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19.下列各组有机物,不论以何种比值混合,只要二者物质的量之和不变,完全燃烧时所消耗的氧气的物质的量和生成的水的物质的量分别相等的是(  )
A.甲烷和乙醇B.乙烷和乙醇C.苯和苯甲酸D.乙炔和苯

分析 根据总物质的量一定时有机物完全燃烧时,生成水的质量和消耗O2的质量不变,则化学式中的氢原子个数相同,在CxHyOz中(x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$)相同即符合题意.

解答 解:设有机物为CxHyOz,由总物质的量一定时有机物完全燃烧时,生成水的质量和消耗O2的质量不变,则混合物中y相同,(x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$)相同,
A.甲烷和乙醇分子中H原子数不同,不符合题意,故A错误;
B.C2H6和CH3CH2OH分子中氢原子个数相同,1molC2H6消耗氧气的物质的量为(x+$\frac{y}{4}$)mol=(2+$\frac{6}{4}$)mol=3.5mol,1molCH3CH2OH消耗氧气的物质的量为(x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$)mol=(2+$\frac{6}{4}$-$\frac{1}{2}$)mol=3mol,不符合题意,故B错误;
C.苯(C6H6)和苯甲酸(C7H6O2)分子中氢原子数目相同,1mol苯的耗氧量为(6+$\frac{y}{4}$)mol=7.5mol,1mol苯甲酸的耗氧量为(7+$\frac{6}{4}$-1)mol=7.5mol,符合题意,故C正确;
D.乙炔(C2H2)和苯(C6H6)分子中氢原子个数不相同,不符合题意,故D错误.
故选C.

点评 本题考查有机物的燃烧计算,为高频考点,掌握利用燃烧通式法进行的分析解答,学生容易按照总质量一定来解答而出错,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.把图2的碎纸片补充到图1中,可得到一个完整的氧化还原反应的离子方程式(未配平).下列对该反应的说法不正确的是(  )
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B.若有1molMn2+参加反应转移5mol电子
C.氧化剂与还原剂的物质的量之比为5:2
D.配平后Mn2+、H+的化学计量数分别为2、3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.鉴定1,3-二氯丙烷中氯元素的存在,下列描述正确的是(  )
A.加入NaOH的溶液,加热,冷却后加入AgNO3溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于元素周期表和元素周期律的说法中正确的是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验不能成功的是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.(1)为测定一种气态烃A的化学式,取标准状况下一定体积的A置于密闭容器中,再通入一定体积的O2,用电火花引燃,定性实验表明产物是CO2、CO和水蒸气.相关方案如下:(箭头表示气体流向,实验前系统内空气已排除)

试回答(不要求写计算过程):
A的实验式(最简式)是C2H5,根据所学知识,气态烃A的分子式为C4H10
(2)质子核磁共振(PMR)是研究有机物结构的有力手段之一,在所研究的化合物分子中,每一个结构中的等效氢原子的PMR谱中都给出了相应的峰(信号),谱中峰的强度与结构中的等效氢原子数成正比.现有某有机物a,化学式为C6H12.已知该物质可能存在多种结构,a、b、c是其中的三种,请根据下列要求填空:
①a与氢气加成生成2-甲基戊烷,则a的可能结构有4种.
②b能使溴水和酸性高锰酸钾褪色,PMR谱中只有一个信号,则b的结构简式为:(CH32C=C(CH32,其命名为:2,3-二甲基-2-丁烯
③c不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,不能与溴水加成褪色,可萃取溴水中的溴;PMR谱中也只有一个信号,则c的结构简式为:

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.化学与生活,社会密切相关.下列说法错误的是(  )
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B.透过观察颜色容易区分黄金与铜锌合金
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8.已知A、B、C、D、E是短周期元素,它们的原子序数逐渐增大.A元素原子形成的离子没有电子;C、D、E三种元素的最高价氧化物对应水化物之间可以两两反应;A与C同主族;B与E同主族;E的单质为黄色晶体,易溶于二硫化碳.
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(4)B、C、D三种元素分别形成的离子,离子半径由大到小的顺序是O2->Na+>Al3+(用离子符号填写).
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