低会抽搐④缺P会影响核酸的合成 ⑤缺Fe会影响血红蛋白的合成
A.③④⑤?B.②⑤?C.①④?D.②④⑤
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