分析 (1)混凝剂是溶液中水解生成胶体的盐类,净水作用是吸附悬浮杂质使其聚沉达到净化目的;
(2)净化水是除去悬浮杂质,软化水是除去钙镁离子;
(3)依据硬度为1°的水是指每升水含10mgCaO或与之相当的物质(如7.1mgMgO),将水中的Ca2+、Mg2+质量折算成CaO的质量计算得到;
(4)硬水软化需要把钙离子和镁离子全部沉淀,加入氢氧化钙和镁离子、碳酸氢根离子反应,加入碳酸钠沉淀钙离子.;
(5)阴离子交换膜只允许阴离子自由通过,阳离子交换膜只允许阳离子自由通过;电解池的阴极是氢离子放电,阳极是氢氧根离子放电;根据电极反应来书写总的电解反应.
解答 解:(1)混凝剂是吸附水中的微小悬浮颗粒,凝聚成较大的颗粒,而快速沉降的主要作用,要具备水解生成胶体的性质,所以常有铝盐或铁盐在水中发生水解生成相应氢氧化物胶体,如明矾,铝离子水解生成氢氧化铝胶体和氢离子,氢氧化铝胶体具有吸附性,所以能净水,水解方程式为Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,明矾,硫酸铝,硫酸铁,硫酸亚铁也可以起到净水的作用,铝盐或铁盐在水中发生水解生成相应的氢氧化物胶体,它可吸附天然水中悬浮物并破坏天然水中的其他带异电的胶体,使其聚沉达到净水的目的;
故答案为:明矾(硫酸铝,硫酸铁,硫酸亚铁);铝盐或铁盐在水中发生水解生成相应的氢氧化物胶体,它可吸附天然水中悬浮物并破坏天然水中的其他带异电的胶体,使其聚沉达到净水的目的;
(2)水的净化是除去悬浮性杂质,一般用明矾进行;水的软化是降低Ca2+、Mg2+的浓度,方法很多,有离子交换法、石灰纯碱法等,
故答案为:水的净化是用混凝剂(如明矾等)将水中胶体及悬浮物沉淀下来,而水的软化是除去水中的钙离子和镁离子;
(3)某天然水中c(Ca2+)=1.2×10-3mol•L-1,c(Mg2+)=6×10-4mol•L-1,硬度为1°的水是指每升水含10mgCaO或与之相当的物质(如7.1mgMgO);1L水中钙离子物质的量=1.2×10-3mol,相当于CaO质量=1.2×10-3mol×56g/mol=67.2mg,1L水中镁离子物质的量=6×10-4mol,相当于氧化镁质量6×10-4mol×40g/mol=24mg,所以水的硬度=$\frac{67.2mg}{10mg}$+$\frac{24mg}{7.1mg}$=10°;
故答案为:10°;
(4)10m3这种天然水水中含有钙离子物质的量=10×103L×1.2×10-3mol•L-1=12mol;镁离子物质的量=10×103L×6×10-4mol•L-1=6mol;碳酸氢根离子物质的量=10×103L×8×10-4mol•L-1=8mol;加入氢氧化钙发生的反应为:
Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓ HCO3-+OH-=CO32-+H2O
1 2 1 1 1
6mol 12mol 8mol 8mol 8mol
共需氢氧根物质的量20mol;
需要Ca(OH)2物质的量10mol,氢氧化钙质量为74g/mol×10mol=740g,
水溶液中Ca2+物质的量为12mol+10mol=22mol,
其中需要加入的 碳酸根离子为22mol-8mol=14mol,需要碳酸钠的质量为14mol×106g/mol=1484g,
故答案为:740;1484;
(5)①电解池的阴极是氢离子放电,阳极是氢氧根离子放电,隔膜A是阴离子交换膜,隔膜C是阳离子交换膜,故答案为:阴;
②电解池的阴极是氢离子放电,阳极是氢氧根离子放电,隔膜A是阴离子交换膜,隔膜C是阳离子交换膜,则导致A室显酸性,B室显中性,C室显碱性,所以pH大小顺序为:pHa<pHb<pHc,故答案为:pHa<pHb<pHc.
点评 本题考查了盐类水解的应用,净水方法和软化原理,水的硬度计算需要理解题干信息,准确计算,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a=20.00 | |
B. | 滴定过程中,可能存在:c(Cl-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-) | |
C. | 若用酚酞作指示剂,当滴定到溶液明显由无色变为红色时停止滴定 | |
D. | 若将盐酸换成同浓度的醋酸,则滴定到pH=7时,a<20.00 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 参加反应所需NaOH与氯气的物质的量之比一定为2:1 | |
B. | 反应体系中n(NaCl):n(NaClO):n(NaC1O3)(物质的量之比)可能为11:1:2 | |
C. | 若反应有amol氯气参加反应,则amol<转移电子数<$\frac{5a}{3}$mol | |
D. | 反应中NaC1O和NaClO3为氧化产物,且物质的量之比一定为l:1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 此纯碱溶液中含有CO${\;}_{3}^{2-}$的数目为aNA | |
B. | 若a<b<2a,生成标准状况下二氧化碳的体积可能是11.2b L或22.4(b-a)L | |
C. | 若b≥2a,则两溶液相互滴加的顺序不同,反应生成的二氧化碳分子数目不同 | |
D. | 若b≤a,则无论两溶液相互滴有加的顺序如何,反应过程中均有气泡产生 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲是乙烯 | B. | 乙可能是葡萄糖 | ||
C. | 丙与NaOH溶液反应不能生成乙醇 | D. | 丁十H2→乙醇的反应属于加成反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 其他条件不变,增大压强,平衡不发生移动 | |
B. | 其他条件不变,增大压强,混合气体的总质量不变 | |
C. | 该反应式中n值一定为2 | |
D. | 原混合气体中A与B的物质的量之比为2:1,且2M(A)+M(B)=3M(D)(其中M表示物质的摩尔质量) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲烷、苯、乙醇和乙酸在一定条件下都能发生取代反应 | |
B. | 乙烯能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色,二者反应原理相同 | |
C. | 糖类、油脂和蛋白质都是高分子化合物,都能发生水解反应 | |
D. | 蛋白质、人造纤维和光导纤维都属于有机高分子化合物 |
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