科目:高中化学 来源: 题型:
下表是实验室制备气体的有关内容:
编号 | 实验内容 | 实验原理 |
① | 制备氧气 | H2O2→O2 |
② | 制备氨气 | NH4Cl→NH3 |
③ | 制备氯气 | HCl→Cl2 |
(1)上述气体中:从制备过程看,必须选择合适的氧化剂才能实现的是________(填气体的化学式)。
(2)写出实验室用H2O2制备O2的化学方程式:_______________________________。
(3)某学习小组设计了如下图实验,将氯气依次通过下列装置以验证氯气的性质:
①通入氯气后,A中的现象是_______________________________________________;
②C装置中发生反应的离子方程式为_____________________________________;
③请你帮该小组同学设计一个实验,证明洗气瓶B中的Na2SO3已被氧化(简述实验步骤、现象及结论):
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________。
④整套实验装置存在的明显缺陷是无尾气吸收装置;吸收多余的氯气用氢氧化钠溶液,请写出该反应的离子方程式__________________________________________,在此反应中若有2.24 L(标准状况下)Cl2被NaOH溶液完全吸收,则反应过程中转移的电子数为________个。
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科目:高中化学 来源: 题型:
根据下列实验内容得出的结论正确的是:( )
选项 | 实验内容 | 结论 |
A | 某物质的水溶液使红色石蕊试纸变蓝 | 该物质一定是碱 |
B | 某气体能使湿润淀粉碘化钾试纸变蓝 | 该气体一定是氯气 |
C | 某物质的水溶液中加入盐酸产生无色无味气体 | 该溶液一定含有碳酸根离子 |
D | 0.84g铁和50.00mL 1.00mol/L的稀硝酸反应 | 反应后溶液中一定有Fe3+和Fe2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关除杂质(括号中为杂质)的操作中,错误的是( )
A、福尔马林(蚁酸):加入足量饱和碳酸钠溶液充分振荡,蒸馏,收集馏出物
B、乙醇(乙醛):加新制Cu(OH)2溶液,加热至沸腾,过滤取溶液
C、苯(苯酚):加NaOH溶液,充分振荡,分液,弃水层。
D、乙酸乙酯(乙酸):加饱和碳酸钠溶液,充分振荡,分液,弃水层
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列叙述中,错误的是( )
A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55-60℃反应生成硝基苯
B邻甲基苯酚、乙醇、苯甲酸在一定条件下均可以和金属钠反应放出氢气
C.含醛基的化合物在发生化学反应时既可以被氧化又可以被还原
D.甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲苯
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知
水杨酸酯E为紫外线吸收剂,可用于配制防晒霜。E的一种合成路线如下:
请回答下列问题:
(1)一元醇A中氧的质量分数约为21.6%,则A的分子式为________;结构分析显示A只有一个甲基,A的名称为________。
(2)B能与新制的Cu(OH)2发生反应,该反应的化学方程式为_______________________。
(3)C有________种结构;若一次取样,检验C中所含官能团,按使用的先后顺序写出所用试剂:________。
(4)第③步的反应类型为________;D所含官能团的名称为________。
(5)写出同时符合下列条件的水杨酸所有同分异构体的结构简式:________________________。
a.分子中有6个碳原子在一条直线上;
b.分子中所含官能团包括水杨酸具有的官能团。
(6)第④步的反应条件为____________________________________;
写出E的结构简式:____________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
将Fe、Cu、FeCl2、FeCl3、CuCl2盛于同一容器中充分反应,如Fe有剩余,则容器中只能有的金属或金属离子是 ( )
A.Cu、Fe2+、Fe B.Cu、Fe3+ C.Fe2+、Fe3+ D.Cu、Cu2+、Fe
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