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(1)向pH=6的蒸馏水中加入NaHSO4晶体,保持温度不变,测得溶液的pH=1,则水电离出来的c(H+)=
10-11 mol/L
10-11 mol/L

(2)25℃下,向浓度均为0.1mol?L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
Cu(OH)2
Cu(OH)2
沉淀(填化学式),滴加氨水至过量,部分沉淀溶解的离子方程式为
Cu2++2NH3?H2O?Cu(OH)2↓+2NH4+
Cu2++2NH3?H2O?Cu(OH)2↓+2NH4+
.已知25℃时Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,KsP[Cu(OH)2]=4.0×10-18
(3)在25℃下,将a mol?L-1的HA与0.01mol?L-1的氢氧化钠溶液等体积混合,反应平衡时溶液中c(Na+)=c(A-),则溶液显
性(填“酸”、“碱”或“中”);用含a的代数式表示HA的电离常数Ka=
10-9
a-0.01
10-9
a-0.01

(4)在1mol?L-1CuSO4溶液中含有少量的Fe3+ 杂质,pH值控制在
3.3
3.3
才能除去Fe3+ 而Cu2+仍为1mol?L-1 (当溶液中c(Fe3+)≤10-5mol?L-1时一般认为该离子已除尽).(已知某温度下Fe(OH)3的 Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2 的Ksp=4.0×10-18,lg2=0.3).
分析:(1)纯水的pH=6,说明c(H+)=c(OH-)=1×10-6mol?L-1,Kw=1×10-12>1×10-14,根据离子积常数计算水电离出氢离子浓度;
(2)根据溶度积常数确定先沉淀的物质,溶度积常数越小的物质越先沉淀,铜离子和氨水反应生成氢氧化铜和铵根离子;
(3)根据电荷守恒判断溶液酸碱性,电离平衡常数K=
C(H+).C(A-)
C(HA)

(4)根据氢氧化铁的溶度积常数计算溶液中氢氧根离子浓度,根据水的离子积常数计算氢离子浓度,从而得出溶液的pH.
解答:解:(1)纯水的pH=6,说明c(H+)=c(OH-)=1×10-6mol?L-1,Kw=c(H+).c(OH-)=1×10-12,溶液的pH=1,则c(H+)=0.1mol/L,则水电离出的
10-12
0.1
mol/L
=10-11 mol/L,
故答案为:10-11 mol/L;
(2)溶度积常数越小的物质越先沉淀,氢氧化铜的溶度积小于氢氧化镁的溶度积,所以氢氧化铜先沉淀,铜离子和氨水反应生成氢氧化铜沉淀和铵根离子,离子方程式为Cu2++2NH3?H2O?Cu(OH)2↓+2NH4+
故答案为:Cu(OH)2;Cu2++2NH3?H2O?Cu(OH)2↓+2NH4+
(3)由溶液的电荷守恒可得:c(H+)+c(Na+)=c(A-)+c(OH-),已知c(Na+)=c(A-),则有c(H+)=c(OH-),所以溶液显中性;电离常数只与温度有关,
则此时HA的电离常数K=
C(H+).C(A-)
C(HA)
=
10-7×0.005
a
2
-0.005
=
10-9
a-0.01

故答案为:中;
10-9
a-0.01

(4)当铁离子完全沉淀时,溶液中氢氧根离子浓度=
3
8×10-38
10-5
mol/L=2×10-11mol/L,则溶液中氢离子浓度=
10-14
2×10-11
mol/L=5×10-4mol/L,则溶液的PH=-lg5×10-4=3.3,
故答案为:3.3.
点评:本题考查了知识点较多,根据水的离子积常数、溶度积常数、电离平衡常数来分析解答即可,注意平衡常数只与温度有关,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

有X、Y、Z三种元素,已知:
①X2-、Y-均与Y的气态氢化物分子具有相同的电子数;
②Z与Y可组成化合物ZY3,ZY3溶液遇苯酚呈紫色.
请回答:
(1)若X与Z元素形成ZX2化合物,则ZX2的电子式
,其中含有的化学键有
共价键 离子键
共价键 离子键

(2)将ZY3溶液滴入沸水可得到红褐色液体,反应的离子方程式是
Fe3++3H2O
 加热 
.
 
Fe(OH)3+3H+
Fe3++3H2O
 加热 
.
 
Fe(OH)3+3H+
,此液体具有的性质是
abd
abd
(填写序号字母).
a.光束通过该液体时形成光亮的“通路”
b.插入电极通直流电后,有一极附近液体颜色加深
c.向该液体中加入硝酸银溶液,无沉淀产生
d.将该液体加热、蒸干、灼热后,有氧化物生成
(3)X单质在空气中燃烧生成一种无色有刺激性气味的气体.
①已知一定条件下,每1mol该气体被O2完全氧化放热98.0kJ,写出该反应的热化学方程式
2SO2(g)+O2(g)=2 SO3(g);△H=-196kJ/mol
2SO2(g)+O2(g)=2 SO3(g);△H=-196kJ/mol
.若2mol该气体与1molO2在此条件下发生反应,达到平衡时放出的热量是176.4kJ,则该气体的转化率为
90%
90%

②原无色有刺激性气味的气体与含1.5mol Y的一种含氧酸(该酸的某盐常用于实验室制取氧气)的溶液在一定条件下反应,可生成一种强酸和一种氧化物,若有1.5×6.02×1023个电子转移时,该反应的化学方程式是
SO2+2HClO3=H2SO4+2ClO2
SO2+2HClO3=H2SO4+2ClO2

(4)Y的最高价氧化物对应水化物的化学式是
HClO4
HClO4

①常温下,将20mL0.1mol?L-1的该物质的水溶液与VmL0.1mol?L-1的氨水混合后pH=7,则V
20mL(填“>”“<”或“=”)
②常温下,将pH=2的该物质的水溶液V1mL与V2mL0.01mol?L-1的氨水混合后,溶液呈酸性,则V1与V2的关系满足
D
D

A.V1>V2     B.V1<V2     C.V1=V2    D.无法确定
此时溶液中带电微粒的浓度大小顺序可能为
c(ClO4-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)或c(ClO4-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-) 或 c(ClO4-)>c(NH4+)=c(H+)>c(OH-
c(ClO4-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)或c(ClO4-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-) 或 c(ClO4-)>c(NH4+)=c(H+)>c(OH-

(5)Z的高价硝酸盐溶液中滴加足量HI溶液的离子方程式:
Fe3++3NO3-+12H++10I-=Fe2++5I2+3NO↑+6H2O
Fe3++3NO3-+12H++10I-=Fe2++5I2+3NO↑+6H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?大连一模)细菌冶金是一种新工艺,其能耗少、减少环境污染.称为“绿色冶金”.其原理:①氧化硫硫杆菌和聚硫杆菌能把矿石中的硫氧化成硫酸,反应式为2S+3O2+2H2O═2H2SO4,②氧化亚铁硫杆菌在上面产生的硫酸中能把硫酸亚铁氧化成硫酸铁③细菌得到了所需要的能量,生成的硫酸铁可把FeS2(黄铁矿)和Cu2S(辉铜矿)等转变为可溶性化合物而从矿石中溶解出来,其化学过程是:
Fe2S2(黄铁矿)+7Fe2(SO43+8H2O═15FeSO4+8H2SO4
Cu2S(辉铜矿)+2Fe2(SO42═2CuSO4+4FeSO4+S
(1)写出②反应的化学方程式:
4FeSO4+2H2SO4+O2
 硫杆菌 
.
 
2Fe2(SO43+2H2O
4FeSO4+2H2SO4+O2
 硫杆菌 
.
 
2Fe2(SO43+2H2O

(2)某实验小组,欲将硫酸铜和硫酸亚铁的酸性混合液分离出硫酸亚铁溶液.经查阅资料得知,在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH如表2
物质 Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3
开始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
沉淀完全pH 13 14 3.7
实验室有下列试剂可供选择A. H2O2   B.CaO  C.CuO   D.稀H2SO4   E.铁粉;
实验经过滤后还需设计的实验操作步骤和目的是:
实验步骤 实验操作 实验操作的目的
步骤1
加入H2O2
加入H2O2
把二价铁氧化成三价
把二价铁氧化成三价
步骤2
加入适量氧化铜,调节pH到3.7
加入适量氧化铜,调节pH到3.7
保证三价铁完全沉淀
保证三价铁完全沉淀
步骤3
过滤
过滤
滤出氢氧化铁
滤出氢氧化铁
步骤4 洗涤
除去杂质
除去杂质
步骤5
向沉淀中加入适量稀硫酸和适量铁粉
向沉淀中加入适量稀硫酸和适量铁粉
得到FeSO4溶液
(3)若向CuSO4、FeSO4混合液中加入适量碱液,将溶液蒸干、灼烧得到红色粉末是Fe2O3、Cu2O混合物,欲测定该混合物中Cu2O的质量分数.该实验小组的方法是向m g混合物中加入足量的稀硫酸,经过滤、洗涤、干燥、称量固体的质量为n g.已知Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4.某学生据此计算出该混合物Cu2O的质量分数的计算式
144n
64m
×100%
.该学生的计算是否正确:
不正确
不正确
,请说明理由
因为该计算没有考虑Cu与Fe3+的反应
因为该计算没有考虑Cu与Fe3+的反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上制取CuCl2的生产流程如图所示:

请结合下表数据,回答下列问题:
物    质 Fe(OH)2 Cu(OH)2 Fe(OH)3 溶度积/25℃ 8.0×10-16 2.2×10-20 4.0×10-38 完全沉淀时的pH范围 ≥9.6 ≥6.4 3~4
(1)向含有等浓度Fe2+.Cu2+.Fe3+的混合溶液中滴加NaOH溶液,最先生成的沉淀是
Fe(OH)3
Fe(OH)3

(2)溶液A中加入NaClO的目的是
氧化Fe2+ 生成Fe3+ 有利于沉淀分离
氧化Fe2+ 生成Fe3+ 有利于沉淀分离

(3)在溶液B中加入CuO后过滤,这次加入CuO控制的pH范围是
3~4
3~4

(4)在Cu(OH)2中加入盐酸使Cu(OH)2转变为CuCl2.采用多量盐酸和低温蒸干的目的是
抑制 Cu2+水解防止生成CuO
抑制 Cu2+水解防止生成CuO

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年辽宁省高三第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

细菌冶金是一种新工艺,其能耗少、减少环境污染.称为“绿色冶金”。其原理:①氧化硫硫杆菌和聚硫杆菌能把矿石中的硫氧化成硫酸,反应式为2S+3O2+2H2O   2H2SO4,②氧化亚铁硫杆菌在上面产生的硫酸中能把硫酸亚铁氧化成硫酸铁③细菌得到了所需要的能量,生成的硫酸铁可把FeS2(黄铁矿)和Cu2S(辉铜矿)等转变为可溶性化合物而从矿石中溶解出来,其化学过程是:

Fe2S2(黄铁矿)+7Fe2(SO­4)3+8H2O     15FeSO4+ 8H2SO4

Cu2S(辉铜矿)+2Fe­2(SO4)2     2CuSO4+4FeSO4+S

(1)写出②反应的化学方程式:                                            

(2)某实验小组,欲将硫酸铜和硫酸亚铁的酸性混合液分离出硫酸亚铁溶液.经查阅资料得知,在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH如表2

物质

Cu(OH)2

Fe(OH)2

Fe(OH)3

开始沉淀pH

6.0

7.5

1.4

沉淀完全pH

13

14

3.7

实验室有下列试剂可供选择A. H2O2    B.CaO  C.CuO   D.稀H2SO4   E.铁粉;   

实验经过滤后还需设计的实验操作步骤和目的是:

实验步骤

实验操作

实验操作的目的

步骤1

 

 

步骤2

 

 

步骤3]

 

 

步骤4

洗涤

 

步骤5

 

得到FeSO­4溶液

(3)若向CuSO4、FeSO4混合液中加入适量碱液,将溶液蒸干、灼烧得到红色粉末是Fe2O3、Cu2O混合物,欲测定该混合物中Cu2O的质量分数。该实验小组的方法是向m g混合物中加人足量的稀硫酸,经过滤、洗涤、干燥、称量固体的质量为n g。已知Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4。某学生据此计算出该混合物Cu2O的质量分数的计算式。该学生的计算是否正确:                ,请说明理由                                                               

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

电解原理在化学:工业中有广泛应用。下图所示为一种电解装置,G为自流电源,a、b为电极,U形管中装有电解质溶液W(500 mL,设电解前后溶液的体积不变),X、Y是两块电极板,通过导线与直流电源相连。请回答下列问题:

(1)利用电解原理在如图装置中完成粗铜提纯,则电解质溶液W为_________,阳极材料X为_________;

(2)已知直流电源G为高铁电池,高铁电池是一种新型可充电电池,与普通高能电池相比,该电池能长时间保持稳定的放电电压,高铁电池的总反应式为:

3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH则b电极反应式为_________;放电时每转移3 mol电子,正极有_________mol_________被还原;

(3)若X、X为石墨板,W为CuSO4溶液,电解一段时间后,向电解后的残留液中加入足量铁粉充分反应,过滤、蒸干、称重,发现铁粉增重3.2g;洗净、烘干、称重,发现Y板增重1.6 g。则从理论上讲,电解过程中高铁电池的锌电极质量减少_________g;电解后溶液pH为_________;原CuSO4溶液的物质的量浓度为_________mol·L-1

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