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4.通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一.对下列实验操作和现象描述以及解释均正确的是(  )
操作和现象解释
A向某卤代烃在碱性条件下水解后的溶液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀产生,证明该卤代烃是氯代烃.因为氯代烃水解后的溶液中含Cl-,加入硝酸银溶液产生AgCl白色沉淀.
B向溴水中加入苯充分振荡,静置分层,且水层几乎无色.苯层变橙色.溴易溶于苯所以溴水层褪色
C要除去甲烷中混有的乙烯,可以将混合气体通入到酸性高锰酸钾溶液中,再通过浓硫酸干燥因为乙烯可以被酸性高锰酸钾溶液氧化,而甲烷不能被氧化.
D相同物质的量A、B两种有机物完全燃烧生成质量相同的水A、B两有机物最简式相同
A.AB.BC.CD.D

分析 A.氢氧根能与银离子反应生成氢氧化银白色沉淀;
B.苯和溴水不反应,发生萃取现象,为物理变化;
C.酸性高锰酸钾溶液可把乙烯氧化生成二氧化碳;
D.相同物质的量A、B两种有机物完全燃烧生成质量相同的水,说明有机物中氢元素的质量相同.

解答 解:A.氢氧根能与银离子反应生成氢氧化银白色沉淀,应先调节溶液呈酸性,故A错误;
B.苯和溴水不反应,发生萃取现象,为物理变化,且与溴难以发生加成反应,故B正确;
C.酸性高锰酸钾溶液可把乙烯氧化生成二氧化碳,引入了新的杂质,故C错误;
D.相同物质的量A、B两种有机物完全燃烧生成质量相同的水,说明有机物中氢元素的质量相同,无法确定任何元素的质量百分数,无法求出物质的量之比,所以有机物最简式也就无法确定,故D错误.
故选B.

点评 本题主要考查了实验方案的设计,掌握物质的检验、物质的分离提纯以及最简式等知识,为高考常见题型,注意相关知识的学习与积累,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质在一定条件下均能产生氧气,其中最适合用于宇航员(宇航员呼吸所需的氧气主要来自太空服中的呼吸面具)出舱时的供氧剂的是(  )
A.HNO3B.H2O2C.KClO3D.Na2O2

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

15.常见的化肥有氨水、NH4Cl、NH4HCO3、(NH42SO4、K2CO3、尿素[CO(NH22]等.为确定某种化肥的组成,进行下列实验:
①取少量化肥与烧碱共热,放出可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体.此气体为NH3,证明化肥中含NH4+离子(填写离子符号).
②向上述反应后的溶液中注入过量盐酸,生成的无色无味气体可使澄清石灰水变浑浊.此气体为CO2,证明化肥中含有CO32-或HCO3-离子(填写离子符号).
③另取少量化肥溶于水,加入CaCl2溶液无明显反应现象.由上可知该化肥的化学式为NH4HCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.实验是化学学习的基础.下列实验叙述正确的是(  )
A.实验①试管最终会充满水
B.实验②试管中溶液变为血红色
C.可用实验③装置除去CO2气体中含有的少量HCl杂质
D.实验④可观察丁达尔现象

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.根据下面的反应路线及所给信息填空

(1)A的结构简式是;名称是环己烷.
(2)①的反应类型是取代反应;②的反应类型是消去反应.
(3)反应②的化学方程式是
反应③的化学方程式是+Br2
反应④的化学方程式是+2NaOH$→_{△}^{醇}$+2NaBr+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.在强碱溶液中加热R-Br 容易水解为R-OH.某芳香烃A有如图转化关系:

请回答下列问题:
(1)反应①和⑥的反应类型是:①加成反应;⑥酯化反应.
(2)反应②和⑤的反应条件为:②氢氧化钠水溶、加热;⑤浓硫酸、加热
(3)A和F结构简式是:A;F
(4)反应③对应的化学方程式:

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

16.现有下列基本粒子:1H、2H、3H、1H+40K、40Ca、Cl214N、14C,请回答问题:
(1)它们分属6种元素,互为同位素的原子为1H、2H、3H.
(2)质量数相等的粒子为40K、40Ca、14N、14C、1H、1H+(可不填满,也可补充).
(3)氢的同位素1H、2H、3H与氧的同位素16O、17O、18O相互结合为水,可得水分子的种数为18;可得相对分子质量不同的水分子种数为7.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.某日某城市各项污染物指数分别为:SO2-69,NO2-21,PM10-23.若API数值在51至100之间空气质量级别为2级,则当日该城市空气质量级别为(  )
A.1级B.2级C.3级D.0级

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列四个能级中,能量最高,电子最后填充的是(  )
A.3sB.3pC.3dD.4s

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