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欲除去下列物质中混入的少量杂质(括号内物质为杂质),不能达到目的是()

    A. 乙酸乙酯(乙酸):加饱和Na2CO3溶液,充分振荡静置后,分液

    B. 乙醇(水):加入新制生石灰,蒸馏

    C. 溴苯(溴):加入NaOH溶液,充分振荡静置后,分液

    D. 乙酸(乙醇):加入金属钠,蒸馏


考点:  物质的分离、提纯的基本方法选择与应用.

专题:  化学实验基本操作.

分析:  A.乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,乙酸与碳酸钠反应;

B.水和生石灰反应;

C.溴与氢氧化钠溶液反应,溴苯不溶于水;

D.二者都与钠反应.

解答:  解:A.乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,乙酸与碳酸钠反应,可用于除杂,故A正确;

B.水和生石灰反应,乙醇易挥发,可蒸馏分离,故B正确;

C.溴与氢氧化钠溶液反应,溴苯不溶于水,可用分液的方法分离,故C正确;

D.二者都与钠反应,应用蒸馏的方法分离,故D错误.

故选D.

点评:  本题考查物质的分离、提纯的实验设计,侧重于学生的分析能力、实验能力的考查,为高频考点,注意把握物质的性质的异同,注意除杂时不能引入新的杂质.


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


在下列变化中,需要加入合适的氧化剂才能实现的是(  )

A.HCl→H2                                   B.CO2→CO

C.Fe2O3→Fe                              D.Br-→Br2

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列物质的分离方法中,是利用密度不同达到分离的是(  )

 

A.

利用蒸发皿,蒸发海水获得海盐

 

B.

煎中药时用水在煮沸条件下提取中药的有效成分

 

C.

把大豆磨碎后,用水溶解其中的可溶性成分,经过滤后,分成豆浆和豆渣

 

D.

沙里淘金

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科目:高中化学 来源: 题型:


在下列各组物质中,属于同系物的一组是()

    A. 1,1﹣二氯乙烷和1,2﹣二氯乙烷

    B. 苯和甲苯

    C. 乙二醇和丙三醇

    D. 乙烯和丙炔

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科目:高中化学 来源: 题型:


分子中位于同一平面上的原子数最多可能是()

    A.             17个               B. 18个            C. 19个 D. 20个

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科目:高中化学 来源: 题型:


0.3mol某烃A在氧气中完全燃烧后,生成CO2和H2O各1.2mol.试回答:

(1)烃A的分子式为 

(2)若取一定量的该烃A完全燃烧后,生成CO2和H2O各3mol,则有  g烃A参加了反应,燃烧时消耗标准状况下的氧气  L.

(3)若烃A跟HCl反应后,生成产物中的H原子的结构环境完全相同,写出该反应的化学方程式   

(4)若一分子烃A被酸性高锰酸钾溶液氧化后,能够生成两分子B,则结构简式分别为:A    3、B 

(5)若烃A与Br2的CCl4溶液反应后的产物为1,2﹣二溴丁烷,请写出由烃A发生加聚反应的化学方程式   

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科目:高中化学 来源: 题型:


下表所列各组第I栏中的化学反应与第Ⅱ栏中的化学反应都可以用第Ⅲ栏中的离子方程式表示的是()

选项                         第I栏                   第Ⅱ栏 第Ⅲ栏

A   往少量NaOH溶液中投入铝片 往过量NaOH溶液中投入铝片  Al+2OH+2H2O═2AlO2+3H2

B   往Fe2(SO43溶液中滴入氢氧化钠溶液                往Fe2(SO43溶液中滴入氢氧化钡溶液    Fe3++3OH═Fe(OH)3

C   NaHCO3溶液滴入Ca(OH)2溶液                       NaHCO3溶液滴入NaOH溶液    OH+HCO3═CO32+H2O

D   往NaOH溶液中通入过量CO2气体                      往NaOH溶液中通入少量CO2气体  CO2+OH═HCO3

    A.             A  B.             B  C.             C  D.  D

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科目:高中化学 来源: 题型:


以硫铁矿(主要成分为FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3·6H2O)的工艺流程如下:

回答下列问题:

(1)在一定条件下,SO2转化为SO3的反应为SO2+O2SO3,该反应的平衡常数表达式为K=     ;过量的SO2与NaOH溶液反应的化学方程式为                                            

(2)酸溶及后续过程中均需保持盐酸过量,其目的是                             。

(3)通氯气氧化时,发生的主要反应的离子方程式为                             ;该过程产生的尾气可用碱溶液吸收,尾气中污染空气的气体为                           (写化学式)。

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科目:高中化学 来源: 题型:


某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按下图装置进行实验(夹持仪器已略去)。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。

可选药品:浓硝酸、3 mol/L稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳。已知:氢氧化钠溶液不与NO反应,能与NO2反应。

2NO2+2NaOH====NaNO3+NaNO2+H2O

(1)实验应避免有害气体排放到空气中。装置③④⑥中盛放的药品依次是___________。

(2)滴加浓硝酸之前的操作是检验装置的气密性,加入药品,打开弹簧夹后___________。

(3)装置①中发生反应的化学方程式是___________。

(4)装置②的作用是___________,发生反应的化学方程式是___________。

(5)该小组得出的结论所依据的实验现象是___________。

(6)实验结束后,同学们发现装置①中溶液呈绿色,而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确。这些方案中可行的是(选填序号字母)___________。

a.加热该绿色溶液,观察颜色变化

b.加水稀释该绿色溶液,观察绿色变化

c.向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化

d.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化

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