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某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。

下列说法错误的是
A.Ⅰ图中:即使MnO2过量,盐酸也不能全部消耗
B.Ⅱ图中:湿润的有色布条能褪色,将硫酸溶液滴入烧杯中,至溶液显酸性,结果有Cl2生成
C.Ⅲ图中:生成棕色的烟
D.Ⅳ图中:水可以充满试管
D

试题分析:A、因为MnO2与浓盐酸反应,所以随着反应的进行,浓盐酸变为稀盐酸时,反应停止,正确;B、Cl2与H2O反应生成的HClO具有漂白性,能使湿润的有色布条能褪色,将硫酸溶液滴入烧杯中,至溶液显酸性,NaCl、NaClO与H2SO4反应生成Cl2,正确;C、铜丝在氯气中燃烧,产生棕色的烟,正确;D、Cl2与H2O反应生成HCl和HClO,HClO分解生成O2,所以水不可能充满试管,错误。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2(发生装置如右图所示)。

(1)制备实验开始时,先检查装置气密性,接下来的操作依次是_(填序号)
A.往烧瓶中加人MnO2粉末
B.加热
C.往烧瓶中加人浓盐酸
(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案:
甲方案:与足量AgNO3溶液反应,称量生成的AgCl质量。
乙方案:采用酸碱中和滴定法测定。
丙方案:与已知量CaCO3(过量)反应,称量剩余的CaCO3质量。
丁方案:与足量Zn 反应,测量生成的H2体积。
继而进行下列判断和实验:
① 判定甲方案不可行,理由是            
② 进行乙方案实验:准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。
a.量取试样20.00 mL,用0 . 1000 mol·L-1 NaOH标准溶液滴定,消耗22.00mL,该次滴定测得试样中盐酸浓度为         mol·L-1
b.平行滴定后获得实验结果。
③ 判断丙方案的实验结果        (填“偏大”、“偏小”或“准确”)。
[已知:Ksp(CaCO3 ) = 2.8×10-9、Ksp(MnCO3 ) = 2.3×10-11
④ 进行丁方案实验:装置如右图所示(夹持器具已略去)。

(i) 使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将   转移到  中。
(ii)反应完毕,每间隔1 分钟读取气体体积,气体体积逐次减小,直至不变。气体体积逐次减小的原因是                         (排除仪器和实验操作的影响因素)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(18分)某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验。(图中a、b、c表示止水夹)。

请按要求填空:
(1)利用B装置可制取的气体有             (至少填2种),写出实验室里利用A装置制取氯气的离子方程式                               
(2)只用A、C、E相连后的装置用于制取Cl2并进行相关的性质实验。若在丙中加入适量水,即可制得氯水。将所得氯水分成两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象结论如下:
实验序号
实验操作
现 象
结 论

将氯水滴入品红溶液
溶液褪色
氯气与水反应的产物有漂白性

氯水中加入 NaHCO3粉末
有无色气泡产生
氯气与水反应的产物具有较强的酸性
 
①请评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理?若不合理,请说明理由。 (任选1个实验进行评价。)   
实验序号
结论
理由

 
 

 
 
 
②若要利用上述A、C装置设计一个简单的实验,验证Cl2和I2的氧化性强弱,可以在甲、乙、丙中分别装入浓盐酸、MnO2、淀粉碘化钾溶液,根据丙中产生的现象是                        ,则可证明Cl2的氧化性强于I2
(3)B、D、E装置相连后,在B中盛装足量浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并进行有关实验。
①B中发生反应的化学方程式                             
② 欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤:先关闭止水夹        (填写a、b或c),再打开止水夹       (填写a、b或c),若要使D烧杯中的水进入试管丁的操作是:通过              试管丁,使试管丁的NO2气体逸出,NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流进入试管丁。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是实验室制备CO2的简易装置图。用该装置制备CO2可起到随时使反应发生或停止的效果。选项中装置可起到与右图装置相同效果的是(  )

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

钙在加热时能与氮气、氢气反应。氢化钙遇水立即反应生成氢氧化钙和氢气,氢化钙通常用氢气与金属钙加热制取,图1是横拟制取装置。
 
(1)用浓硫酸配制l:4(体积比)的稀硫酸,需用的玻璃仪器是烧杯、________。
(2)装置D中竖直导管的作用是________________________。
(3)为了确认进入装置C的氢气已经干燥,可在B、C之间再接一装置,该装置中加入的试剂是_______。加热C装置前要对H2验纯,方法是:收集一试管气体,将管口靠近酒精灯火焰,若听到“噗噗”的声音,说明H2__________________________。
(4)甲同学认为只要装置合理、操作规范就可以排除生成__________(选填序号)。
a.Ca3N2        b.CaO    c.Ca(OH)2
(5)乙同学用上图装置测定制得的氢化钙的纯度。他称取46 mg样品,与足量水反应,恒温时,注射器量出产生的气体为48.06 mL(已换算为标准状况)。产生实验误差的原因可能是_______(选填编号)。
①H2通入不足,反应器中有空气
②钙与H2未充分反应
③产物与空气接触
(6)丙同学根据乙同学的实验数据列了一个关系式,42x+40y=0.046、2x+y=48.06/22400请指出式子中y的含义___________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室制取下列气体时,不能用排气法收集,而只能用排水法收集的是(    )
A.NH3B.Cl2C.CO2D.NO

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3,仪器连接顺序正确的是(   )
A.a-b-c-d-e-e-f-g-hB.a-e-d-c-b-h-i-g
C.a-d-e-c-b-h-i-gD.a-c-b-d-e-h-i-f

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

可用下图装置制取(必要时可加热)、净化、收集的气体是(     )
A.铜和稀硝酸制一氧化氮
B.亚硫酸钠与浓硫酸制二氧化硫
C.锌和稀硫酸制氢气
D.生石灰与浓氨水制氨气

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

实验室以空气(O2体积分数20%)为原料,在无碳、无水的环境下,用下图A装置制备臭氧(3O22O3)。

(1)空气通入A装置之前,应先后通过上述装置中的              (填装置序号)。
(2)臭氧与碘化钾溶液反应为:2KI+O3+H2O=2KOH+I2+O2。将a处气体通入装置B,溶液中的现象为               
(3)为测定O2转化为O3的转化率,将装置B中的溶液全部转入另一容器中,加入CC14,经萃取、分液、蒸馏、冷却、称重,得I2固体0.254g。
①萃取操作所用玻璃仪器的名称       
②若实验时通入空气1.12L(标准状况),O2的转化率为       
③测定时需在A、B装置间连接装置D,原因是       
(4)工业上分离O3和O2,可将混合气体液化后再分离,下列分离方法合理的是       (填序号)。
A.过滤 B.分馏 C.分液 D.萃取
(5)臭氧可用于含CN碱性电镀废水的处理。第i步:CN转化为OCN;第ii步:OCN继续转化为CO32及两种单质气体。若第ii步转化时,O3与OCN物质的质量之比为3∶2,该步反应的离子方程式为       

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