分析 本题中C、D的变化和D的相对分子质量比C的大16是题中一个最具有特征的条件,通过分析可初步判断D比C多一个氧原子,A为(NH4)2S,联想已构建的中学化学知识网络,符合这种转化关系的有:SO2→SO3,NO→NO2,Na2SO3→Na2SO4等,由此可出推断Y为O2,由于E为酸,则D应为能转化为酸的某物质,很可能为SO3、NO2等,
当X是强酸时A、B、C、D、E均含同一种元素,则B为H2S,C为SO2,D为SO3,E为H2SO4,Z为H2O,当X是强碱时,则B为NH3,C为NO,D为NO2,E为HNO3,Z为H2O,据此答题;
解答 解:本题中C、D的变化和D的相对分子质量比C的大16是题中一个最具有特征的条件,通过分析可初步判断D比C多一个氧原子,A为(NH4)2S,联想已构建的中学化学知识网络,符合这种转化关系的有:SO2→SO3,NO→NO2,Na2SO3→Na2SO4等,由此可出推断Y为O2,由于E为酸,则D应为能转化为酸的某物质,很可能为SO3、NO2等,
当X是强酸时A、B、C、D、E均含同一种元素,则B为H2S,C为SO2,D为SO3,E为H2SO4,Z为H2O,当X是强碱时,则B为NH3,C为NO,D为NO2,E为HNO3,Z为H2O,
(1)本题中C、D的变化和D的相对分子质量比C的大16是题中一个最具有特征的条件,通过分析可初步判断D比C多一个氧原子可知A为(NH4)2S,
故答案为:(NH4)2S;
(2)当X是强酸时,根据上面的分析可知,E是 H2SO4,B生成C的化学方程式为2H2S+3O2═2SO2+2H2O,
故答案为:H2SO4;2H2S+3O2═2SO2+2H2O;
(3)当X是强碱时,根据上面的分析可知,E是 HNO3,B生成C的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O,
故答案为:HNO3;4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O;
点评 本题考查无机物的推断,题目难度中等,此类题的解答一般有以下步骤:思维起点的选择:思维起点是指开始时的思维指向、思维对象或思维角度,推断题中的思维起点应是最具特征的某个条件(包括文字叙述或某个变化过程);思维过程的展开:解题者在确定思维起点的基础上,利用题目所给信息,结合已有的化学知识和解题经验,不断地缩小问题状态与目标状态的距离;思维过程的检验:将上述思维过程的结果代入题中,检查一下是否符合题中条件.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①③④⑤ | D. | 只有② |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶质的电离方程式为NaHCO3=Na++H++CO32- | |
B. | 加水稀释后,n(H+)与n(OH-)的乘积变大 | |
C. | 离子浓度关系:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-) | |
D. | 温度升高,c(HCO3-)增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 强碱性的溶液中,Na+、S2-、[Al(OH)4]-、SO32- | |
B. | 酸性溶液中,Fe2+、Na+、NO3-、SO42- | |
C. | 能与铝放出H2的溶液中、K+、Cu2+、NO3-、SO42- | |
D. | 无色溶液中Ca2+、Cu2+、ClO-、NO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CS2为V形 | B. | HCN为V形 | ||
C. | NH${\;}_{4}^{+}$为正四面体形 | D. | PCl3为平面三角形 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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