练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

    资源的回收和合理利用可促进社会的可持续发展。下列说法正确的是(　　)

    A．利用农作物秸杆制取乙醇

    B．通过铝热反应回收金属铝

    C．回收地沟油，水解制氨基酸

    D．直接焚烧废旧塑料，防止白色污染


    答案　A

    解析　B项，铝热反应制得的是其他金属；C项，回收地沟油，水解制得高级脂肪酸(或高级脂肪酸盐)和甘油；D项，直接焚烧废旧塑料，会造成大气污染。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：


    锌铜原电池装置如图所示，其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过，下列有关叙述正确的是

    A、  铜电极上发生氧化反应

    B、  电池工作一段时间后，甲池的c(SO42－)减小

    C、  电池工作一段时间后，乙池溶液的总质量增加

    D、  阴阳离子离子分别通过交换膜向负极和正极移动，保持溶液中电荷平衡

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列溶液中粒子的物质的量浓度关系正确的是

        A．NaH2PO4酸性溶液中：

    c(Na+)＞c(H2PO4－)＞c(H3PO4)＞c(HPO42－)

    B．0.1mol·L－1CH3COONa溶液与0.1mol·L－1CH3COOH溶液等体积混合（pH＜7）

       c(CH3COOH) ＞c(Na+)＞c(CH3COO－)＞c(H+)

    C．0.1mol·L－1(NH4)2SO4溶液与0.1mol·L－1NH3·H2O溶液等体积混合：

    c(NH4+)+c(H+)=2c(SO42－)+c(OH－)

    D．0.1mol·L－1Na2CO3溶液与0.2mol·L－1NaHCO3溶液等体积混合：

    c(Na＋)＝c(CO32－)＋c(HCO3－)＋c(H2CO3)

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    【有机推断与合成】有机物H是一种重要的医药中间体。其结构简式如图所示：

    合成H的一种路线如下：

    已知以下信息：

    ①有机物A遇氯化铁溶液发生显色反应，其分子中的苯环上有2个取代基，且A的苯环上一氯代物有2种。

    ②J能发生银镜反应。

    请回答下列问题：

    （1）I的名称是               。G生成H的反应类型是                   。

    （2）B的含氧官能团名称是           ；E生成F的化学方程式为                  。

    （3）在一定条件下，A与J以物质的量比1∶1反应生成功能高分子材料K，K的结构简式为                       。

    （4）已知：

    C与E以物质的量比1∶1混合在催化剂、加热条件下反应，写出化学方程式        。

    （5）L是B的同分异构体，L符合下列条件的结构有         种（不考虑立体结构）。①与B具有相同的官能团；②遇氯化铁溶液发生显色反应。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组拟制备氯气并验证其一系列性质。

    Ⅰ．【查阅资料】

    ①当溴水浓度较小时，溶液颜色与氯水相似也呈黄色。

    ②硫代硫酸钠溶液在工业上可作为脱氯剂 。

    Ⅱ．【性质验证】

    实验装置如图所示（省略夹持装置）

                

       实验步骤：

    （1）检查装置气密性，按图示加入试剂。仪器a的名称是        ；装置CⅡ处加的试剂可以是    （选填下列字母编号）。

            A．碱石灰        B．硅胶       C．浓硫酸       D．无水氯化钙 

    （2）装置B的作用有                        。

        （3）写出装置F中相应的离子反应方程式：             。

    Ⅲ．【探究与反思】

    （1）上图中设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性，有同学认为该设计不能达到实验目的，其理由是            。该组的同学思考后将上述D、E、F装置改为实验操作步骤如下：

    ①打开弹簧夹，缓缓通入氯气

    ②当a和b中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹。

    ③当a中溶液由黄色变为棕色时，停止通氯气。

    ④___。

    （2）设计步骤③的实验思想是            。

    （3）步骤④的操作是                    。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列有关化学资源的合成、利用与开发的叙述合理的是(　　)

    A．通过有机物的合成，可以制造出比钢铁更强韧的新型材料

    B．大量使用化肥和农药，以提高农作物产量

    C．开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)，有助于海洋生态环境的治理

    D．安装煤炭燃烧过程的“固硫”装置，主要是为了减少SO2的排放

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作，有关结论正确的是(　　)

    选项

    操作

    现象

    结论

    A

    滴加氯水和CCl4，振荡、静置

    下层溶液显紫色

    原溶液中有I－

    B

    向溶液X中先滴加稀硝酸，再滴加BaCl2

    出现白色沉淀

    溶液X中一定含有SO

    C

    用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应

    火焰未呈紫色

    原溶液中一定无K＋

    D

    滴加稀NaOH溶液，将湿润红色石蕊试纸置于试管口

    试纸不变蓝

    原溶液中无NH

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    常温下有浓度均为0.5 mol/L的四种溶液：

    ①Na2CO3、②NaHCO3、③HCl、④NH3·H2O

    (1)上述溶液中，可发生水解的是______(填序号，下同)。

    (2)上述溶液中，既能与氢氧化钠反应，又能和硫酸反应的溶液中离子浓度由大到小的顺序为：____________________________________。

    (3)向④中加入少量氯化铵固体，此时c(NH)/c(OH－)的值________(填“增大”、“减小”、或“不变”)。

    (4)若将③和④的溶液混合后溶液恰好呈中性，则混合前③的体积________④的体积(填“大于”、“小于”或“等于”)，此时溶液中离子浓度由大到小的顺序是____________ ______________________________________。

    (5)取10 mL溶液③，加水稀释到500 mL，则此时溶液中由水电离出的c(H＋)＝________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    元素周期表可以划分为5个区，下列有关说法正确的是(　　)

    A．s区全部是金属元素

    B．p区全部是非金属元素

    C．d区内元素原子的价电子排布必为(n－1)d1～10ns2

    D．除ds区外，以最后填入电子的轨道能级符号作为区的符号

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案