年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

（2012?天津模拟）某研究小组欲探究SO₂的化学性质，设计了如下实验方案．

（1）指出仪器①的名称

分液漏斗

．
（2）检查A装置的气密性的方法是

关闭分液漏斗活塞，将导管末端插入B试管水中，用手捂住锥形瓶，若在导管口有气泡冒出，松开手后导管中上升一段水柱，则表明装置A气密性良好

．
（3）装置B检验SO₂的氧化性，则B中所盛试剂可以为

硫化氢水溶液（或硫化钠、硫氢化钠溶液均可）

．
（4）装置C中盛装溴水用以检验SO₂的

还原

性，则C中反应的离子方程式为

SO₂+Br₂+2H₂O=SO₄^2-+4H⁺+2Br^-

．
（5）装置D中盛装新制漂白粉浓溶液通入SO₂一段吋间后，D中出现了大量白色沉淀．同学们对白色沉淀成分提出三种假设：
①假设一：该白色沉淀为CaSO₃
假设二：该白色沉淀为

CaSO₄

．
假设三：该白色沉淀为上述两种物质的混合物．
②基于假设一，同学们对白色沉淀成分进行了探究．设计如下方案：
限选的仪器和试剂；过滤装置、试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、0.5mol．L^-1 HCl、0.5mol．L^-1 H₂SO₄、0.5mol．L^-1BaCl₂、1mol．L^-1NaOH、品红溶液．
第1步，将D中沉淀过滤、洗涤干净，备用．
请回答洗涤沉淀的方法：

沿玻璃棒向漏斗中加蒸馏水至浸没沉淀，待水流尽后重复2～3次以上操作

．
第2步，用另一只干净试管取少量沉淀样品，加入

过量（或适量）0.5mol．L^-1HCl、

（试剂），塞上带导管的单孔塞，将导管的另一端插入盛有

品红溶液

（试剂）的试管中．
若出现

若固体完全溶解，有气泡产生，且能使品红溶液褪色

现象，则假设一成立．
③若假设二成立，试写出生成该白色沉淀的化学方程式：

Ca（ClO）₂+H₂O+SO₂=CaSO₄+2HCl

．
（6）装置E中盛放的试剂是

NaOH溶液

，作用是

吸收SO₂，防止造成空气污染

．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：解答题

某研究小组欲探究SO₂的化学性质，设计了如下实验方案．

（1）指出仪器①的名称．
（2）检查A装置的气密性的方法是．
（3）装置B检验SO₂的氧化性，则B中所盛试剂可以为．
（4）装置C中盛装溴水用以检验SO₂的性，则C中反应的离子方程式为．
（5）装置D中盛装新制漂白粉浓溶液通入SO₂一段吋间后，D中出现了大量白色沉淀．同学们对白色沉淀成分提出三种假设：
①假设一：该白色沉淀为CaSO₃
假设二：该白色沉淀为．
假设三：该白色沉淀为上述两种物质的混合物．
②基于假设一，同学们对白色沉淀成分进行了探究．设计如下方案：
限选的仪器和试剂；过滤装置、试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、0.5mol．L^-1　HCl、0.5mol．L^-1 H₂SO₄、0.5mol．L^-1BaCl₂、1mol．L^-1NaOH、品红溶液．
第1步，将D中沉淀过滤、洗涤干净，备用．
请回答洗涤沉淀的方法：．
第2步，用另一只干净试管取少量沉淀样品，加入（试剂），塞上带导管的单孔塞，将导管的另一端插入盛有（试剂）的试管中．
若出现现象，则假设一成立．
③若假设二成立，试写出生成该白色沉淀的化学方程式：．
（6）装置E中盛放的试剂是，作用是__．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：天津模拟 题型：问答题

某研究小组欲探究SO₂的化学性质，设计了如下实验方案．

（1）指出仪器①的名称______．
（2）检查A装置的气密性的方法是______．
（3）装置B检验SO₂的氧化性，则B中所盛试剂可以为______．
（4）装置C中盛装溴水用以检验SO₂的______性，则C中反应的离子方程式为______．
（5）装置D中盛装新制漂白粉浓溶液通入SO₂一段吋间后，D中出现了大量白色沉淀．同学们对白色沉淀成分提出三种假设：
①假设一：该白色沉淀为CaSO₃
假设二：该白色沉淀为______．
假设三：该白色沉淀为上述两种物质的混合物．
②基于假设一，同学们对白色沉淀成分进行了探究．设计如下方案：
限选的仪器和试剂；过滤装置、试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、0.5mol．L^-1 HCl、0.5mol．L^-1 H₂SO₄、0.5mol．L^-1BaCl₂、1mol．L^-1NaOH、品红溶液．
第1步，将D中沉淀过滤、洗涤干净，备用．
请回答洗涤沉淀的方法：______．
第2步，用另一只干净试管取少量沉淀样品，加入______（试剂），塞上带导管的单孔塞，将导管的另一端插入盛有______（试剂）的试管中．
若出现______现象，则假设一成立．
③若假设二成立，试写出生成该白色沉淀的化学方程式：______．
（6）装置E中盛放的试剂是______，作用是______．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：2012年天津市十二所重点学校联考高考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

某研究小组欲探究SO₂的化学性质，设计了如下实验方案．

（1）指出仪器①的名称______．
（2）检查A装置的气密性的方法是______．
（3）装置B检验SO₂的氧化性，则B中所盛试剂可以为______．
（4）装置C中盛装溴水用以检验SO₂的______性，则C中反应的离子方程式为______．
（5）装置D中盛装新制漂白粉浓溶液通入SO₂一段吋间后，D中出现了大量白色沉淀．同学们对白色沉淀成分提出三种假设：
①假设一：该白色沉淀为CaSO₃
假设二：该白色沉淀为______．
假设三：该白色沉淀为上述两种物质的混合物．
②基于假设一，同学们对白色沉淀成分进行了探究．设计如下方案：
限选的仪器和试剂；过滤装置、试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、0.5mol．L^-1 HCl、0.5mol．L^-1 H₂SO₄、0.5mol．L^-1BaCl₂、1mol．L^-1NaOH、品红溶液．
第1步，将D中沉淀过滤、洗涤干净，备用．
请回答洗涤沉淀的方法：______．
第2步，用另一只干净试管取少量沉淀样品，加入______（试剂），塞上带导管的单孔塞，将导管的另一端插入盛有______（试剂）的试管中．
若出现______现象，则假设一成立．
③若假设二成立，试写出生成该白色沉淀的化学方程式：______．
（6）装置E中盛放的试剂是______，作用是______．

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学