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下列有关物质性质和应用的说法均正确的是

A.常温下浓硫酸与铝不反应,可在常温下用铝制贮罐贮运浓硫酸

B.常温下二氧化硅不与任何酸反应,可用石英容器盛放氢氟酸

C.铜的金属活泼性比铁的差,可在铁船闸上装若干铜块以减缓其腐蚀

D.氧化铝熔点很高,可用作制造高温耐火材料,如制耐火砖、坩埚等

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:A、根据浓硫酸的特性可知,常温下浓硫酸使铝钝化,生成一层致密的保护膜阻止反应进一步进行;

B、二氧化硅能和氢氟酸反应.

C、减慢船体腐蚀应连接上比铁更活泼的金属,即所谓的牺牲阳极的阴极保护法.

D,氧化铝是常用的高温耐火材料。

考点:浓硫酸的性质;金属的电化学腐蚀与防护;耐火材料;硅和二氧化硅

点评:本题元素及其化合物知识及原电池,难度不大,关键在于注意元素化合物知识的特殊性.

 

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2013?盐城一模)下列有关物质的性质与其应用不相对应的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

化学学习中,有关物质性质的学习离不开实验,请阅读下列对应的内容,并按要求完成填空
(1)实验室经常用烧杯进行性质实验研究,如用图1所示装置及下表中试剂,过一段时间实验1、2、3、4烧杯①中的现象分别是
变蓝
变蓝
无明显现象
无明显现象
有白色胶状沉淀
有白色胶状沉淀
变白
变白

实验编号 ①中的物质 ②中的物质
1 淀粉碘化钾溶液 浓硝酸
2 酚酞溶液 浓硫酸
3 氯化铝溶液 浓氨水
4 湿润的红纸 饱和氯水
(2)用图2装置:废铜屑制硝酸铜,反应结束后,广口瓶内的溶液中,除了含有NaOH外,还有
NaNO3、NaNO2
NaNO3、NaNO2
(填写化学式)
(3)浓氨水通常可以用于实验室快速制取氨气及其相关实验的探究,回答下列问题.

①若要测定生成的NH3的体积,则必须选择的装置是
①③
①③
(填装置序号),装置中所盛试剂应具有的性质是
氨气难溶于该溶剂,该溶剂不易挥发、不与氨气反应
氨气难溶于该溶剂,该溶剂不易挥发、不与氨气反应
.收集干燥的NH3,收集装置应选择(填装置序号)
,理由是
导管较长,棉花可以防止空气对流,有利于收集到较为干燥纯净的氨气
导管较长,棉花可以防止空气对流,有利于收集到较为干燥纯净的氨气

②向浓CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2气体可制纳米级(粒子直径在1-10nm之间)碳酸钙,试写出制纳米级碳酸钙的离子方程式
Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+

(4)图3是苯与溴发生反应并进行产物检验的反应装置实验装置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是
使冷凝回流的反应物苯和液溴回到(Ⅰ)中继续反应
使冷凝回流的反应物苯和液溴回到(Ⅰ)中继续反应
,整套实验装置中能防止倒吸的装置是
(Ⅱ)(Ⅲ)
(Ⅱ)(Ⅲ)
(填装置序号)
对于固体硫化钠露置在空气中的变化,有如下假设:
假设①:固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为单质硫.
假设②:固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为亚硫酸钠.
假设③:固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为硫酸钠.
为了探究固体硫化钠露置在空气中究竟有怎样的变化,某化学学习小组进行了如下实验:
①从试剂瓶中取出固体硫化钠样品,放在研钵中研碎.
②将研钵中的样品露置在空气中两天.
③从研钵中取出一药匙样品放在试管中,加入盐酸,试样全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量气泡.
④立即加塞,用力振荡,产生浑浊,且气泡的量大大减少.
(5)解释加塞振荡后产生浑浊,且气泡大量减少的原因(用化学方程式表示)
2H2S+SO2=2H2O+3S↓
2H2S+SO2=2H2O+3S↓

(6)如果要验证③是否成立的实验方法是
取少量未知液于试管中,先滴加过量的稀盐酸,无任何现象(无沉淀生成、无气体出现),再滴加氯化钡溶液,出现白色沉淀
取少量未知液于试管中,先滴加过量的稀盐酸,无任何现象(无沉淀生成、无气体出现),再滴加氯化钡溶液,出现白色沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2013?江苏三模)下列有关物质的性质与应用不相对应的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关物质的性质与应用不相对应的是(  )
A、SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆B、常温下,铝能被浓硝酸钝化,可用铝槽车运输浓硝酸C、K2FeO4具有强氧化性,可用于自来水的杀菌消毒D、Zn具有还原性和导电性,可用作锌锰干电池的负极材料

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关物质的性质与应用不相对应的是(  )
A、SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆B、FeCl3溶液能与Cu反应,可用于蚀刻印刷电路C、熟石膏与水的糊状混合物会很快凝固,可用它制作模型和医疗上的石膏绷带D、Zn具有还原性和导电性,可用作锌锰干电池的负极材料

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