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19世纪中叶,门捷列夫总结了如表所示的元素化学性质的变化情况.请回答:
(1)门捷列夫的突出贡献是
 

A.提出了原子学说    B.提出了分子学说  C.发现了元素周期律  D.发现能量守恒定律
(2)该表变化表明
 

A.事物的性质总是在不断地发生变化
B.元素周期表中最右上角的氦元素是非金属性最强的元素
C.第ⅠA族元素的金属性肯定比同周期的第ⅡA族元素的金属性强
D.物质发生量变到一定程度必然引起质变
(3)按照表中元素的位置,认真观察从第ⅢA族的硼到第ⅦA族的砹连接的一条折线,我们能从分界线附近找到
 

A.耐高温材料   B.新型农药材料    C.半导体材料    D.新型催化剂材料
(4)据报道,美国科学家制得一种新原子
 
283
116
X,它属于一种新元素116号元素(元素符号暂用X代替),关于它的推测正确的是
 

A.这种原子的中子数为167           
B.它位于元素周期表中第6周期
C.这种元素一定是金属元素           
D.这种元素的原子易与氢化合.
考点:元素周期表的结构及其应用,元素周期律的作用,元素周期律和元素周期表的综合应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:(1)A.19世纪初,英国化学家道尔顿提出近代原子学说;
B.19世纪初,意大利科学家阿伏加德罗提出分子概念,提出原子-分子学说;
C.1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,使得化学学习和研究变得有规律可循;
D.1756年俄国罗蒙诺索夫首先能量守恒定律;
(2)图示揭示了同周期同族元素金属性和非金属性的递变规律:同周期,从左到右,金属性减弱,非金属性增强,同主族,从上到下,金属性增强,非金属性减弱,据此分析;
(3)元素周期表金属元素与非金属元素的分界线附近的元素,既有金属性也有非金属性,性质决定用途,以此来解答;
(4)稀有气体的原子序数分别为:2、10、18、36、54、86、118,116号元素与118号元素同周期,且位于118号元素的前2列,即116号元素处于第七周期ⅥA族,据此解答.
解答: 解:(1)A.19世纪初,英国化学家道尔顿提出近代原子学说,故A错误;
B.19世纪初,意大利科学家阿伏加德罗提出分子概念,提出原子-分子学说,故B错误;
C.1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,使得化学学习和研究变得有规律可循,故C正确;
D.1756年俄国罗蒙诺索夫首先能量守恒定律,故D错误;
故选C;
(2)A.图示显示不同元素的递变规律,故A错误;
B.氦为稀有气体,性质最稳当,故B错误;
C.同周期,从左到右,金属性减弱,ⅠA族元素的失电子能力肯定比同周期ⅡA族元素的失电子能力强,故C正确;
D.同周期,随原子序数递增,元素从活泼金属→金属→两性元素→非金属→活泼非金属排列,物质发生量变到一定程度必然引起质变,故D正确;
故选CD;
(3)耐高温的合金材料在过渡元素区寻找;制农药的元素在周期表右上方的非金属元素区寻找;做催化剂的元素从过渡元素区寻找;作半导体材料的元素,在元素周期表金属元素与非金属元素的分界线附近寻找,而从ⅢA族的硼到ⅦA族的砹是元素周期表金属元素与非金属元素的分界线,所以作半导体材料的元素,
故选C;
(4)稀有气体的原子序数分别为:2、10、18、36、54、86、118,116号元素与118号元素同周期,且位于118号元素的前2列,即116号元素处于第七周期ⅥA族,
A.质量数为283,质子数为116,所以中子数为167,故A正确;
B.116号元素处于第七周期ⅥA族,故B错误;
C.该元素的金属性比Po强,一定为金属元素,故C正确;
D.该元素为金属元素,金属性比较弱,不易与氢化合,故D错误,
故选AC.
点评:本题考查了元素周期律的应用,较基础,注意题目要求,从图表得出的信息.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各反应为放热反应,同温同压下,下列各化学方程式中放出热量最多的是(  )
A、2A (l)+B (l)=2C(g)
B、2A (g)+B(g)=2C (l)
C、2A (g)+B(g)=2C (g)
D、2A (l)+B (l)=2C (l)

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科目:高中化学 来源: 题型:

把0.1molNaCl固体溶于水,配成1L 溶液,溶液中NaCl的物质的量浓度是(  )
A、2 mol/L
B、0.2 mol/L
C、1 mol/L
D、0.1mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室中有一未知浓度的稀盐酸,某学在实验室中进行测定盐酸浓度的实验,请完成下列填空.
(1)配制100mL 0.10mol?L-1 NaOH标准溶液.
①主要操作步骤:计算→称量→溶解→(冷却后)转移→洗涤(并将洗涤液移入容量瓶)→定容→摇匀→将配制好的溶液倒入试剂瓶,贴上标签.
②托盘天平称量
 
g氢氧化钠固体.
(2)取20.00mL待测盐酸放入锥形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示剂,用自己配制的NaOH标准溶液进行滴定.重复上述滴定操作2~3次,记录数据如下.
实验编号NaOH溶液的浓度/(mol?L-1滴定完成时,NaOH溶液滴入的体积/mL待测盐酸的体积/mL
10.1022.5820.00
20.1022.7220.00
30.1022.8020.00
①滴定达到终点的标志是
 

②根据上述数据,可计算出该盐酸的浓度约为
 
(保留两位有效数字).
③排去碱式滴定管中气泡的方法应采用如图所示操作中的
 
,然后轻轻挤压玻璃球使尖嘴部分充满碱液.
④在上述实验中,下列操作(其他操作正确)会造成测定结果偏高的有
 

A.滴定终点读数时俯视读数   
B.酸式滴定管使用前,水洗后未用待测盐酸润洗
C.锥形瓶水洗后未干燥       
D.碱式滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失.

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科目:高中化学 来源: 题型:

是原子序数最大的卤族元素,推断的化合物不可能具有的性质是(  )
A、化氢(HAt)很稳定
B、单质易溶于某些有机溶剂
C、砹比碘的原子半径大
D、单质是有色固体

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科目:高中化学 来源: 题型:

100g浓度为10moL/L的NaOH(ag)加入一定量的水稀释到5mol/L的NaOH(ag),稀释后的密度仍为1g?cm-3,则加入水的体积
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

请回答有关氨气的问题.

(1)实验室常用下列装置和选用的试剂制取NH3,其中正确的是
 
(填序号).
(2)若实验室收集NH3,要采用
 
法.
(3)若实验室要检验NH3,可用
 
(填实验用品).
(4)氨气能做喷泉实验,某同学有一个创新的想法,想更换一下烧瓶中的气体,改换一个胶头滴管和烧杯内的液体,也可以完成喷泉实验.他用课本上的装置实际做了一下,果然得到了美丽的喷泉,那么下面组合中不可能是该同学设计的是
 

A.氯化氢和水    B.氧气和水    C.二氧化碳和氢氧化钠溶液    D.二氧化氮和水.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某工业原料主要成分是NH4Cl、FeCl3 和AlCl3 ,利用此原料可以得到多种工业产品,分析下面流程,回答问题:

已知Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38
(1)用稀硫酸中和等体积等pH值的氨水和烧碱溶液,前者需要消耗的酸液体积
 
(填“大”、“小”或“相同”);
(2)计算溶液②中Fe3+的物质的量浓度为
 
 mol/L;
(3)缓冲溶液中存在的平衡体系有:
 
,此时溶液中 c(NH4+
 
c(Cl-)(填>,=,<)

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科目:高中化学 来源: 题型:

烃A的产量标志着石油工业发展的水平,它与苯可发生加成反应,它们是多种有机物和有机材料合成的基础原料.请根据下列合成路线,回答问题.已知:C和D是同分异构体;M的分子式为C8H6O3,显酸性;①②③反应条件相同.

(1)烃A的名称为
 
;E的分子式为
 

(2)反应①所需的条件是
 
;J的结构简式为
 

(3)反应③的反应类型是
 
;M所含的官能团名称为
 

(4)符合下列条件且为H的同分异构体的有机物的结构简式为
 

a.属于芳香族化合物      b.可与碳酸氢钠溶液反应产生气体 c.苯环上有两种不同环境的氢原子
(5)写出下列变化的化学方程式.
①F与H反应生成I
 

②高聚物W在一定条件下降解:
 

(6)已知:①R-CHO+HCN→  ②R-CN 
H2O
一定条件
R-COOH
请写出由制备高分子化合物的合成路线流程图
 

注:1.无机试剂任选.  2.合成路线流程图示例如下:
CH3CH2OH
H2SO4
170°
H2C═CH2
Br2

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