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(15分)某实验小组同学对电化学原理进行了一系列探究活动。

(1)右图为某实验小组依据氧化还原反应:(用离子方程式表示)                      设计的原电池装置,一段时间后,两电极质量相差12g,导线中通过      mol电子。

(2)其它条件不变,若将CuCl2溶液换为NH4Cl溶液,石墨电极反应式为              ,这是由于NH4Cl溶液显    性,(填酸性、碱性或中性)用离子方程式表示溶液显此性的原因                ,用吸管吸出铁片附近溶液少许至于试管中,向其中滴加少量新制饱和氯水,写出发生反应的离子方程式                   ,然后滴加几滴硫氰化钾溶液,溶液变红,继续滴加过量新制饱和氯水,颜色褪去,同学们对此做了多种假设,某同学的假设是:溶液中的+3价铁被氧化为更高的价态。”如果+3价铁被氧化为FeO42-,试写出该反应的离子方程式            

(3)如图其它条件不变,若将盐桥换成弯铜导线与石墨相连成n型,如图所示,一段时间后,在甲装置铜丝附近滴加酚酞试液,现象是         ,电极反应为           ;乙装置中石墨(1)为      极(填正、负、阴、阳),乙装置中与铜线相连石墨电极上发生的反应式为        ,产物常用          检验,反应的离子方程式为        

 

【答案】

 

(1)Fe +Cu2+ === Fe2+ + Cu  (1分)  0.2mol。(1分)

(2)2H+ + 2e-=== H2↑;酸 (各1分)    NH4+ + H2O  NH3·H2O + H+(1分)

2Fe2+ + Cl2=== 2Fe3+ + 2Cl-   (1分)       2Fe3++3Cl2+8H2O==2FeO42- +6Cl-   (2分)

(3)溶液变红 (1分)    O2+2H2O+4e=== 4OH (2分)   阴(1分),2Cl—2e===Cl2↑(1分),

湿润淀粉碘化钾试纸(1分),  Cl+ 2I- == 2Cl +I2 (1分)  

【解析】

 

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

居室是我们日常生活中最重要的场所.现代入在“煤烟型”、“光化学烟雾”污染后,正在进入以“室内空气污染”为标志的第三污染时期.造成室内环境污染的有毒物质主要有甲醛、苯、氨、氡四种.
请回答下列问题:
(1)氨分子的电子式是
,苯分子的空间构型为
平面正六边形
平面正六边形

(2)提出减少室内空气污染的一条措施:
选用符合国家标准的各种建材或经常打开门窗,保持室内空气流通
选用符合国家标准的各种建材或经常打开门窗,保持室内空气流通

(3)我国《室内空气质量标准》规定室内空气中甲醛含量不得超过0.08mg?m-3,甲醛测定的方法主要有分光光度法、色谱法、电化学法、化学滴定法等.某校研究性学习小组的同学拟采用化学滴定法对教室内空气中甲醛的含量进行测定,如果你参与该研究课题,你采集甲醛样品的方法是
用注射器收集空气或在教室内较长时间放置一盆清水(以吸收甲醛)
用注射器收集空气或在教室内较长时间放置一盆清水(以吸收甲醛)

(4)碘量法是化学滴定法之一.碘量法原理为在碱性介质(NaOH)中,碘转化为次碘酸钠和碘化钠,次碘酸钠将溶液中游离的甲醛氧化为甲酸钠;经适当酸化后,剩余的次碘酸钠与碘化钠又生成碘;以淀粉为指示剂,用硫代硫酸钠标准溶液滴定.上述过程中涉及的化学反应的离子方程式依次为I2+2OH-═IO-+I-+H2O、
HCHO+IO-+OH-═HCOO-+I-+H2O
HCHO+IO-+OH-═HCOO-+I-+H2O
IO-+I-+2H+═I2+H2O
IO-+I-+2H+═I2+H2O
、I2+2S2O32-═S4O62-+2I-.实验过程中需要测定的数据除总碘量外,还有
空气的体积(或教室的体积)、硫代硫酸钠的用量
空气的体积(或教室的体积)、硫代硫酸钠的用量

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究小组对铁生锈进行研究.
(1)甲同学设计了A、B、C一组实验(如图1),探究铁生锈的条件.经过较长时间后,甲同学观察到的现象是:A中铁钉生锈;B中铁钉不生锈;C中铁钉不生锈.
①通过上述实验现象分析,可得出铁生锈的外部条件是
和空气以及水接触
和空气以及水接触

②铁钉发生电化腐蚀的正极电极反应式为
O2+2H2O+4e-=4OH-
O2+2H2O+4e-=4OH-

③实验B所用的水要经过
煮沸
煮沸
处理;植物油的作用是
隔绝空中的氧气和水蒸气
隔绝空中的氧气和水蒸气

④实验C中碱石灰的作用是
吸收空气中的水蒸气
吸收空气中的水蒸气

(2)乙同学为了达到同样目的,设计了实验D(如图1),发现一段时间后,试管中的液面升高,其原因是
液面上升的原因是铁钉生锈消耗了试管内的氧气,使试管内压强低于大气压
液面上升的原因是铁钉生锈消耗了试管内的氧气,使试管内压强低于大气压
,该实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)说明水对铁钉生锈产生影响.
(3)丙同学为了探究铁锈(Fe2O3?nH2O)的组成,将甲同学实验产生的铁锈刮下来,称取1.96g这种铁锈,按如图2所示装置进行实验.充分反应后,称得B装置的质量增加0.36g,C装置的质量增加1.32g,则根据实验数据,推断铁锈的化学式中n值为
2
2

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科目:高中化学 来源: 题型:

暗紫色化合物A具有绿色、高电压和高能量的特点,近年来引起了电化学界的高度重视.在常温和干燥的条件下,化合物A可以稳定的存在,但它在水溶液中不稳定,一段时间后转化为红褐色沉淀,同时产生一种气体单质.某兴趣小组的同学对化合物A进行组成分析,确定A中仅含有O、K、Fe三种元素.
取3.96g化合物A的粉末溶于水,滴加足量的稀硫酸,向反应后的溶液中加入含有0.08mol KOH的溶液,恰好完全反应.过滤,将洗涤后的沉淀充分灼烧,得到红棕色固体粉末1.60g;将所得滤液在一定条件下蒸发可得到一种纯净的不含结晶水的盐10.44g.
(1)化合物A的化学式为
 
;化合物A与H2O反应的离子方程式为
 

(2)化合物A还可作为一种“绿色高效多功能”水处理剂.原因是
 

(3)化合物A的制备还可通过氧化法,试写出在KOH存在条件下用次氯酸钾氧化氢氧化铁制备A的化学方程式
 

(4)目前,人们针对化合物A的稳定性进行了大量的探索,并取得了一定的进展.下列物质中有可能提高化合物A水溶液稳定性的是
 

A.亚硫酸钠        B.KOH      C.醋酸       D.Fe(NO33
(5)为研究温度对化合物A水溶液稳定性的影响,请设计一个实验方案
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

居室是我们日常生活中最重要的场所。现代人在“煤烟型”、“光化学烟雾”污染后,正在进入以“室内空气污染”为标志的第三污染时期。造成室内空气污染的有毒物质主要有甲醛、苯、氨、氡四种。请回答下列问题:

(1)氨分子的电子式是____________,苯分子的空间构型为_____________。

(2)提出减少室内空气污染的一条措施:________________________________________。

(3)我国《室内空气质量标准》规定室内空气中甲醛含量不得超过0.08 mg·m-3,甲醛测定的方法主要有分光光度法、色谱法、电化学法和化学滴定法等。某校研究性学习小组的同学拟采用化学滴定法对教室内空气中甲醛的含量进行测定,如果你参与该研究课题,你采集甲醛样品的方法是________________________________________________________________。

(4)碘量法是化学滴定法之一。碘量法原理为在碱性介质(NaOH)中,碘转化为次碘酸钠和碘化钠,次碘酸钠将溶液中游离的甲醛氧化为甲酸钠;经适当酸化后,剩余的次碘酸钠与碘化钠又生成碘;以淀粉为指示剂,用硫代硫酸钠标准溶液滴定。上述过程中涉及的化学反应的离子方程式依次为I2+2OH-IO-+I-+H2O、___________________________________、____________________________、I2+2+2I-。实验过程中需要测定的数据除总碘量外,还有_____________。

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年浙江省湖州市高三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

暗紫色化合物A具有绿色、高电压和高能量的特点,近年来引起了电化学界的高度重视。在常温和干燥的条件下,化合物A可以稳定的存在,但它在水溶液中不稳定,一段时间后转化为红褐色沉淀,同时产生一种气体单质。某兴趣小组的同学对化合物A进行组成分析,确定A中仅含有O、K、Fe三种元素。取3.96g化合物A的粉末溶于水,滴加足量的稀硫酸,向反应后的溶液中加入含有0.08mol KOH的溶液,恰好完全反应。过滤,将洗涤后的沉淀充分灼烧,得到红棕色固体粉末1.60g;将所得滤液在一定条件下蒸发可得到一种纯净的不含结晶水的盐10.44g。

(1)化合物A的化学式为     ;化合物A与H2O反应的离子方程式为     

(2)化合物A还可作为一种“绿色高效多功能”水处理剂。原因是      

(3)化合物A的制备还可通过氧化法,试写出在KOH存在条件下用次氯酸钾氧化氢氧化铁制备A的化学方程式       

(4)目前,人们针对化合物A的稳定性进行了大量的探索,并取得了一定的进展。下列物质中有可能提高化合物A水溶液稳定性的是     

A.亚硫酸钠            B.KOH             C.醋酸        D.Fe(NO3)3

(5)为研究温度对化合物A水溶液稳定性的影响,请设计一个实验方案     

 

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