精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

配制250mL0.5mol/L的盐酸溶液,需4mol/L的盐酸的体积是(  )

 

A.

25mL

B.

31.3mL

C.

12.5mL

D.

100mL


考点:

溶液的配制.

专题:

计算题.

分析:

根据溶液稀释前后溶质的物质的量不变,即C1V1=C2V2,可解.

解答:

解:根据溶液稀释前后溶质的物质的量不变,即C1V1=C2V2,可得0.5mol/L×0.25L=4mol/Lv,解得v=0.0313L=31.3mL,

故选:B.

点评:

本题根据溶液稀释前后溶质的物质的量不变即可解决,难度不大.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


H2O2、CH3COOH是生活中常见的物质,在化学研究中应用广泛.

(1)某小组拟在Fe3+的催化下,探究H2O2分解速率影响的某一因素.限选试剂与仪器:30% H2O2、0.1mol∙L﹣1Fe2(SO43、蒸馏水、锥形瓶、双孔塞、水槽、胶管、玻璃导管、量筒、秒表、恒温水浴槽、注射器

将表中所给的混合溶液分别加入到2个同容积的锥形瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间.

锥形瓶编号

30% H2O2/mL

0.1mol∙L﹣1Fe2(SO43/mL

蒸馏水/mL

反应温度/℃

1

10

1

0

30

2

Vx

1

5

30

表中Vx=  mL,实验目的是  

(2)醋酸和盐酸是化学实验中常见的二种一元酸,某小组设计下列实验证明它们的电离程度.

实验一:室温下,测出0.1mol•L﹣1醋酸和盐酸pH值分别为3、1.提示:pH=﹣lgc(H+

结论一:醋酸在水溶液中电离  (填“完全”、“不完全”).该温度下醋酸的电离度为 ;写出醋酸的电离方程式  

实验二:现取等体积、浓度均为1mol•L﹣1醋酸和盐酸分别加入经砂纸打磨过的表面积相同的镁条.观察放出氢气速率的快慢.

结论二:其它条件相同时,同浓度同体积的一元酸与金属反应时,反应  (填“快”或“慢”)的为弱电解质.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


配制250mL0.5mol/L的盐酸溶液,需4mol/L的盐酸的体积是(  )

 

A.

25mL

B.

31.3mL

C.

12.5mL

D.

100mL

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


检验某未知溶液中是否含有SO42﹣,下列操作最合理的是(  )

 

A.

加入稀硝酸酸化的Ba(NO32溶液

 

B.

加入盐酸酸化的BaCl2溶液

 

C.

先加稀硝酸酸化,再加Ba(NO32溶液

 

D.

先加盐酸酸化,再加BaCl2溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


设NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(  )

 

A.

2.4g金属镁变成镁离子时失去的电子数目为0.1NA

 

B.

32g氧气所含原子数目为NA

 

C.

17g氨气所含电子数目为10NA

 

D.

1.8g水所含的质子数目为10NA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


下列溶液中物质的量浓度为1mol/L的是(  )

 

A.

将40g NaOH溶解在1L水中

 

B.

将22.4L HCl气体溶于水配成1L溶液

 

C.

从1L 2mol/L的H2SO4溶液中取出0.5L

 

D.

将10g NaOH溶解在少量水中,再加蒸馏水至溶液体积为250mL

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


下列仪器“0”刻度位置正确的是()

    A.                                 在量筒的上端 B. 在滴定管上端

    C.                                 在托盘天平分度盘的正中  D. 在容量瓶的上端

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


向CH3COONa稀溶液中分别加入少量下列固体(忽略温度与体积变化),可以使的比值减小的是()

    A.             KOH B.             冰醋酸              C. CH3COONa  D. NaHSO4

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


下列是4位同学在学习“化学反应的速率和化学平衡“一章后,联系工业生产实际所发表的观点,你认为不正确的是()

    A. 化学反应速率理论是研究怎样在一定时间内快出产品

    B. 化学平衡理论是研究怎样使用有限原料多出产品

    C. 化学反应速率理论是研究怎样提高原料转化率

    D. 化学平衡理论是研究怎样使原料尽可能多地转化为产品

查看答案和解析>>

同步练习册答案