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用NaOH固体配制250mL0.5mol/LNaOH溶液,在下列仪器中选出正确的组合:①托盘天平、②量筒、③烧杯、④玻璃棒、⑤漏斗、⑥500mL容量瓶、⑦药匙、⑧250mL容量瓶、⑨胶头滴管、⑩坩埚

A.①②③④⑥⑨⑩B.①③④⑦⑧⑨⑩
C.①②③④⑦⑧⑨D.①②④⑤⑧⑨

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室欲用NaOH固体配制1.0mol/L的NaOH溶液480mL:
(1)配制时,必须使用的玻璃仪器有
烧杯、500ml的容量瓶、玻璃棒、胶头滴管
烧杯、500ml的容量瓶、玻璃棒、胶头滴管

(2)要完成本实验该同学应称出NaOH
20.0
20.0
g.
(3)某同学欲称量NaOH的质量,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图. 烧杯的实际质量为
27.4
27.4
g
(4)使用容量瓶前必须进行的一步操作是
查漏
查漏

(5)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作会引起误差偏高的是
④⑤
④⑤

①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容时俯视刻度线
⑤未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

今欲用NaOH固体配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液.根据题意填空:
(1)配制该溶液应选用
500
500
 mL容量瓶.
(2)用
托盘天平
托盘天平
称取
4.0
4.0
 g固体NaOH3
(3)将称好的NaOH固体放至500mL的大烧杯中,倒入约250mL蒸馏水,用
玻璃棒
玻璃棒
搅拌至完全溶解.待冷却至室温后,将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶.
(4)用少量蒸馏水
洗涤
洗涤
烧杯2-3次,并将每次洗涤的溶液都注入容量瓶,轻晃动容量瓶,使溶液混和均匀.
(5)向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面离刻度线约2-3厘米时,改用
胶头滴管
胶头滴管
滴加蒸馏水至液面与刻度线相切.盖好瓶塞,摇匀.
(6)配制好的溶液
不能
不能
(填“能”或“不能”)长期存放在容量瓶中
(7.)下列操作会导致配制溶液浓度偏高的是
AF
AF
(不定项选择)
A.定容时俯视
B.定容时仰视
C.选用的容量瓶内有少量蒸馏水
D.在烧杯中溶解后,有部分溶液外溅
E.称量的固体已有部分潮解
F.没有冷却就将溶液转移到容量瓶.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室欲用NaOH固体配制1.0mol?L-1的NaOH溶液240mL:
(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:
①称量 ②计算 ③溶解 ④倒转摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却
其正确的操作顺序为
②①③⑧⑤⑥⑦④
②①③⑧⑤⑥⑦④
.本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、还有
250mL容量瓶
250mL容量瓶

(2)某同学欲称量一定量的NaOH固体,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图. 烧杯的实际质量为
27.4
27.4
g,要完成本实验该同学应称出
10.0
10.0
g NaOH.
(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是
检查容量瓶是否漏水
检查容量瓶是否漏水

(4)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作会引起浓度偏高的是
④⑤
④⑤

①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容时俯视刻度线
⑤未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

今欲用NaOH固体配制480mL0.2mol/L的NaOH溶液.
(1)配制过程中应当使用
500
500
mL的容量瓶.使用容量瓶之前必须要检查
检漏
检漏

(2)需要称量
4
4
g的NaOH固体.
(3)在配制过程中,下列操作将导致实际所配溶液浓度偏低的是
①③
①③
(填序号)
①称量后的NaOH固体在空气中露置的时间过长;
②溶解NaOH后未经冷却至室温就转移到容量瓶中;
③转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容;
④在容量瓶中进行定容时俯视刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学用NaOH固体配制250mL 2mol/L的NaOH溶液,并进行有关实验.请回答下列问题:
(1)需要称取NaOH固体
20g
20g
g.
(2)配制该NaOH溶液时使用的仪器除托盘天平(砝码、镊子)、药匙、量筒、250mL容量瓶、胶头滴管外,还必须用到的仪器有
玻璃棒
玻璃棒
烧杯
烧杯
等.
(3)取所配制的NaOH溶液100mL,与一定质量的铝充分反应,铝全部溶解后,生成的气体在标准状况下的体积为3.36L,则参加反应的铝的质量为
2.7
2.7
g.

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