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铁及其化合物与生产、生活关系密切。

(1)右图是实验室研究海水对铁闸不同部位腐蚀情况的剖面示意图。

      ①该电化腐蚀称为                                 。

      ②图中A和B区域相比较,腐蚀较慢的是       (填字母)。

(2)实验室经常用到FeCl3溶液,在配制FeCl3溶液时常需加入少量   的                  ;将FeCl3溶液和碳酸氢钠溶液混合,将产生红褐色沉淀和无色气体,该反应的离子方程式为                                                                  

(3)已知t℃时,反应FeO(s)+CO(g)Fe( s) +CO2(g)的平衡常数K= 0.25。

       ①t℃时,反应达到平衡时n(CO2):n(CO)=               

        ②若在1L密闭容器中加人0.02 mol FeO(s),并通入x mol CO,t℃时反应达到平衡。此时

FeO(s)转化率为50%,则x=             


(1) 吸氧腐蚀               A       (各1分,共2分)

 (2) HCl(或盐酸)   (2分)   

Fe3++3HCO3-==Fe(OH)3↓+3CO2

   (3)  4:1     0.05    (各1分


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科目:高中化学 来源: 题型:


以乙烯为原料合成化合物C的流程如下所示:

(1) 乙醇和乙酸中所含官能团的名称分别为:                      

(2) B物质的结构简式为                         

(3) ① 、④的反应类型分别为                   反应。

(4) 反应②和④的化学方程式分别为:

                                                                   

                                                                  

  

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科目:高中化学 来源: 题型:


工业上可利用甲烷除去NO气体,反应为CH4(g)+4NO(g) CO2(g)+2N2(g)+2H2O(g)  ΔH<0。在恒容的密闭容器中,下列有关说法正确的是(  )

A.平衡时,其他条件不变,升高温度可使该反应的平衡常数增大

B.单位时间内消耗CH4和N2的物质的量比为1∶2时,反应达到平衡

C.平衡时,其他条件不变,增加CH4的浓度,氮氧化物的转化率减小

D.其他条件不变,使用高效催化剂,废气中氮氧化物的转化率增大

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科目:高中化学 来源: 题型:


用石墨做电极电解足量CuSO4溶液。通电一段时间后,欲使用电解液恢复到初始状态,可向溶液中加入适量的

A.CuSO4                                     B.CuO           

C.H2O                              D.CuSO4·5H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:


(1)有等体积、等pH的Ba(OH)2和NH3·H2O两种溶液,用等浓度的盐酸来滴定,恰好中和时,用去酸的体积分别为V1、V2,则有:V1         V2(填“>”、“<”或“=”)

(2)常温下,等体积、等pH的醋酸和硫酸溶液中:c(CH3COO)          c(SO 42) 填

(填“>”、“<”或“=”)

(3)在AgCl悬浊液中加入过量KI溶液,白色沉淀转化为黄色沉淀。加入过量KI溶液充分反应后,溶液中Ksp(AgCl)         (填“增大”、“减小”或“不变”)

(4)在0.10mol·L-1 氨水中,加入少量NH4Cl晶体后,则 NH3·H2O的电离程度         (填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知五种短周期元素的原子半径及主要化合价如下表:

元素代号

L

M

Q

R

T

原子半径/nm

0.160

0.143

0.104

0.111

0.066

主要化合价

+2

+3

+6、-2

+2

-2

下列叙述正确的是

A.L与Q形成的化合物属于共价化合物     B.L、M的单质与稀盐酸反应速率:M>L

C.T、Q的氢化物常温常压下均为无色气体  D.M的最高价氧化物的水化物具有两性

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法中正确的是(    )

A.只含有一种元素的物质一定是纯净物   

B.石墨转变为金刚石为化学变化

C.水很稳定是因为水分子间存在较强的分子间作用力

D.相对分子质量相同的不同物质一定是同分异构体

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科目:高中化学 来源: 题型:


某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。

(1)甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50 mL水,再分别滴加几滴酚酞溶液,依次加入大小相近的锂、钠、钾块,观察现象。

①甲同学设计实验的目的是________________________________________________;

②反应最剧烈的烧杯是_______(填字母);

③写出b烧杯里发生反应的离子方程式______        _____                      __。

(2)乙同学设计实验验证非金属元素的非金属性越强,对应的最高价含氧酸的酸性就越强。他设计了右图装置以验证碳、氮、硅元素的非金属性强弱。

乙同学设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱,已知A是强酸,常温下可与铜反应;B是块状固体;打开分液漏斗的活塞后,C中可观察到白色沉淀生成。

①写出所选用物质的化学式:A、________; B、________;C、________。

②写出烧瓶中发生反应的化学方程式:

___________________________________________________________。

③写出烧杯中发生反应的化学方程式:

 ___________________________________________________________。

④碳、氮、硅元素的非金属性强弱顺序为_______________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


在T℃时,将ag NH3完全溶于水,得到V mL溶液,假设该溶液的密度为ρ g/cm3,溶质的质量分数为W,其中含NH4+的物质的量为bmol。下列叙述中正确的是    (    )

A.溶质的质量分数为

B.上述溶液中再加入V mL水后,所得溶液溶质的质量分数大于O.5w

C.溶液中      

D.溶质的物质的量浓度

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