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    学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是

    A．绿色食品是不含任何化学物质的食品 

    B．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气

    C．某气体能使燃着的木条熄灭，该气体是二氧化碳

    D．稀有气体化学性质极不活泼，不能与任何物质发生反应


    B

    【解析】

    试题分析：A、绿色食品是指无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品，并不是说不含任何化学物质，错误，B、氮气的化学性质不活泼，可用来做保护气，故为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气，正确，C、二氧化碳和氮气都既不燃烧也不支持燃烧，故某气体能使燃着的木条熄灭，该气体可能是二氧化碳或氮气，错误，D、稀有气体化学性质极不活泼，一般情况下不能与任何物质发生反应，但当条件达到时，也会发生反应，错误，故选B


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    PX是对二甲苯的化工简称，是—种重要的化工原料。下列关于对二甲苯的说法错误的是

    A．对二甲苯不能使溴水褪色，也不能使酸性高锰酸钾溶液褪色

    B．对二甲苯是苯的衍生物，也是苯的同系物

    C．对二甲苯难溶于水，易溶于乙醇、丙酮等有机溶剂

    D．对二甲苯可用作生产PET（聚对二苯甲酸乙二醇酯）的中间体

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    用括号内的试剂除去下列各物质中少量的杂质，正确的是(　　)

    A．溴苯中的溴(碘化钾溶液)

    B．硝基苯中溶有二氧化氮(水)

    C．乙烷中的乙烯(氢气)

    D．苯中的甲苯(溴水)

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列关于化石燃料的加工说法正确的是                      (　　)

    A．石油裂化主要得到乙烯

    B．石油分馏是化学变化，可得到汽油、煤油

    C．煤干馏主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气

    D．煤制煤气是物理变化，是高效、清洁地利用煤的重要途径

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列物质中，含氧分子的是（    ）

    A、O2    B、Na2O2      C、SO2     D、NO2

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    结合下列实验装置图回答问题：

    （1）仪器①的用途                               仪器②的名称                。

    （2）实验室收集氧气可选用E装置，理由是       ，

    （3）若选择C装置收集氧气，则验满的方法是         。用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是           。反应的文字表达式      。基本反应类型        。

    （4）实验室选用装置BC来制取氧气，某同学在观察到试管内有大量气泡时，用带火星的木条伸入C装置中，没见木条复燃，其原因可能是              。

    （5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用       装置，收集装置使用   

    （6）如图F，做铁丝在氧气中燃烧，实验过程中发现集气瓶炸裂，可能原因是         。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    对下列常见现象进行分析，其中发生了化学变化的是              (      )                                      

    A．煮饭前米用水洗一洗       B．冰箱中放入木炭后，异味消失  

    C．自行车轮胎在烈日下爆裂      D．食物变质

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，河水中含有硫酸和硫酸亚铁。经调查发现，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2 ====2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式

    为                                                          （      ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                   

    A. FeS           B. Fe2S3           C. FeS2         D. FeO

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组配制50g质量分数为5%的NaCl溶液，请回答下列问题：

    ⑴步骤是：①计算、②   ▲   氯化钠、③   ▲   水 、④   ▲   、⑤转移。

    ⑵实验中玻璃棒的作用是：       ▲         。

    ⑶在配制溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数小于15%的原因可能是 ▲ 。

        A．用量筒量取水时俯视读数

        B．称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了

    C．溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的

    D．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上

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