在氧气中灼烧硫和铁组成的化合物0.44 g,使其中的硫全部转化为二氧化硫,把这些二氧化硫全部氧化成硫酸。这些硫酸可以用20 mL 0.5 mol/L氢氧化钠完全中和。则原化合物中硫的质量分数约为( )
A.18% B.46%
C.53% D.36%
科目:高中化学 来源: 题型:
在恒容的密闭容器中,可逆反应X(s)+3Y(g)2Z(g) ΔH>0,达到平衡时,下列说法正确的是( )
A.充入少量He使容器内压强增大,平衡向正反应方向移动
B.升高温度,平衡向正反应方向移动,容器内压强减小
C.继续加入少量X,X的转化率减小,Y的转化率增大
D.继续加入少量Y,再次平衡时,Y的体积分数比上次平衡小
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科目:高中化学 来源: 题型:
判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”
(1)检验NH时,往试样中加入NaOH溶液,微热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体 ( )
(2013·福建理综,10D)
(2)液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂 ( )
(2013·江苏,4A)
(3)可用浓盐酸检验氨气,反应为NH3+HCl===NH4Cl ( )
(2013·北京理综,8A改编)
(4)实验室用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3涉及氧化还原反应 ( )
(2012·广东理综,10D)
(5)过量的铜与浓硝酸反应有一氧化氮生成 ( )
(2012·重庆理综,7C)
(6)将分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明二者均易溶于水
( )
(2012·山东理综,12D)
(7)向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀H2SO4,在管口观察到红棕色气体,是因为HNO3分解生成了NO2 ( )
(2011·四川理综,11A)
(8)用浓HNO3与Cu反应制备NO2 ( )
(2012·广东理综,9C)
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科目:高中化学 来源: 题型:
下图中A~J分别代表相关反应的一种物质。已知A分解得到等物质的量的B、C、D,图中有部分生成物未标出。
请填写以下空白:
(1)A的化学式________。
(2)写出反应①②的化学方程式:
①________________________________________________________________________,
②________________________________________________________________________。
(3)写出反应③的离子方程式:____________________________________________。
(4)J与F反应的化学方程式:_______________________________________________。
(5)在反应④中,当生成标况下2.24 L G时,转移电子数为__________mol。
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科目:高中化学 来源: 题型:
一定条件下,碳钢腐蚀与溶液pH的关系如下:
pH | 2 | 4 | 6 | 6.5 | 8 | 13.5 | 14 |
腐蚀快慢 | 较快 | 慢 | 较快 | ||||
主要产物 | Fe2+ | Fe3O4 | Fe2O3 | FeO |
下列说法不正确的是( )
A.在pH<4的溶液中,碳钢主要发生析氢腐蚀
B.在pH>6的溶液中,碳钢主要发生吸氧腐蚀
C.在pH>14的溶液中,碳钢腐蚀的正极反应为O2+4OH-+4e-===2H2O
D.在煮沸除氧气后的碱性溶液中,碳钢腐蚀速率会减慢
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科目:高中化学 来源: 题型:
向只含有Fe3+、Cu2+、H+各0.1 mol及a mol SO的某溶液中(只来源于水电离的离子不考虑)加入足量锌粉,搅拌使其充分反应,下列说法中正确的是( )
A.当消耗0.1 mol Zn时,得到的还原产物为0.1 mol
B.当溶液中不再产生气泡时,溶液中大量存在的阳离子只有Zn2+
C.最后生成的单质为Fe
D.反应结束时,可得到0.25 mol ZnSO4
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法正确的是
A.乙醇和汽油都是可再生能源,应大力推广“乙醇汽油”
B.钢铁在海水中比在河水中更易腐蚀,主要原因是海水含氧量高于河水
C.废弃的塑料、金属、纸制品及玻璃都是可回收再利用的资源
D.废旧电池应集中回收,并填埋处理
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知A、B、C、D、E、F、G、H可以发生如图所示的转化,反应中部分生成物已略去。其中,A、G为同一主族元素的单质,B、C、H在通常情况下为气体,化合物C是一种形成酸雨的大气污染物。
请填空:
(1)H的名称是__________。
(2)E的两种用途是__________、__________。
(3)反应③的化学方程式是_______________________________________________。 (4)反应④的离子方程式是________________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
测定1 mol氧气在标准状况下所占体积的实验操作的步骤如下:
①按下图装配实验装置。
②洗净试管然后充分干燥。
③向500 mL烧瓶里装满水,向500 mL烧杯里加入少量水,把连接烧瓶和烧杯的玻璃管A、橡皮管B和玻璃管C中也装满水,在中间不要留下气泡,然后用弹簧夹把橡皮管B夹紧。
④称得试管的质量为14.45 g,往试管里加入KClO3和MnO2的混合物,再称其质量为15.95 g。
⑤打开弹簧夹,把烧杯举起使烧瓶和烧杯中的水面一致,再关闭弹簧夹,然后把烧杯中的水倒掉。
⑥打开弹簧夹,加热试管的混合物到不再产生气体,即水不再流向烧杯时为止。
⑦反应完毕后把装置放置冷却到室温。
⑧调节烧杯的高度使烧瓶和烧杯中的水面一致,然后再关闭弹簧夹。
⑨用500 mL量筒测量烧杯里水的体积为285.0 mL,把它换算为标准状况下氧气的体积为279.7 mL。
⑩再称量冷却后试管的质量为15.55 g。
(1)在操作⑦中,装置冷却时,玻璃管C的出口,一直要在烧杯的水中,不能离开水面,其理由是_________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)简述操作⑧的必要性,即为什么要调节烧杯的高度,使烧瓶和烧杯中的水面一致?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)标准状况下,1 mol氧气所占的体积(保留小数后两位)为________L;混合物中MnO2的质量分数为________。
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