在恒温、容积为2L的密闭容器中充入2mol SO2和一定量O2。发生反应2SO2+O22SO3,当反应进行到4min时,测得n(SO2)=0.4mol。若反应进行到2min时,容器中SO2的物质的量是
A.等于1.6 mol B.等于1.2 mol C.大于1.6 mol D.小于1.2 mol
科目:高中化学 来源:2015-2016学年甘肃省白银市高二上期中文化学卷 (解析版) 题型:选择题
下列说法中不正确的是( )
A.人体缺碘,可通过食用加碘盐补碘
B.缺铁性贫血,可通过食用铁强化酱油预防
C.为了防止龋齿,人人都要使用含氟牙膏
D.儿童缺锌可导致生长发育不良,抵抗力差,食欲不振
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年浙江省高一上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
是常规核裂变产物之一,可以通过测定大气或水中的含量变化来检测核电站是否发生放射性物质泄漏。下列有关的叙述中正确的是
A. 的原子核内中子数多于质子数 B. 的原子序数为131
C. 的原子核外电子数为78 D. 的化学性质与不同
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年浙江省高二上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是
A.冰镇的啤酒打开后泛起泡沫
B.由H2(g)、I2(g)、HI(g)气体组成的平衡体系加压后颜色变深
C.工业制取金属钾Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)选取适宜的温度,使K成蒸汽从反应混合物中分离出来
D.黄绿色的氯水光照后颜色变浅
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年浙江省高二上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知:
2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-1452 kJ·mol-1
H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1
下列说法正确的是:
A.H2(g)的燃烧热为571.6 kJ·mol-1
B.同质量的H2(g)和CH3OH(l)完全燃烧,H2(g)放出的热量多
C. H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq)=BaSO4(s)+H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1
D.3H2(g)+CO2(g)=CH3OH(l)+H2O(l) ΔH=+135.9 kJ·mol-1
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年山西省高二上10月月考化学卷(解析版) 题型:填空题
CH3OH是一种重要的化工原料,工业上可用合成气(CO和H2)来生产,主要副产物有CH4、C2H5OH等。已知生产CH3OH和副产物CH4的热化学方程式分别为
①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H=-90.7 kJ·mol-1
②CO(g)+ 3H2(g)CH4(g)+H2O(g) △H=-206.2 kJ·mol-1
回答下面问题
(1)若CO(g)和CH3OH(g)的燃烧热△H分别为-283 kJ·mol-1和-726.1 kJ·mol-1,则H2(g)的燃烧热△H为 。
(2)下表列出了几种化学键断裂需要的能量数据。
化学键 | C≡O | H-H | C-H | H-O |
断裂1mol需要能量 / kJ | a | 436 | 414 | 463 |
则a= 。
(3)工业生产CH3OH过程中,提高合成CH3OH反应选择性的关键因素是 。
(4)下表列出了在一定条件下,在3个1L容器中发生反应①时测得的一些数据。
容器序号 | 温度 / ℃ | 物质的起始浓度 / mol·L-1 | 物质平衡时浓度/ mol·L-1 | ||
H2 | CO | CH3OH | CH3OH | ||
Ⅰ | 100 | 0.2 | 0.1 | 0 | 0.02 |
Ⅱ | 100 | 0.4 | 0.2 | 0.1 | |
Ⅲ | 200 | 0 | 0 | 0.10 | b |
① CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)的平衡常数表达式为 ;
② 容器Ⅱ中,开始时,v(正) v(逆) (填“<、>、=”) ;
③ 容器Ⅲ中,达平衡时 b 0.02(填“<、>、=”) ;
④ 达到平衡时,正反应速率:容器Ⅲ中的比容器Ⅰ中的 (填“大、小、相等”)。
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年山西省高二上10月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
在一定温度下,反应H2(g)+ X2(g)2HX(g)的平衡常数为100。若将1.0mol的HX(g)通入体积为1.0L的密闭容器中,在该温度时HX(g)的最大分解率接近于
A.5% B.17% C.25% D.33%
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年广东省高二上第二次月考化学卷(解析版) 题型:实验题
下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务。
【实验目的】制取乙酸乙酯
【装置设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:
请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置,我选择的装置是 (选填 “甲”或 “乙”)。丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管除起冷凝作用外,它的另一重要作用是 。
【问题讨论】
a.根据试管②中观察到的现象,可知乙酸乙酯的物理性质有:
无色油状液体、 、 ;
b.试管②中饱和 Na2CO3 溶液的作用是 (填编号)。
A.溶解乙醇 B.降低乙酸乙酯的溶解度 C.中和乙酸
c.从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是 。
d.生成乙酸乙酯的化学反应方程式 。
f.乙醇在铜或银作催化剂时,可以被氧化为一种有刺激性气味的物质,写出该反应的化学反应方程式 。
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年广东省高二上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A? SO3溶于水能导电,所以SO3是电解质
B? 凡是元素化合价发生了改变的反应,都是氧化还原反应
C? 酸、碱、盐是电解质,都有很强的导电能力
D? 酸和碱之间的中和反应不一定非氧化还原反应
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