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下列实验方案设计合理且能达到相应实验预期目的是(  )
A、
制取少量氨气
B、
除去氯气中的HCl杂质
C、
证明氧化性Cl2>Br2>I2
D、
制取HCl且除去多余的气体
考点:化学实验方案的评价
专题:
分析:A.收集气体的试管不能使用塞子;
B.HCl极易溶于水,导管长进短出;
C.氯气与NaBr、NaI均可发生氧化还原反应;
D.尾气处理时可发生倒吸.
解答: 解:A.收集试管带塞子不能收集气体,气体过多可能导致试管炸裂,故A错误;
B.HCl极易溶于水,导管长进短出,且食盐水抑制氯气的溶解,除杂装置合理,故B正确;
C.氯气能与碘化钾反应,应将溴单质中的氯气除掉,不能比较Br2>I2,故C错误;
D.导管不能插入液面下,以免发生倒吸,故D错误;
故选B.
点评:本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及洗气、气体的制取及收集、氧化性的比较、气体制取的实验,侧重实验细节的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某探究性学习小组拟通过锌与盐酸的反应研究影响反应速率的因素.
(1)测定该反应速率的方法有多种,不同的方法需要测定不同的数据.该探究性学习小组设计如下测定方法,需要记录的数据如下:
 

②生成氢气的体积.
根据测定的实验数据,处理后可求得氢气的反应速率.
(2)该探究性学习小组用相同质量的锌和相同浓度的足量的稀盐酸反应得到实验数据如下表所示:
实验编号锌的状态反应温度/℃收集100mL氢气所需时间/s
薄片15200
薄片2590
粉末2510
①该实验的目的是探究
 
 
对锌和稀盐酸反应速率的影响;
②实验Ⅰ和Ⅱ表明
 
,化学反应速率越大;
③实验Ⅱ和Ⅲ表明
 
,化学反应速率越大.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究小组欲探究SO2的化学性质,设计了如右图所示实验方案.
(1)在B中检验SO2的氧化性,则B中所盛试剂可为
 

(2)在C中装FeCl3,溶液,检验SO2的还原性,则C中反应的离子方程式为
 

(3)在D中装新制漂白粉浓溶液.通入SO2一段吋间后,D中出现了大量白色沉淀.同学们对白色沉淀成分进行了探究.请回答下列问题:
限选的仪器和试剂;过滤装置、试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、0.5mol?L-1 HCl、0.5mol?L-1 H2SO4、0.5mol?L-1BaCl2、品红溶液、新制澄清石灰水.
(1)所设一:该白色沉淀为CaSO3
假设二:该白色沉淀为
 
(填化学式)
假设三:该白色沉淀为上述两种物质的混合物.
(ii)基于假设一,在答题卡上填写下表:
实验操作预期现象和结论
将D中沉淀过滤、洗涤干净备用./
用另一干净试管取少量沉淀样品,加入
 
 
(iii)若假设二成立,试写出生成该白色沉淀的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

久置在空气中不会变质的物质是(  )
A、硫酸亚铁B、硫酸钠
C、过氧化钠D、漂白粉

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有1.0mol/L的NaOH溶液0.1L,若通入标准状况下体积为2.24L 的SO2气体,使其充分反应后,则所得溶液中各粒子浓度大小关系正确的是(  )
A、c(Na+)+c(H+)=c(HSO3-)+c(SO32-)+c( OH-
B、c(Na+)=c(H2SO3)+c(HSO3-)+c( H+
C、c(SO32-)+c( OH-)=c(H+)+c(H2SO3
D、c(Na+)>c(HSO3-)>c( OH-)>c(H2SO3)>c(SO32-)>c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组用0.55mol/L NaOH溶液和0.50mol/L盐酸溶液进行中和热的测定.
Ⅰ.配制0.55mol/L NaOH溶液
(1)若实验中大约要使用245mL NaOH溶液,至少需要称量NaOH固体
 
g.
Ⅱ.测定稀盐酸和稀氢氧化钠的中和热
(2)实验桌上备有大、小两个烧杯、泡沫塑料、泡沫塑料板、胶头滴管、量筒、0.5mol?L-1盐酸、0.55mol?L-1NaOH溶液,实验尚缺少的玻璃用是
 
 

他们记录的实验数据如下:
实验用品溶液温度中和热
t1t2△H
50mL0.55mol?L-1
NaOH溶液
50mL0.5mol?L-1
HCl溶液
20℃23.3℃
50mL0.55mol?L-1
NaOH溶液
50mL0.5mol?L-1
HCl溶液
20℃23.5℃
已知:Q=cm(t2-t1),反应后溶液的比热容c为4.18kJ?℃-1?kg-1,各物质的密度均为1g?cm-3
(3)计算△H=
 

(4)若用KOH代替NaOH,对测定结果
 
(填“有”或“无”)影响;若用醋酸代替HCl做实验,对测定结果
 
(填“有”或“无”)影响.
(5)某同学用上述装置做实验,有些操作不规范,造成测得中和热的数值偏低,请分析可能的原因是
 

A.测量盐酸的温度后,温度计没有用水冲洗干净    
B.慢慢把量筒中的氢氧化钠溶液倒入小烧杯
C.做本实验的当天室温较高          
D.将50mL0.55mol/L氢氧化钠溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水
E.在量取盐酸时仰视计数            
F.大烧杯的盖板中间小孔太大.

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科目:高中化学 来源: 题型:

图1为实验室制取氨的实验装置.

(1)写出A中所发生反应的化学方程式
 

(2)在收集氨时试管口棉花的作用是
 

(3)一位学生用制得的氨,按图2装置进行喷泉实验,烧瓶已充满干燥的氨气,引发喷泉实验的操作是
 

(4)另一学生积极思考产生喷泉的其他方法,设计了图3装置.首先在锥形瓶中分别加入足量的下列物质,反应后产生喷泉的是
 

A.CaCO3粉末和浓盐酸
B.NH4HCO3溶液与稀NaOH溶液
C.HCl和AgNO3溶液
D.HCl和酚酞溶液
该同学又向锥形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉.水槽中加入的物质可以是
 

A.硝酸铵       B.食盐       C.浓硫酸       D.硫酸铜.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组中的离子能在溶液中大量共存,向溶液中加入NaOH溶液时产生沉淀,且加入盐酸时放出气体的离子组是(  )
A、OH-、Ba2+、NO3-、K+
B、Fe2+、Ca2+、Br-、NO3-
C、Na+、SO42-、Cu2+、Cl-
D、CO32-、Cl-、Na+、Ba2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

粗食盐的杂质主要是MgCl2.为了除去杂质,工业上常把粗盐粉碎后用饱和食盐水浸洗,再过滤出食盐.对此,下面的评论正确的是(  )
A、浸洗前后,被浸洗的食盐中MgCl2的含量基本不变
B、用来浸洗的饱和食盐水在浸洗前后没有变化
C、浸洗用过的饱和食盐水可以无限次地使用下去
D、粉碎颗粒的大小影响浸洗后盐中MgCl2的含量

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