编号 | 仪器 | 药品 | 实验目的 |
A | 托盘天平(带砝码)、胶头滴管、量筒、烧杯、药匙、玻璃棒 | NaCl固体、蒸馏水 | 配制一定质量分数的NaCl溶液 |
B | 分液漏斗、锥形瓶、试管、导管及橡皮塞 | 浓硝酸、碳酸钠固体、硅酸钠溶液 | 证明酸性:硝酸>碳酸>硅酸 |
C | 酸式滴定管、胶头滴管、铁架台(带铁夹) | 已知浓度的盐酸、待测NaOH溶液 | 测定NaOH溶液的物质的量浓度 |
D | 烧杯、分液漏斗、胶头滴管、铁架台 | 混有苯酚杂质的苯、浓溴水 | 提纯混有苯酚杂质的苯 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、②④⑥⑧ | B、②④⑤⑦ |
C、②③⑤⑦ | D、②③⑥⑧ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、第一步需选用仪器①、②和⑨,①的名称叫钳埚B.第二步用浓硝酸溶解茶叶并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和 |
B、第二步用浓硝酸溶解茶叶并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦ |
C、要完成第三步,需选用④、⑤和⑦,除夹持仪器外还缺滤纸 |
D、第四步,若滤液中含有Fe3+,加入⑧中的溶液后滤液会显红色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、当隔板K不动时,M、N中反应均达到平衡状态 | ||
B、改变温度,隔板K可停在左边2处 | ||
C、若隔板K停留在左边1处,则α(SO2)=α(O2)=
| ||
D、达到平衡时,M、N中气体压强仍相等,且小于初始时的压强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
选项 | 被提纯的物质 | 除杂试剂 | 分离(或操作)方法 |
A | SO2(HCl) | 饱和Na2SO3 | 洗气 |
B | C2H6(C2H4) | KMnO4溶液(H+) | 洗气 |
C | FeCl3(CuCl2) | Fe | 过滤 |
D | 炭粉(MnO2) | 浓盐酸(需加热) | 过滤 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、全部正确 | B、①②⑤⑦⑨ |
C、②⑤⑥⑦⑨⑩ | D、⑤⑨ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、大力发展农村沼气,将废弃的秸秆转化为清洁高效的能源 |
B、将煤转化成气体燃料可以有效地减少引起“温室效应”的气体的产生 |
C、研制开发以水代替有机溶剂的化工涂料 |
D、加快太阳能、风能、生物质能、海洋能等清洁能源的开发利用 |
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