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【题目】ABCD是四种短周期元素,它们的原子序数依次增大,其中ACBD分别是同主族元素,又知BD两元素的原子核中质子数之和是AC两元素原子核中质子数和的2倍,这四种元素的单质中有2种气体,2种固体。

1)写出元素符号:A___B___C___D___

2)在由ABCD四种元素两两组成的二元化合物中,非极性分子有___;其结构中存在非极性键的分子晶体有___;其结构中存在非极性键的离子晶体有___;(各填一种物质的化学式)

3)写出两种均含有ABCD四种元素的化合物两种:______

【答案】H??? O??? Na??? S??? SO3??? H2O2??? Na2O2??? NaHSO3??? NaHSO4???

【解析】

根据四种短周期元素在周期表中的位置,原子序数依次增大,确定它们的位置为:AC在一、三周期,BD在二、三周期,且ACBD的左边,则A为氢元素、C为钠元素;利用BD两元素的原子核中质子数之和是AC两元素原子核中质子数和的2倍,B为氧元素、D为硫元素。

1A为氢、B为氧、C为钠、D为硫,所以元素符号分别为:HONaS

2)在由ABCD四种元素两两组成的二元化合物中,SO3的空间构型为平面三角形,是含有极性键的非极性分子;H2O2分子中存在非极性键;Na2O2是离子晶体,含有非极性键。

3)含有HONaS四种元素的化合物有NaHSO3NaHSO4

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】WXYZM 五种原子序数依次增大的短周期主族元素。X Y 同周期,W Z 同主族。W 的最外层电子数是 Y 最外层电子数的 3 倍,Y 的质子数比 W 4。请完成下列问题:

(1)Y 元素在元素周期表中的位置:_____________

(2)WXY 简单离子的半径由大到小顺序为_____________(用具体的微粒符号表示,下同)

(3)写出 X M 两种元素的最高价氧化物的水化物相互反应的离子方程式:_____________

(4)X2W2 投入到 X2Z 的水溶液中,只观察到有沉淀产生,写出该反应的离子方程式:_____________

(5)证明元素 Z M 的非金属性强弱_____________(用化学方程式表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】溶液具有导电性是因为其中存在自由移动的离子。向氢氧化钡溶液中加入下列物质至恰好完全反应,溶液导电能力不会发生明显变化的是(  )

A.硫酸?B.硫酸铜?C.二氧化碳?D.硫酸钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学用如下实验探究Fe2+Fe3+的性质。回答下列问题:

1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1 mol/L 的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是_____

2)甲组同学取2mLFeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的化学方程式为_______________

3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mLFeCl2溶液中先加入05mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1KSCN溶液,溶液变红,你认为上述方案应如何改进______

4)现向一支装有FeCl2溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液,可观察到的现象是白色沉淀迅速转变成灰绿色,最后变成红褐色。其中涉及的氧化还原反应方程式为__________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸厂有一辆存放过浓硫酸的铁槽车。某工人违反规程,边吸烟边用水冲洗铁槽车,结果发生了爆炸。下列对引起爆炸的原因说法正确的是?????? (  )

A.浓硫酸遇明火爆炸

B.浓硫酸遇水发热爆炸

C.铁与水(常温下)反应产生的氧化物爆炸

D.稀释后的硫酸与铁反应产生的氢气在空气中遇明火而爆炸

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于钠及其化合物的叙述正确的是(?? )

①过氧化钠和氧化钠都能和酸反应,都是碱性氧化物。

②碳酸钠和碳酸氢钠两种盐,都既能跟盐酸又能跟氢氧化钠溶液反应。

③过氧化钠可做供氧剂,而氧化钠不能。

④常温切开一块金属钠,表面很快变暗,是因为钠和氧气反应生成了过氧化钠。

⑤向酚酞试液中加入过氧化钠,溶液先变红后退色,并有气泡产生。

⑥向硫酸铜溶液中分别加入过氧化钠和氧化钠,溶液中都会产生蓝色沉淀。

A.③⑤⑥?B.只有③④⑥?C.②③④⑤?D.①③⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学按下列步骤配制480 mL 0.20 mol·L1NaCl溶液,请回答有关问题。

实验步骤

有关问题

(1)计算所需NaCl的质量

需要NaCl的质量为__________g

(2)称量NaCl固体

称量过程中主要用到的仪器是________________________________

(3)NaCl加入_________中,加适量蒸馏水溶解

为加快溶解,可采取的措施是_________________________________

(4)将溶液完全转移至______________容量瓶中

为防止溶液溅出,应该采取的措施是__________________________________

(5)向容量瓶中加蒸馏水至________________

在进行此操作时应注意的问题是__________________________________

?

(6)你认为按上述步骤配制的NaCl溶液的浓度是否为0.200 mol·L1,请说明理由。__________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】双氧水和84消毒液是生活中常用的两种消毒剂,了解物质的性质是科学合理使用化学品的基础和前提。请回答下列问题:

(1)某同学设计如下实验研究H2O2的性质

序号

实验

实验现象

5%H2O2溶液中滴加酸性KMnO4溶液

a. 溶液紫色褪去

b. 有大量气泡产生

5%H2O2溶液中滴加淀粉碘化钾溶液

c. 溶液变蓝

?

从理论上看H2O2既有氧化性又有还原性,具有还原性的原因是__________

能证明H2O2具有还原性的实验是_____(填序号)。可作为证据的实验现象是_____(填字母序号)

(2)84消毒液的有效成分为NaClO

Cl2通入NaOH溶液中可制得84消毒液,化学反应方程式为__________

84消毒液不能用于钢制器具的消毒,原因是NaClO具有_________ 性。

84消毒液的溶液在浸泡餐具过程中,因吸收空气中CO2消毒杀菌能力增强,其中发生的化学反应符合规律:? ______+ ______ = ______+ _____? (填物质类别)

(3)2016年巴西奥运会期间,由于工作人员将84消毒液与双氧水两种消毒剂混用,导致游泳池藻类快速生长,池水变绿。一种可能的原因是NaClOH2O2反应产生O2促进藻类快速生长。

该反应说明氧化性:NaClO_______ H2O2(“>”“<”)

当有0.1mol O2生成时,转移电子_______mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学用如下实验探究Fe2+Fe3+的性质,回答下列问题:

1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1 mol?L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是 ______

2)甲组同学取2mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为 ______

3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mL FeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是 ______

4)丙组同学取10mL0.1mol?L-1KI溶液,加入6mL0.1mol?L-1FeCl3溶液混合溶液。分别取2mL此溶液于3支试管中进行如下实验:

第一支试管中加入1mLCCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色;

第二支试管中加入1K3[FeCN6]溶液,生成蓝色沉淀;

第三支试管中加入1KSCN溶液,溶液变红。

实验检验的离子是 ______(填离子符号);实验说明溶液中含有 ______(填离子符号),KI溶液和FeCl3溶液混合反应的离子方程式为______

5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为______

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