A. | 一定条件下 2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0达到平衡,降温时,v (O2)正比v (O2)逆减小的程度大 | |
B. | 在 0.1mol•L-1 NaHCO3 溶液中,加入少量 NaOH 固体,Na+、CO32- 的离子浓度均增大 | |
C. | 增大反应物浓度,可增大活化分子百分数,从而使有效碰撞次数增多 | |
D. | 电解精炼铜时,若阳极质量减少32g,则阴极转移的电子一定为 1mol |
分析 A.△H<0为放热反应,降温时,平衡正向移动;
B.NaHCO3 溶液中加入少量 NaOH 固体,反应生成碳酸钠;
C.增大反应物浓度,活化分子数目增多;
D.电解精炼铜时,阳极上Cu、Zn、Fe等均失去电子.
解答 解:A.△H<0为放热反应,降温时,平衡正向移动,则v (O2)逆 比v (O2)正减小的程度大,即降低温度后正反应速率大于逆反应速率,故A错误;
B.NaHCO3 溶液中加入少量 NaOH 固体,反应生成碳酸钠,则Na+、CO32- 的离子浓度均增大,故B正确;
C.增大反应物浓度,活化分子数目增多,从而使有效碰撞次数增多,则反应速率加快,故C错误;
D.电解精炼铜时,阳极上Cu、Zn、Fe等均失去电子,阴极上只有铜离子得到电子,则若阳极质量减少32g,则阴极转移的电子不一定为 1mol,故D错误;
故选B.
点评 本题考查较综合,涉及平衡移动、反应速率、电解原理,为高频考点,把握温度对平衡移动的影响、活化理论、粗铜精炼时阳极反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,综合性较强,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 多糖和纤维素互为同分异构体 | |
B. | 糖类、油脂、蛋白质均可以形成高分子化合物 | |
C. | 聚氯乙烯可用作生产食品包装材料的原料 | |
D. | 分子式为C4H10O的有机物,只有2种能被氧化为醛 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属氧化物一定是碱性氧化物 | |
B. | 胶体和其他分散系的本质区别是分散质粒子大小不同 | |
C. | 混合物肯定由两种以上元素组成 | |
D. | 酸性氧化物一定是非金属氧化物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 根据核磁共振氢谱不能鉴别1-溴丙烷和2-溴丙烷 | |
B. | 沸点:CH3CH3>CH3CH2OH;密度:![]() ![]() | |
C. | 苯酚钠溶液中通入少量的CO2离子方程式为:C6H5O-+H2O+CO2→C6H5OH+CO32- | |
D. | 要检验溴乙烷中的溴元素,向其中加入NaOH溶液共热,冷却后先加硝酸酸化,再加入硝酸银溶液,观察有无浅黄色沉淀生成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | Y、Z组成的化合物只含离子键 | |
B. | 氢化物的沸点和稳定性排序:R<Y | |
C. | 最高价氧化物对应的水化物的酸性:T>R | |
D. | 由X、Y、Z、T四种元素组成的化合物水溶液一定显酸性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
Ka1 | Ka2 | |
H2SO3 | 1.3×10-2 | 6.3×10-8 |
H2CO3 | 4.2×10-7 | 5.6×10-11 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③④⑤ | B. | ①③④ | C. | ①④⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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