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【题目】2015415日江苏扬州某厂发生气体泄漏,空气中弥漫着黄绿色刺鼻气味的气体,则该气体可能为

A. N2 B. Cl2 C. NO2 D. SO2

【答案】B

【解析】

根据气体的颜色、气味分析判断。

A.N2是无色气体,是空气的成分,不是大气污染物,A错误;

B.Cl2是黄绿色有刺激性气味的有毒气体,是大气污染物,B正确;

C.NO2是红棕色有刺激性气味的有毒气体,是大气污染物,C错误

D.SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,是大气污染物,D错误;

故合理选项是B。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化学平衡常数的说法中,正确的是

A. 在任何条件下,化学平衡常数都是一个定值

B. 当改变反应物的浓度时,化学平衡常数会发生改变

C. 化学平衡常数K与温度、反应物浓度、体系的压强都有关

D. 化学平衡常数K可以推断一个可逆反应进行的程度

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学学习小组设计了两组实验来探究元素周期律. 一组同学为验证卤素单质氧化性的相对强弱,用如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验).

实验过程及现象:
Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸.
Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.
Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a.
Ⅳ.打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D振荡.静
置后CCl4层溶液变为紫红色.
请回答下列有关问题:
(1)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是
(2)B和C仪器口盛放浸有NaOH溶液的棉花的作用
(3)过程Ⅲ实验的目的是
(4)由此实验得出的结论:同主族元素从上到下,原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐(填“减弱”或“增强”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子能在溶液中大量共存的是(   )

A. Ag、K、NO3、C1 B. Mg2+、Na、Cl、SO42-

C. NH4、Cu2+、OH、Cl D. H、Na、HCO3、SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知:

①N2(g)+O2(g)===2NO(g) ΔH1=+180 kJ·mol-1

②N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH2=-92.4 kJ·mol-1

③2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH3=-483.6 kJ·mol-1

下列说法正确的是

A.反应②中的能量变化如图所示,则ΔH2=E1-E3

B.H2的燃烧热为241.8 kJ·mol-1

C.氨的催化氧化反应为4NH3(g)+5O2(g)===4NO(g)+6H2O(g) ΔH=+906 kJ·mol-1

D.由反应②知在温度一定的条件下,在一恒容密闭容器中通入1 mol N2和3 mol H2,反应后放出的热量为Q1 kJ,若通入2 mol N2和6 mol H2反应后放出的热量为Q2 kJ,则184.8>Q2>2Q1

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】用石墨电极完成下列电解实验

实验一

实验二

装置

现象

a、d处试纸变蓝;b处变红,局部褪色;c处无明显变化

两个石墨电极附近有气泡产生;n处有气泡产生……

下列对实验现象的解释或推测不合理的是(

A. a、d处:2H2O+2e-=H2↑+2OH- B. b处:2Cl--2e-=Cl2

C. c处发生了反应:Fe-2e-=Fe2+ D. 根据实验一的原理,实验二中m处能析出铜

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质不属于空气质量日报监测报道的是

A. 悬浮颗粒 B. CO2 C. NO2 D. SO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验可以达到实验目的的是

A.用萃取法除去NaCl溶液中的单质I2

B.用过量的氨水除去Al3溶液中的少量Fe3

C.用酸性高锰酸钾溶液除去乙烯中的少量SO2

D.用氢氧化钠溶液除去乙酸乙酯中的少量乙酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某有机物结构简式为,下列叙述正确的是(  )

A. 1 mol 该有机物在加热和催化剂作用下,最多能和4 mol H2反应

B. 该有机物能使溴水褪色,也能使酸性KMnO4溶液褪色

C. 该有机物遇硝酸银溶液产生白色沉淀

D. 该有机物在一定条件下能发生消去反应或取代反应

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