A. | 1,4-二甲基丁烷 | B. | 3-甲基丁烯 | ||
C. | 2-甲基丁烷 | D. | CH2Cl-CH2Cl 二氯乙烷 |
分析 判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答 解:A. 1,4-二甲基丁烷,该命名选取的主链不是最长碳链,正确命名为正己烷,故A错误;
B.3-甲基-丁烯,烯烃的命名中,编号应该从距离碳碳双键最近的一端开始,碳碳双键在1号C,甲基在3号C,该有机物的正确命名为:3-甲基-1-丁烯,故B错误;
C. 2-甲基丁烷,该有机物最长碳链含有4个C,主链为丁烷,在2号C含有1个甲基,该有机物命名为:2-甲基丁烷,故C正确;
D.CH2Cl-CH2Cl 二氯乙烷,该命名没有指出氯原子的位置,该有机物正确命名为:1,2-二氯乙烷,故D错误;
故选C.
点评 本题考查有机物的命名判断,题目难度中等,该题侧重对学生基础知识的检验和训练,关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力及灵活应用所学知识的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 室内使用煤炉取暖时,为防止煤气中毒,应确保煤充分燃烧和烟道通畅 | |
B. | 氯气泄露时,应用蘸有肥皂水的湿毛巾捂住口鼻疏散到安全区域 | |
C. | 家中发生天然气泄漏时,应立即使用室内电话报警 | |
D. | 在房子中放一盆清水,可防止CO中毒 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②⑥ | C. | ③④⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解熔融Al2O3制金属铝,用铁作阳极 | |
B. | 电解法精炼粗铜,用纯铜作阴极 | |
C. | 电解饱和食盐水制烧碱,用涂镍碳钢网作阴极 | |
D. | 在镀件上镀锌,用锌用阳极,硫酸锌作电解质溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 图甲表示温度T1>T2,SO2与O2反应过程中的能量变化 | |
B. | 图乙表示0.100 0 mol/L NaOH溶液滴定20.00 mL 0.100 0 mol/L CH3COOH溶液所得到的滴定曲线 | |
C. | 图丙表示恒容密闭容器中反应“2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0”的平衡常数K正、K逆随温度的变化 | |
D. | 图丁表示体积和pH均相同的HCl和CH3COOH两种溶液中,分别加入足量的锌,产生H2的体积随时间的变化,则aHCl表示溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | M连接电源正极,N连接电源负极,当两极产生气体总量为22.4mL(标准状况)时,则生成0.001molNaOH | |
B. | 去掉电源,将M、N用导线直接相连,在溶液中滴入酚酞试液,C电极周围溶液变红 | |
C. | M连接电源负极,N连接电源正极,如果把烧杯中的溶液换成1LCuSO4溶液,反应一段时间后,烧杯中产生蓝色沉淀 | |
D. | M连接电源正极,N连接电源负极,将C电极换成Cu电极,电解质溶液换成硫酸铜溶液,则可实现在铁上镀铜 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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