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    糖类、油脂和蛋白质是生命活动所必需的营养物质。下列叙述正确的是

    A. 植物油不能发生水解反应           B. 葡萄糖能发生氧化反应和水解反应

    C. 淀粉水解的最终产物是葡萄糖       D. 蛋白质遇浓硫酸变为黄色


    C


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    Fe元素是地壳中最丰富的元素之一，在金属中仅次于铝，铁及其化合物在生活、生产中有广泛应用。请回答下列问题：

    (1)磁铁矿是工业上冶炼铁的原料之一，其原理是Fe3O4＋4CO3Fe＋4CO2，若有1 mol Fe3O4参加反应，转移电子的物质的量是________ mol。

    (2)与明矾相似，硫酸铁也可用作净水剂，在使用时发现硫酸铁并不能使酸性废水中的悬浮物沉降除去，其原因是

    ________________________________________________________________________。

    (3)某课外活动小组将下图所示装置按一定顺序连接，在实验室里制取一定量的FeCl3(所通气体过量并充分反应)。

    请回答下列问题：

    ①各装置的正确连接顺序为(填写装置代号)A→________→________→________→D。

    ②装置C的作用是______________________________________________。

    ③反应开始后，B中硬质玻璃管内的现象为_________________________________；

    可以检验生成物中含有Fe3＋的试剂是________(填写试剂名称)。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列有关物质水解的说法正确的是(　　)

    A．蛋白质水解的最终产物是多肽

    B．淀粉水解的最终产物是葡萄糖

    C．纤维素不能水解成葡萄糖

    D．油脂水解产物之一是甘油

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    与OH―具有相同质子数和电子数的粒子是

    A. F―           B. C1―                         C. NH3              D. Na+

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     在下图所示的原电池中，正极发生的反应是

    A. 2H++2e― H2↑                 B. Cu–2e―Cu2+

    C. Cu2++2e―Cu                   D. Zn–2e―Zn2+

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    Ⅰ. ①H与H；②O2与O3；③正丁烷（CH3CH2 CH2 CH3）与异丁烷

    ；④甲烷（CH4）与丙烷（C3H8）。

    （1）互为同位素的是______（填序号，下同）。（2）互为同系物的是______。

    （3）互为同分异构体的是______。（4）互为同素异形体的是______。

    II. A～E等几种烃分子的球棍模型如下图所示，据此回答下列问题。

    （1）D的化学式为__________________，A的二氯取代物有____________种。

    （2）可作为植物生长调节剂的是________________________（填序号）。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    为探究H2O2、SO2、Br2氧化性强弱，某小组同学设计如下实验（夹持及尾气处理装置已略去，气密性已检验）。

    实验操作

    实验现象

    ⅰ. 打开A中分液漏斗活塞，滴加浓硫酸

    A中有气泡产生，B中红棕色溴水褪色，C中有白色沉淀

    ⅱ. 取C中沉淀加入盐酸

    C中白色沉淀不溶解

    ⅲ. 打开B中分流漏斗活塞，逐滴滴加H2O2

    开始时颜色无明显变化；继续滴加H2O2溶液，一段时间后，混合液逐渐变成红棕色

    （1）A中发生反应的化学方程式是________________________________________。

    （2）甲同学通过C中产生白色沉淀，得出结论，氧化性：H2O2>SO2。

    ①乙同学认为不能得出此结论，认为在滴加浓硫酸之前应增加一步操作，该操作是____________________________________________________________________________。

    ②丙同学认为还应该在B和C之间增加洗气瓶D，D中盛放的试剂是____________。

    ③将乙和丙同学改进后的方案进行实验，C中产生白色沉淀，得出结论：氧化性H2O2>SO2。

    （3）ⅲ中滴入少量H2O2没有明显变化。提出假设：

    观点1：H2O2的量少不能氧化Br―

    观点2：B中有未反应的H2SO3

    为验证观点2，应进行的实验操作及现象是___________________________________

    _______________________________________________________________________。

    （4）通过上述全部实验，得出结论：H2O2、SO2、Br2氧化性由强到弱的顺序是________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下面有关硅的叙述中正确的是(　　)

    A．硅的非金属性比碳弱，在高温下也不能跟氢气起化合反应

    B．硅是构成矿物和岩石的主要元素，在地壳中的含量是在所有元素中居第一位

    C．硅的化学性质不活泼，在自然界中可以以游离态存在

    D．硅在电子工业中，是最重要的半导体材料

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验的操作、现象和解释或结论都正确的是

    　

    操 作

    现 象

    解释或结论

    A

    向装有Fe(NO3)2溶液的试

    管中加入几滴稀H2SO4

    溶液颜色基本不变

    Fe(NO3)2与H2SO4不反应

    B

    向饱和Na2CO3溶液中通人

    足量CO2

    溶液变浑浊

    析出了NaHCO3晶体

    C

    向棕黄色的FeCl3溶液

    中加入足量的Mg粉

    溶液变成浅绿色

    2Fe3++Mg＝2Fe2+ + Mg2+

    D

    将Na放入CuSO4溶液中

    有红色固体析出

    2Na+Cu2+==Cu+2Na+

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