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有一种蓝色的晶体,它的结构特征是Fe2+和Fe3+分别占据立方体互不相邻的顶点,立方体的每条棱上均有一个CN-
(1)根据晶体结构的特点,推出这种蓝色晶体的化学式(用简单整数表示)
 

(2)此化学式带何种电荷
 
,如用Rn+或Rn-与其结合成电中性粒子,此粒子的化学式为
 
考点:不同晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别
专题:化学键与晶体结构
分析:(1)利用均摊法计算含有的各种离子个数,从而确定其化学式;
(2)根据正负化合价的代数和判断带何种电荷,用带相反电荷的离子结合呈电中性的物质,根据化合价的代数和为0确定M离子的个数,从而写出其化学式;
解答: 解:(1)亚铁离子个数=4×
1
8
,铁离子个数=4×
1
8
,CN-离子个数=12×
1
4
=3,所以其化学式为:[FeFe(CN)6]-
故答案为:[FeFe(CN)6]-
(2)根据(1)知,该离子带负电荷,用带正电荷的离子可与其结合成电中性的物质,根据化合物中化合价的代数和为0知,Rn+应该是一个正电荷,所以其化学式为R[FeFe(CN)6],
故答案为:负电荷;R[FeFe(CN)6].
点评:本题考查了晶胞的有关计算,明确利用均摊法计算含有的各种离子个数,从而确定其化学式是解本题关键,难度中等.
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在标准状况下,将11.2L HCl气体溶于水配成250mL溶液,计算
(1)该溶液中HCl的物质的量浓度为多少?
(2)若将溶液稀释至1000mL时,所得溶液中HCl的物质的量浓度又为多少?
(3)溶液中所含HCl的质量是多少克?

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有金属单质A、B和气体甲、乙、丙及物质C、D、E、F它们之间能发生如图所示反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出).
请根据以上信息回答下列问题:
(1)A为
 
(填化学式);乙在周期表中位置
 

(2)写出反应离子方程式
反应①:
 

反应⑤:
 

(3)设计实验检验物质E与F
 

(4)向C溶液中通入足量CO2,所得溶液中各离子浓度大小关系为
 

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如图所示A、B、C、D、E五种种物质的相互转化关系:
(1)若A通常状态下为气体单质,则A→D分别为:A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)写出图中物质间转化的化学方程式:
A→C
 
;B→C
 
;E→C
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

出下列各有机物的结构简式:
(1)苯乙烯的结构简式
 
;(2)3-甲基-2-戊烯的结构简式
 
;(3)系统命名法命名新戊烷
 
;(4)键线式表示丙烯
 
;(5)乙醇在核磁共振谱中的特征峰有
 
组.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知室温时,0.1mol/L某一元酸HA在水中有0.1%发生电离,回答下列问题:
(1)该溶液中c(H+)=
 

(2)HA的电离平衡常数K=
 

(3)升高温度时,K
 
(填“增大”,“减小”或“不变”).
(4)由HA电离出的c(H+)约为水电离出的c(H+)的
 
倍.

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科目:高中化学 来源: 题型:

含氮废水进入水体而对环境造成的污染越来越严重,某课外兴趣小组先测定某废水中含NO3-为3×10-4mol/L,而后用铝将NO3-还原为N2,从而消除污染.
(1)配平下列有关反应的离子方程式:NO3-+Al+H2O→N2↑+Al(OH)3+OH-

(2)上述反应中,还原剂是
 
,被还原的元素是
 
;每生成2molN2,将有
 
mol电子发生转移.
(3)有上述废水100m3,若要完全消除污染,则所耗金属铝的质量为
 
kg.
(4)有人认为金属镁比铝能更快消除氮的污染,其反应原理和金属铝相同.
试写出镁和含氮废水反应的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列几种物质:①液态氯化氢 ②水银 ③干燥的食盐晶体 ④乙醇 ⑤NaNO3溶液⑥溴蒸气  ⑦SO2
填空回答(填序号):
以上物质中属于电解质的是
 

属于非电解质的是
 

能导电的是
 

写出⑥和⑦以物质的量之比1:1同时通入水中反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示:若关闭Ⅰ阀,打开Ⅱ阀,让一种含氯气的气体经过甲瓶后,通入乙瓶,布条不褪色;若关闭Ⅱ阀,打开Ⅰ阀再通入这种气体,布条褪色.甲瓶中所盛的试剂可能是(  )
①浓硫酸②饱和氯化钠溶液 ③NaOH溶液 ④饱和碳酸氢钠溶液.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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