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从柑橘中提取得到结构简式如下图所示的化合物,则下列有关它的推断错误的是(  )
A、分子式为C10H16
B、常温下呈固态,比水重
C、其一氯代物有8种
D、能与溴水发生加成反应
考点:有机物的结构和性质
专题:有机物的化学性质及推断
分析:由结构简式可知分子式,分子中含2个双键,结合烯烃的性质来解答.
解答: 解:A.由结构简式可知分子式为C10H16,故A正确;
B.C原子个数大于4,为烯烃类物质,则常温下呈固态,比水重,故B正确;
C.分子结构不对称,含9种位置的H,则一氯代物有9种,故C错误;
D.含双键,则能与溴水发生加成反应,故D正确;
故选C.
点评:本题考查有机物的结构和性质,为高频考点,把握有机物的官能团与物质性质的关系为解答的关键,侧重烯烃性质及一氯代物的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是侯氏制碱法在实验室进行模拟实验的生产流程示意图,则下列叙述正确的是(  )
A、A气体是CO2,B气体是NH3
B、第Ⅲ步得到的晶体是Na2CO3?10H2O
C、第Ⅱ步的离子方程式为Na++NH3?H2O+CO2═NaHCO3↓+NH4+
D、第Ⅳ步操作的主要过程有溶解、蒸发、结晶

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科目:高中化学 来源: 题型:

从加热氯酸钾与MnO2的混合物制氧气后的剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是(  )
A、溶解、过滤、蒸发、洗涤
B、溶解、过滤、洗涤、烘干
C、溶解、蒸发、洗涤、过滤
D、溶解、洗涤、过滤、烘干

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用碳酸钠晶体(Na2CO3?10H2O)来配制0.5mol?L-1的碳酸钠溶液1 000mL,假如其他操作均是准确无误的,下列情况会引起配制溶液的浓度偏高的是(  )
A、称取碳酸钠晶体100 g
B、定容时俯视观察刻度线
C、移液时,对用于溶解碳酸钠晶体的烧杯没有进行冲洗
D、定容后,将容量瓶振荡均匀,静置发现液面低于刻度线,于是又加入少量水至刻度线

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生用12mol/L的盐酸配制0.1mol/L的稀盐酸500ml.回答下列问题:
(1)量取浓盐酸的体积
 
mL.应选用的量筒规格为
 
 mL(该空填“10”或“50”).
(2)配制时选用的容量瓶规格为
 
 mL.
(3)配制时(除容量瓶)还需选用的主要玻璃仪器为
 
 
 
等.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A可以通过不同的反应得到下列物质:

(1)A的结构简式是
 

(2)A与
 
(填写化学式)反应生成D.
(3)芳香族化合物F是A的同分异构体,1molF可以和3mol NaOH发生中和反应;F苯环上的一氯代物只有一种,核磁共振氢谱显示F分子中有五种不同的氢原子.写出F两种可能的结构简式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用燃烧法测定某固体有机物A的分子组成,测定装置如图(铁架台、铁夹、酒精灯等未画出)H:1  O:16   C:12
取17.1g A放入装置中,通入过量O2燃烧,生成CO2和H2O,请回答下列有关问题:
(1)通入过量O2的目的是
 

(2)C装置的作用是
 
;D装置的作用是
 

(3)通过该实验,能否确定A中是否含有氧原子?
 

(4)若A的摩尔质量为342g/mol,C装置增重9.99g,D装置增重26.4g,则A的分子式为
 

(5)写出A燃烧的化学方程式;
(6)A可发生水解反应,1mol A可水解生成2mol同分异构体,则A在催化剂作用下水解的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有关下列图象的说法正确的是(  )
A、
表示的反应速率随温度变化的关系可知该反应的△H>0
B、
表示向pH相同的盐酸与醋酸中分别加入水后溶液pH的变化,则其中曲线a对应的是醋酸
C、
表示该反应为放热反应.且催化剂能降低反应的活化能、改变反应的焓变
D、
中开关K置于a或b处均可减缓铁的腐蚀

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科目:高中化学 来源: 题型:

2013年4月24日,东航首次成功进行了由地沟油生产的生物航空燃油的验证飞行.能区别地沟油(加工过的餐饮废弃油)与矿物油(汽油、煤油、柴油等)的方法是(  )
A、加入水中,浮在水面上的是地沟油
B、测定沸点,有固定沸点的是矿物油
C、加入足量氢氧化钠溶液共热,不分层的是地沟油
D、点燃,能燃烧的是矿物油

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