A. | Zn(s)+CuSO4(aq)═ZnSO4(aq)+Cu(s)△H<0,反应物总能量>生成物总能量 | |
B. | 相同条件下1 mol氢原子所具有的能量为E1,1 mol 氢分子所具有的能量为E2,则2E1=E2 | |
C. | 101 kPa时,2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol-1,则H2的燃烧热为571.6 kJ•mol-1 | |
D. | H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,则1 mol NaOH的氢氧化钠固体与含0.5 mol H2SO4的稀硫酸混合后放出57.3 kJ的热量 |
分析 A、反应是放热反应,依据能量守恒分析;
B、原子能量高于分子能量,形成化学键放出能量;
C、液态水变化为气态水需要吸热,焓变为负值分析比较;
D、中和热是指强酸强碱的稀溶液反应生成1mol液态水时放出的热量,据此分析.
解答 解:A、Zn(s)+CuSO4(aq)=ZnSO4(aq)+Cu(s)△H<0,反应放热,反应物总能量大于生成物总能量,故A正确;
B、原子能量高于分子能量,形成化学键放出能量,相同条件下,如果1mol氢原子所具有的能量为E1,1mol氢分子所具有的能量为E2,则2E2>E1,故B错误;
C、液态水变化为气态水需要吸热,焓变为负值分析比较,101KPa时,2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-517.6 kJ/mol,若生成气态水,△H大于-517.6 kJ/mol,故C错误;
D、中和热是指强酸强碱的稀溶液反应生成1mol液态水时放出的热量,氢氧化钠固体溶解在水中要吸收热量,放出的热量变大,故D错误.
故选A.
点评 本题考查了反应热量变化焓变的意义分析判断,物质能量守恒是解题关键,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
操作步骤 | 预期实验现象 | 预期实验结论 |
向其中一份溶液中加入KSCN溶液 , | 溶液变成血红色 | 固体中含有Fe2O3 |
向另一份溶液中滴加2滴黄色K3[Fe(CN)6]溶液 | 产生蓝色沉淀 | 固体中含有FeO |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑥⑦ | B. | ②⑤⑦⑧ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ②⑤⑥⑧ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 装置①所示气密性良好 | |
B. | 装置②可用于实脸室制取氯气 | |
C. | 装置③可用于制取并收集乙酸乙脂 | |
D. | 装置④可用于除去硫酸铜晶体中的结晶水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO2能使品红溶液、酸性KMnO4溶液褪色 | |
B. | 可以用澄清石灰水来鉴别SO2与CO2 | |
C. | 硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO3 | |
D. | SO2能使溴水褪色,体现SO2的漂白性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铍原子的半径大于硼原子的半径 | |
B. | 相同条件下,单质铍与酸反应比与单质锂与酸反应剧烈 | |
C. | 氢氧化铍的碱性比氢氧化钙的碱性强 | |
D. | 单质铍能与冷水剧烈反应 |
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