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    已知某浓度氨水中氨气的物质的量浓度为18.4 mol·L-1，溶液的密度为0.900 g·mL-1，则该溶液中溶质的质量分数是多少？
    0.348
    根据c=，将相关数据代入即得答案。
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （15分）某化学兴趣小组在实验室探究氨的有关性质，设计了下图所示实验，A处是气体发生装置，A中所用的实验药品从下列物质中选取。
    ① Na2CO3② NaOH ③ Ca(OH)2④ NaHCO3⑤ NH4Cl
    按上图连接好各仪器，现将C处的铂丝网加热至红热，再将A处产生的气体通过B装置片刻后撤去C处酒精灯。部分实验的现象如下：铂丝继续保持红热状态，D中的铜片慢慢溶解，回答下列问题：
    （1）A中发生的化学反应方程式为________。制取气体所用到的玻璃仪器主要有_______种（不包括连接装置）。
    （2）B装置的作用为____________________________。
    （3）D中铜片发生反应的离子方程式为___________________________，为了使Cu片溶解的速率加快，可向D处的溶液中加入下列少量物质中的___________（填下列各项序号）
    A．Na2CO3B．AgNO3C．H2SO4D．FeSO4
    （4）图E中持续通入氧气的作用为____________________。
    （5）有人认为他们设计的这套实验装置还存在明显的不足，对其不足之处以及应如何改进，谈谈你的意见：_______________________________________________________。
    ②通过计算说明这次碰撞是弹性碰撞还是非弹性碰撞。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （7分）硫酸亚铁是一种可用于治疗缺铁性贫血的药剂，硫酸亚铁药片外表包有一层特制的糖衣，以保护硫酸亚铁不被空气中的O2氧化成硫酸铁。请设计一种方法，验证某硫酸亚铁药品是否已被氧化。请写出主要步骤、现象及化学方程式。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    以下是某学生利用集气瓶、导管、稀硫酸、四氯化碳一起设计的一套能“防止倒吸”，并能吸收氨气的装置。下列说法错误的是（  ）
    A．a为稀硫酸
    B．b为四氯化碳
    C．若吸收后的溶液中溶质为单一物质时，则不一定显酸性。
    D．该吸收过程，表现了硫酸的酸性

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    取A、B、C三种物质各16 g混合加热，充分反应后混合物中有12 g A、27 g C和一定质量的D，已知B完全反应。若A、B、C、D的摩尔质量数值分别为16、32、44、18，则该反应的化学方程式可表示为(    )
    A.2A+B="===C+D                               "
    B.A+2B====C+2D
    C.A+B="===2C+D                               "
    D.A+B====C+2D

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (12分)(1)请分析回答某同学在探究浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸四种酸氧化性相对强弱的实验中发生的有关问题：
    分别向盛有等量铜片的四支试管中加入等体积的①浓硫酸；②稀硫酸；③浓硝酸；④稀硝酸，能随即发生反应的是(填序号，下同)________，微热则发生反应的是________，加热后发生反应的是________，加热也不发生反应的是________。由此可以得到上述四种酸氧化性由强到弱的顺序是________。
    (2)盐酸、硫酸是中学阶段常见的酸。请就其与金属铜反应的情况，回答下列问题：
    ①我们知道，稀盐酸与铜不反应，但向稀盐酸中加入H2O2后，则可使铜溶解。该反应的化学方程式为
    ________________________________________________________________________。
    ②在一定体积的18 mol·L－1的浓硫酸中加入过量的铜片，加热使之反应，被还原的硫酸是0.9 mol，则该硫酸的实际体积________(填“大于”“等于”或“小于”)100 mL。有同学提出：若使剩余的铜片继续溶解，可向其中加入硝酸盐，可行吗？________(填“可行”或“不可行”)。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    某同学设计实验证明NaOH溶液能使酚酞试液变红是OH－的性质，其中没有意义的
    是（   ）
    A．取KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2溶液分别与酚酞试液作用，观察溶液颜色
    B．取NaOH、NaCl、HCl溶液分别与酚酞试液作用，观察溶液颜色
    C．向滴有酚酞的20.00mL 0.10mol·L－1 NaOH溶液中，逐滴加25.0mL0.10mol·L－1盐酸，观察溶液颜色的变化
    D．向滴有酚酞的25.0mL 0.10mol·L－1盐酸中，逐滴加20.00mL 0.10mol·L－1 NaOH溶液，观察溶液颜色的变化

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    下列实验操作或对实验事实的描述正确的是             (填序号)
    ①仅用蒸馏水可鉴别出蔗糖、硫酸铜、碳酸钙三种粉末；
    ②实验室配制氯化亚铁溶液时，将氯化亚铁先溶解在盐酸中，然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉；
    ③配制一定浓度的溶液时，俯视容量瓶的刻线，会使配制的浓度偏低；
    ④用瓷坩埚熔化各种钠的化合物；
    ⑤分液时，先从分液漏斗中倒出上层液体，后放出下层液体；
    ⑥测溶液大致的pH：用玻璃棒蘸取溶液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照；
    ⑦向氨水中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水现象相同；
    ⑧分别向体积和pH均相同的盐酸和醋酸中滴加等浓度的氢氧化钠溶液，完全中和时消耗的氢氧化钠溶液的体积前者少，后者多。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，把试管放入盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入几小块铜片，再用滴管滴入10mL稀硝酸。据此回答下列问题：

    (1)实验中观察到的现象是                                           ；
    (2)产生上述现象的原因是                                           ；
    (3)写出有关反应的化学方程式                                          ；
    (4)由实验推知，反应后产物的总能量     (填“大于”、“小于”、“等于”)硝酸和铜片的总能量。
    （5）该装置有明显的不足，原因是                               ，改进的方法是                                                             。

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