分析 实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色c瓶的溶液不褪色,说明通过c瓶后气体中不含二氧化硫,
A的作用是检验二氧化硫,利用品红溶液褪色检验二氧化硫;
二氧化硫具有还原性、酸性高锰酸钾具有强氧化性,二者发生氧化还原反应而使酸性高锰酸钾溶液褪色,所以B的作用是除去二氧化硫;
C的作用是检验二氧化硫是否存在,防止干扰二氧化碳检验,
(1)木炭与浓硫酸在加热条件下反应生成二氧化碳、二氧化硫和水;
(2)二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊,但二氧化硫能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色,能使品红溶液褪色而具有漂白性,但二氧化碳没有此性质,所以检验二氧化碳之前先检验二氧化硫,水蒸气用无水硫酸铜检验,仪器连接顺序是:气体制备→水蒸气检验→二氧化硫检验→除去二氧化硫→二氧化硫检验→二氧化碳检验;
(3)水蒸气能使无水硫酸铜由无色变为蓝色,可以用无水硫酸铜检验水蒸气;
(4)实验室用澄清石灰水检验二氧化碳.
解答 解:(1)木炭与浓硫酸在加热条件下反应生成二氧化碳、二氧化硫和水,化学方程式为2H2SO4(浓)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案为:2H2SO4(浓)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(2)二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊,但二氧化硫能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色,能使品红溶液褪色而具有漂白性,但二氧化碳没有此性质,所以检验二氧化碳之前先检验二氧化硫,水蒸气用无水硫酸铜检验,仪器连接顺序是:气体制备→水蒸气检验→二氧化硫检验→除去二氧化硫→二氧化硫检验→二氧化碳检验,所以其连接顺序是④→②→①→③,
故答案为:④;②;①;③;
(3)水蒸气能使无水硫酸铜由无色变为蓝色,可以用无水硫酸铜检验水蒸气,所以装置②中所装的固体药品是无水硫酸铜,也验证的产物是水,
故答案为:无水硫酸铜;H2O;
(4)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以实验室用澄清石灰水检验二氧化碳,则装置③中所盛溶液是澄清石灰水,
故答案为:澄清石灰水;二氧化碳.
点评 本题以浓硫酸为载体考查性质实验方案设计,明确实验原理是解本题关键,知道物质检验先后顺序及检验试剂的选取方法,难点是实验装置排列顺序,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 主族元素的最高正价均等于其族序数 | |
B. | 第2周期第ⅣA族元素的原子,核电荷数和中子数均为6 | |
C. | 第ⅦA族元素是同周期中非金属性最强的元素 | |
D. | 非金属元素的气态氢化物溶于水后,水溶液均呈酸性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | K+、NO3-、OH- | B. | K+、NO3-、SO42- | C. | Na+、Fe3+、Cl- | D. | Na+、CO32-、SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | |
B. | ![]() ![]() | |
C. | ![]() | |
D. | ![]() |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\stackrel{234}{92}$U和$\stackrel{238}{92}$U | B. | CO2和干冰 | C. | CH4和CH3CH2CH3 | D. | 正丁烷和异丁烷 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | (CH3)2C═O+HCN→(CH3)2C(OH)CN 属于加成反应 | |
B. | CH3OH、CH2OHCH2OH、CH2OHCHOHCH2OH是同系物 | |
C. | ![]() | |
D. | 1molCH3CH3与Cl2完全反应生成六氯乙烷时,消耗Cl26mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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