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13.某同学拟用粗氧化铜(含少量FeO及不溶于酸的杂质)制取无水氯化铜,流程如图所示:

(1)步骤①中氧化铜与盐酸反应的离子方程式:CuO+2H+=Cu2++H2O.
(2)步骤②中加入H2O2的目的:将Fe2+氧化成Fe3+,沉淀Ⅱ的化学式为:Fe(OH)3
(3)已知:
氢氧化物开始沉淀时的pH氢氧化物沉淀完全时的pH
Fe3+1.93.2
Cu2+4.76.7
Fe2+79
步骤③中调节溶液pH的试剂X可以是BC(双选,填编号).
A.NaOH       B.CuO    C.Cu(OH)2    D.NH3•H2O
(4)步骤④的操作是蒸发浓缩、冷却结晶,过滤、洗涤、干燥.为得到无水CuCl2,步骤⑤需在干燥的HCl气流中加热CuCl2•2H2O,原因是干燥的HCl气流既可抑制Cu2+的水解,还能带走CuCl2•2H2O受热产生的水汽.

分析 向粗氧化铜(含少量FeO及不溶于酸的杂质)中加入盐酸,盐酸和铁、氧化铜反应,发生的离子反应方程式为:Fe+2H+=Fe2++H2↑;CuO+2H+=Cu2++H2O,加入氧化剂A的目的是把亚铁离子氧化,根据除杂原则,不能引入新的杂质;加入试剂B的目的是调节pH使铁离子生成氢氧化铁沉淀,过滤除去沉淀,对滤液进行蒸发浓缩、冷却结晶、过滤得到氯化铜晶体,
(1)氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水;
(2)操作②是加入氧化剂把亚铁离子氧化为铁离子;步骤③是加入氧化铜或Cu(OH)2调节溶液pH使铁离子完全沉淀;
(3)通过调节pH可以使Fe3+沉淀完全但不能引入新的杂质;
(4)从溶液中要获得晶体应经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤;
(5)氯化氢抑制氯化铜的水解,以便得到氯化铜晶体.

解答 解:向粗氧化铜(含少量FeO及不溶于酸的杂质)中加入盐酸,盐酸和铁、氧化铜反应,发生的离子反应方程式为:Fe+2H+=Fe2++H2↑;CuO+2H+=Cu2++H2O,加入氧化剂A的目的是把亚铁离子氧化,根据除杂原则,不能引入新的杂质;加入试剂B的目的是调节pH使铁离子生成氢氧化铁沉淀,过滤除去沉淀,对滤液进行蒸发浓缩、冷却结晶、过滤得到氯化铜晶体,
(1)步骤①中氧化铜与盐酸反应氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,反应的离子方程式是:CuO+2H+=Cu2++H2O,
故答案为:CuO+2H+=Cu2++H2O;
(2)操作②是加入氧化剂把亚铁离子氧化为铁离子但不能引入新的杂质,氧化剂选择过氧化氢氧化亚铁离子的离子方程式为:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
步骤③是加入氧化铜调节溶液pH到大于3.2,小于4.7,使铁离子完全沉淀,
故答案为:将Fe2+氧化成Fe3+;Fe(OH)3
(3)溶液C通过调节pH可以使Fe3+沉淀完全,应加入CuO或Cu(OH)2,而加入氢氧化钠引入Na+,加入氨水引入新的杂质NH4+
故答案为:BC;
(4)从溶液中获得晶体要经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤一系列步骤;
步骤⑤要得到无水氯化铜,需要在干燥的HCl气流中加热CuCl2•2H2O,是为了抑制铜离子的水解得到氯化铜晶体同时带走产生的水蒸气,
故答案为:蒸发浓缩、冷却结晶;干燥的HCl气流既可抑制Cu2+的水解,还能带走CuCl2•2H2O受热产生的水汽.

点评 本题考查了物质制备实验设计、物质分离的实验基本操作,物质性质的理解和掌握是解题关键,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质中,属于同系物的是(  )
A.硬脂酸与软脂酸(C15H31COOH)B.HCHO与CH3COOH
C.CH2=CHCOOH与CH3CH2CH2COOHD.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.氯碱厂打算利用电解食盐水所得气体生产盐酸.
(1)写出电解食盐水制取H2、Cl2的化学方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)若该氯碱厂日产50% Na0H溶液3000kg,如果把同时生产的Cl2和H2都制成38%的盐酸,试计算理论上每天可生产盐酸的质量.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.某学生设计如图所示的实验装置,利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应).
据此回答下列问题:
(1)在A装置中用固体二氧化锰与浓盐酸在加热条件下制取氯气,若在标准状态下收集到33.6L的氯气,则被氧化的HCl的物质的量是3mol.
(2)漂白粉将在U形管中产生,其化学方程式是2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(3)C装置的作用是吸收未完全反应的氯气,防止污染空气.
(4)此实验所得漂白粉的有效成分偏低.该学生经分析并查阅资料发现,主要原因是在U形管中还存在两个副反应.
①温度较高时氯气与消石灰反应生成Ca(ClO32,为避免此副反应的发生,可采取的措施是将B装置冷却(或将B装置放在冷水浴中).
②试判断另一个副反应为(用化学方程式表示)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.为避免此副反应的发生,可将装置作何改进在A和B之间连接一个装有饱和食盐水的洗气瓶.
(5)家庭中使用漂白粉时,为了增强漂白能力,可加入少量的物质是B
A.食盐         B.食醋          C.烧碱           D.纯碱.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.有甲、乙两位同学根据所学化学知识,设计了由铜和硫酸为原料制取硫酸铜的两种方案:
①铜与浓硫酸加热直接反应,即Cu→CuS04
②将铜加到热的稀硫酸中并通入空气来制备硫酸铜,即由Cu→CuO→CuSO4,试回答:
(1)写出方案①的化学反应方程式Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
这两种方案,你认为哪一种方案比较合理?②合理.(答编号),理由是无污染性气体生成,原料消耗少.
(2)实验室采用方案①铜与浓硫酸加热直接反应制取硫酸铜时,会有气体产生,若将产生的气体通入盛有品红溶液的试管中,看到的现象是品红溶液褪色;
若将Cl2通入品红溶液中也能看到同样的现象,如果不从气体颜色上去判断,到底是SO2还是Cl2导致了上述现象的发生应怎样操作才能做出判断:对褪色的溶液加热,若恢复红色则是二氧化硫的漂白性,若加热不能恢复溶液颜色,证明为氯气导致的品红溶液褪色
该气体和氯气(Cl2)分别通入盛有石蕊试液的试管中,看到的现象是否相同不同.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室可用氯气制备无水氯化铁,查阅资料得知:无水氯化铁里棕红色、容易潮解、在100℃左右升华.某课外学习小组设计了如下实验装置制备无水氯化铁,D中硬质玻璃管内的固体为铁粉,E用于收集无水氯化铁.

回答下列问题:
(1)仪器a的名称是分液漏斗,F装置的作用是吸收未反应的氯气,防止污染环境.
(2)D中发生反应的化学方程式为2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3FeCl3,A中发生反应的离子方程式为MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(3)上述实验装置的设计还有不完善的地方,主要有两点,分别是导管易被产品堵塞,不安全产品易受潮而水解,导致产品不纯,

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.重庆有丰富的天然气资源.以天然气为原料合成氨的主要步骤如图1所示(图中某些转化步骤及生成物未列出),请填写下列空白:

(1)已知2mol甲烷与水蒸气在t℃、p kPa时,完全反应生成一氧化碳和氢气(合成气),吸收了akJ热量,该反应的热化学方程式是CH4(g)+H2O (g)═CO(g)+3H2(g)△H=+$\frac{a}{2}$ kJ/mol.
(2)如图1中X为N2,Y为H2(填化学式);常用K2CO3溶液吸收分离出的CO2,其离子方程式为CO3-+CO2+H2O=2HCO3-
(3)在合成氨工业中,常采取的措施之一是:将生成的氨从混合气体中及时分离出来.请运用化学平衡的观点说明采取该措施的理由:减小生成物浓度,促进平衡正向移动.
(4)联合制碱法中,合成氨产生的NH3与CO2通入饱和食盐水最终可制得纯碱,如图2所示
①应先向食盐水通足量NH3气体(写化学式,后同);副产品Z为NH4Cl,可用作氮肥;W为CO2
②若生产 Na2CO3 5.3吨,理论上至少可制得副产品Z5.35吨.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.氮、硫、碳的氧化物有多种,其中SO2和NOx都是大气污染物,对它们的研究有助于空气的净化.
(1)研究氮氧化物与悬浮在大气中海盐粒子的相互作用时,涉及如下反应:
2NO2(g)+NaCl(s)?NaNO3(s)+ClNO(g) K1△H1<0 (Ⅰ)
2NO(g)+Cl2(g)?2ClNO(g)           K2△H2<0 (Ⅱ)
4NO2(g)+2NaCl(s)?2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常数K=$\frac{{{K}_{1}}^{2}}{{K}_{2}}$(用K1、K2表示).
(2)为研究不同条件对反应(Ⅱ)的影响,在恒温条件下,向2L恒容密闭容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min时反应(II)达到平衡.测得10min内v(ClNO)=7.5×10-3mol•L-1•min-1,NO的转化率α1=75%.其他条件保持不变,反应(Ⅱ)在恒压条件下进行,平衡时NO的转化率α2>α1(填“>”“<”或“=”).
(3)汽车使用乙醇汽油并不能减少NOx的排放,这使NOx的有效消除成为环保领域的重要课题.某研究小组在实验室以Ag-ZSM-5为催化剂,测得NO转化为N2的转化率随温度变化的情况如图1.

①若不使用CO,温度超过775℃,发现NO的分解率降低,其可能的原因为NO的分解反应是放热反应,升温有利于反应逆向进行;在$\frac{n(NO)}{n(CO)}$=1的条件下,应控制的最佳温度在870℃左右.
②NO2尾气常用NaOH溶液吸收,生成NaNO3和 NaNO2.已知NO2-的水解常数K=2×10-11mol•L-1,常温下某NaNO2和 HNO2 混合溶液的PH为5,则混合溶液中c(NO2-)和c(HNO2)的比值为50
(4)利用图2所示装置(电极均为惰性电极)也可吸收SO2,并用阴极排出的溶液吸收NO2.阳极的电极反应式为SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+在碱性条件下,用阴极排出的溶液吸收NO2,使其转化为无害气体,同时有SO42-生成.该反应的离子方程式为4S2O42-+6NO2+8OH-═8SO42-+3N2+4H2O
(5)消除汽车尾气,可以通过反应2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g).当质量一定时,增大固体催化剂的表面积可提高化学反应速率.如图3表示在其他条件不变时,NO的浓度c(NO)]随温度(T)、催化剂表面积(S)和时间(t)的变化曲线.
①该反应的△H<(填“>”或“<”)0.
②若催化剂的表面积S1>S2,在右图中画出c(NO) 在T1、S2条件下达到平衡过程中的变化曲线(并作相应标注).
(6)某研究性学习小组欲探究SO2能否与BaCl2溶液反应生成BaSO3沉淀.查阅资料得知常温下BaSO3的KSP为5.48×10-7,饱和亚硫酸中c(SO32-)=6.3×10-8 mol•L-1. 将0.1mol•L-1的BaCl2溶液滴入饱和亚硫酸中,不能 (填“能”或“不能”)生成BaSO3沉淀,原因是若溶液中c(Ba2+)=0.1 mol•L-1,c(SO32-)=6,3×10-8mol•L-1,其浓度积Q=c(Ba2+)×c(SO32-)<0.1×6.3×10-8=6.3×10-9<Ksp(BaSO3)=5.48×10-7 (请写出必要的推断过程).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.(1)常温下0.1mol•L-1CH3COONa溶液呈碱(选填“酸”、“中”、“碱”)性,原因是(用离子方程式表示):CH3COO-+H2O=CH3COOH+OH-
(2)在配制碳酸钠溶液时,为了防止发生水解,可以加入少量的NaOH(或NaHCO3).(填化学式)
(3)写出泡沫灭火器(内含NaHCO3溶液和Al2(SO43溶液)倒置时反应的离子方程式为Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑.
(4)常温下,0.1mol•L-1NaHCO3溶液的pH大于8,则溶液中c(H2CO3)>c(CO32-)(填“>”、“=”或“<”),原因是HCO3-?CO32-+H+、HCO3-+H20?H2CO3+OH-,HCO3-的水解程度大于电离程度(用离子方程式和必要的文字说明).
(5)已知:
①ZnCl2•xH2O易溶于水,且其水溶液呈酸性
②SOCl2极易与水发生下列反应:SOCl2+H2O═SO2+2HCl
实验室制取无水氯化锌是将ZnCl2•xH2O与SOCl2混合加热的方法.
请回答下列问题:
混合加热时发生的化学方程式:ZnCl2•XH2O+XSOCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnCl2+XSO2+2XHCl;SOCl2的作用是夺取ZnCl2•XH2O中的结晶水,生成的HCl抑制ZnCl2•XH2O的水解.

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