【题目】二氧化硫能使浸过溴水的滤纸褪色,这说明了
A. 二氧化硫的漂白性B. 溴的挥发性C. 溴的氧化性D. 二氧化硫的氧化性
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在实验室利用氯气与石灰乳制取漂白粉.
已知:氯气和碱的反应为放热反应.温度较高时,氯气和石灰乳还能发生如下反应:6Cl2+6Ca(OH)2 5CaCl2+Ca(ClO3)2+6H2O该兴趣小组设计了下列实验装置进行实验.
请回答下列问题:
(1)实验室用甲装置制备氯气,其反应的化学方程式是 .
(2)乙装置的作用是;丁装置中发生反应的化学方程式 .
(3)小组成员发现,产物中Ca(ClO)2的质量明显小于理论值.可能原因有两个:
①部分氯气未与石灰乳反应而逸出;② .
(4)已知浓盐酸和次氯酸钙也能反应产生氯气,写出该反应的化学方程式;若用储存很久的漂白粉与浓盐酸制氯气,则可能含有的杂质气体有H2O、 . (填化学式)
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组欲探究反应物浓度对化学反应速率的影响,在保持其他条件相同时,使四份质量分数不同的H2O2溶液发生分解反应:2H2O2═O2↑+2H2O,其中氧气生成速率最大的是( )
A. 5%的H2O2溶液 B. 10%的H2O2溶液
C. 20%的H2O2溶液 D. 30%的H2O2溶液
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将作物秸秆、垃圾、粪便等“废物”在隔绝空气的条件下发酵,会产生大量的可燃性气体,这项措施既减少了“废物”对环境的污染,又开发一种能做生活燃料的能源,这种可燃性气体的主要成分是 ( )
A.CH4
B.CO2
C.CO
D.H2
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为蒸馏装置图:
(1)写出下列仪器的名称:
a、; b、 .
(2)现需配制0.1mol/LNaOH溶液500mL.
①根据计算得知,应用托盘天平称取NaOH固体的质量为g.
②配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次) .
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将溶解并恢复到室温的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,反复颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(3)实验室要配制2mol/L稀硫酸250mL,需要用量筒量取质量分数为98%密度为84g/mL的浓硫酸 mL;配制250mL稀硫酸所需的玻璃仪器有:量筒、玻璃棒、烧杯、、(在横线上填写所缺仪器的名称);在用量筒量取浓硫酸时,仰视读书,则配得的溶液物质的量浓度将(“偏大”、“偏小”、“不变”).
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定某有机物A的结构,做如下实验:
①将4.6g该有机物完全燃烧,生成0.2mol CO2和5.4gH2O;
②用质谱仪测定其相对分子质量,得如图1所示的质谱图;
③用核磁共振仪处理该化合物,得到如图2所示图谱,图中三个峰的面积之比是1:2:3
试完成下列问题:
(1)有机物A的相对分子质量是 .
(2)有机物A的实验式是 .
(3)能否根据A的实验式确定A的分子式(填“能”或“不能”),若能,则A的分子式是(若不能,则此空不填).
(4)写出有机物A可能的结构简式 .
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】扁桃酸衍生物是重要的医药中间体,以A和B 为原料合成扁桃酸衍生物F路线如下:
(1)根据流程图分析出G的命名 , 写出C和G反应生成D的反应方程式
(2)已知B为苯酚,A和B反应生成C的反应是加成反应.A可发生银镜反应,且具有酸性,则A的分子式为:
(3)E是由2分子C生成的含有3个六元环的化合物,写出E的结构简式 .
(4)D→F的反应类型是 , 写出D→F的化学反应方程式
(5)符合下列条件的F的所有同分异构体(不考虑立体异构)的结构有种
①、属于一元酸类化合物,②、苯环上只有2个取代基且处于对位,其中一个是羟基
(6)A有多种合成方法,在方框中写出由乙酸合成A的路线流程图(其他原料任选)合成路线流程图示例如下:
H2C=CH2 CH3CH2OH CH3COOC2H5 , 合成路线的第一步已经写出,请在下面框中完成后续的合成路线流程图:CH3CCOOH
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com