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 [s1] (1)实验室里需用480 mL 0.1 mol/L的CuSO4溶液,①以下配制方法正确的是     。

    A.称取7.68 g CuSO4加入500 mL水

    B.称取12.0 g胆矾加入500 mL水

    C.称取8.0 g CuSO4加入500 mL水

    D.称取12.5 g胆矾配成500 mL溶液

    ②假如其他操作均准确无误,分析下列情况对配制浓度的影响

    A.定容时俯视观察刻度线:        ;

    B.移液时,对用于溶解CuSO4(或胆矾)的烧杯没有洗涤:            ;

    C.定容后,将容量瓶振荡摇匀,静置时发现液面低于刻度线,又补加水至刻度线:              。

   (2)用98%(密度为1.84 g/cm3)的浓硫酸稀释成3 mol/L的稀硫酸100 mL,回答下列问题:

    ①需要浓硫酸          mL;

    ②配制操作可分解成如下几步,正确的操作顺序是               。

    A.向容量瓶中注入少量水,检查是否漏水

    B.用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒,将溶液注入容量瓶,并重复操作两次

    C.将已冷却的稀硫酸注入已检查不漏水的容量瓶中

    D.根据计算,用量筒量取一定体积的浓硫酸

    E.将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有蒸馏水的小烧杯中,并不断用玻璃棒搅拌

    F.盖上容量瓶塞子,振荡,摇匀

    G.用胶头滴管滴加蒸馏水,使溶液凹液面恰好与刻度线相切

    H.缓缓地将蒸馏水注入容量瓶内,直到容量瓶中的液面接近容量瓶刻度1 cm~2 cm处

 


 [s1]11.

【答案】

 [s1] 

解析:(1)①由于没有480 mL规格的容量瓶,所以应配制500 mL溶液,由计算知配成500 mL溶液需要12.5 g CuSO4 ·5H2O或8.0 g无水CuSO4

    ②三种操作对结果的影响分别为

 

n

V

c

A

不变

偏小

偏高

B

偏小

不变

偏低

C

不变

偏高

偏低

 

 

 

 

 

 

 

   (2)一定物质的量浓度溶液的配制步骤大致为:检漏→计算→称量(或量取)→溶解(或稀释)→冷却→转移→洗涤→定容→摇匀。

答案:(1)①D     ②    A.偏高 B.偏低 C.偏低

   (2)①16.3 ②ADECBHGF

 


 [s1]11.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在如图所示的实验装置中,E为一张用淀粉、碘化钾和酚酞混合溶液润湿的滤纸,C,D为夹在滤纸两端的铂夹,X,Y分别为直流电源的两极.在A,B中充满KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中,再分别插入铂电极.切断电源开关S1,闭合开关S2,通直流电一段时间后,请回答下列问题:
(1)标出电源的正、负极:X为
极.
(2)在滤纸的C端附近,观察到的现象是
试纸变蓝
试纸变蓝
,在滤纸的D端附近,观察到的现象是
试纸变红
试纸变红

(3)写出电极反应式:A中
4H2O+4e-═2H2↑+4OH-
4H2O+4e-═2H2↑+4OH-
;B中
4OH--4e-═2H2O+O2
4OH--4e-═2H2O+O2
;C中
4I--4e-═2I2
4I--4e-═2I2

D中
4H++4e-═2H2
4H++4e-═2H2

(4)若电解一段时间后,A、B中均有气体包围电极.此时切断开关S2,闭合开关S1,则电流计的指针是否发生偏转(填“偏转”或“不偏转”)
偏转
偏转

(5)若电流计指针偏转,写出有关的电极反应式(若指针“不偏转”,此题不必回答):A中
2H2+4OH--4e-═4H2O
2H2+4OH--4e-═4H2O
;B中
2H2O+O2+4e-═4OH-
2H2O+O2+4e-═4OH-

若电流计指针不偏转,请说明理由(若指针“偏转”,此题不必解释)
偏转
偏转

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验的实验装置如图所示,回答下列有关该实验的问题.
(1)该实验所用的石墨棒须经过预处理:先经高温火焰灼烧到红热,再迅速浸入冷水中.这种预处理的目的是
使石墨棒表面变得粗糙,有利于吸附气体
使石墨棒表面变得粗糙,有利于吸附气体

(2)要使发光二极管发亮,实验时的操作顺序是
关闭S1,电解一段时间后,打开S1,关闭S2
关闭S1,电解一段时间后,打开S1,关闭S2

(3)断开S1,闭合S2后的各电极的反应式
正极:O2+2H2O+4e-=4OH-
负极:2H2-4e-=4H+
正极:O2+2H2O+4e-=4OH-
负极:2H2-4e-=4H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网燃料电池是一种将化学反应产生的能量直接转换成电能的装置.某研究性学习小组在一次活动中,参照下图组装实验装置,以外面缠绕棉花的碳棒为电极,电解质溶液用0.5mol?L-1Na2SO4溶液,电源用3~6V直流电源,发光二极管起辉电压为1.7V,电流为0.6mA.
(1)在碳棒电极外面缠绕棉花的作用是
 

(2)按下开关S1,半分钟后两碳棒上产生明显的气泡,此时碳棒C1
 
极,装置中发生的总反应的化学方程式为
 

(3)断开开关S1,按下开关S2,可观察到的明显现象为
 
;碳棒C2
 
极,其电极反应式为
 

(4)该小组把0.55mol.L-1Na2SO4溶液换成0.55mol.L-1NaCl溶液;当断开开关S2,按下开关S1,则检验C1极产生气体的实验方法:
 
;一段时间后,当断开开关S1,按下开关S2时,电极C1反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

 [s1] (1)若某药品质量约为32.0 g,用托盘天平准确称其质量,若用↓表示在右盘放上砝码,用↑表示将砝码取下,在下列表格的空格内,用↓和↑表示相应砝码的放上或取下。

 

50 g

20 g

20 g

10 g

5 g

 

 

 

 

 

  


(2)配制500 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液,下图操作②中应该填写的数据为       ,实验时下图所示操作的先后顺序为      (填编号)。

  (3)在配制一定物质的量浓度的溶液时,用“偏高、偏低、无影响”表示下列操作对所配溶液浓度的影响。

    ①用量筒量取液态溶质,读数时,俯视量筒,所配制溶液的浓度         。

    ②将量取液态溶质的量筒用水洗涤,洗涤液倒入容量瓶,所配制溶液的浓度       。

    ③定容摇匀后,有少量溶液外流,对所配制溶液的浓度          。

 

 [s1]12.

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科目:高中化学 来源:2010年高三备考“好题速递”系列(21) 题型:填空题

 [s1] (1)若某药品质量约为32.0 g,用托盘天平准确称其质量,若用↓表示在右盘放上砝码,用↑表示将砝码取下,在下列表格的空格内,用↓和↑表示相应砝码的放上或取下。

 

50 g

20 g

20 g

10 g

5 g

 

 

 

 

 

  


(2)配制500 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液,下图操作②中应该填写的数据为       ,实验时下图所示操作的先后顺序为       (填编号)。

   (3)在配制一定物质的量浓度的溶液时,用“偏高、偏低、无影响”表示下列操作对所配溶液浓度的影响。

    ①用量筒量取液态溶质,读数时,俯视量筒,所配制溶液的浓度          。

    ②将量取液态溶质的量筒用水洗涤,洗涤液倒入容量瓶,所配制溶液的浓度        。

    ③定容摇匀后,有少量溶液外流,对所配制溶液的浓度          。

 


 [s1]12.

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